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谈歌唱依字发声的规则

2017-04-27严欣玉

牡丹 2016年21期
关键词:辅音高音声调

严欣玉

自古以来,在音乐方面,都是根据人的语音发音,來制定音律,创作歌曲。语音的发音包含声、韵、调。古代圣王、文人、艺术家都是凭着声、韵、调来创作歌曲。如今作曲家仍然遵循着沿袭下来的基本规则。

语言是人们交流思想情感的工具,歌唱是人们表达思想情感的一种形式。两者的社会功能基本相同,这就是由于它们都以语言为媒体,传达思想情感、交流信息、释放情绪、抒发感情与陶冶情操等。语音的社会性是人们约定俗成的,谁也不能违反约定俗成的语音发音,否则,他讲的字词就没有人听得懂。歌唱也是如此。

一、声母与歌唱发声的关系

声是声母(辅音),它与讲话读字、歌唱发声时的出声有着直接关系:一是不同的声母(辅音),确定出不同的声门状态,或是气流使声带振动,或是气流不使声带振动,使声带振动的气流音称浊音,不使声带振动的气流音称清音。

二是不同的声母(辅音),必然有它指定的发音部位,即两个发音器官构成阻碍形式,也就是气流受阻部位是由两个器官配合而成。其中至少有一个发音器官是能够活动的主动器官,成阻器官除前腭和咽壁以外都是能活动的器官,其中舌是最灵活的发音器官,几乎所有成阻形式都有舌的参与。

清代徐大椿《乐府传声》中说:“喉、舌、齿、牙、唇,谓之五音;开、齐、撮、合,谓之四呼。欲正五音,而不于喉舌齿牙唇处着力,则其音必不真;欲准四呼,而不习开齐撮合之势,其四呼必不清。所以欲辨真音,先学口法,口法真,则其字无不真矣。”

三是不同的声母(辅音),必须运用特定的发声方法。由于气流受阻形式不同,因而各声母除阻发声的方法也各不相同。讲话读字是这样,歌唱咬字也必须如此。谁违背这个规则,谁就读字不清。汉语普通话的声母与外语的辅音除了个别有差异,绝大部分的辅音发音都相似。因此,汉语普通话的声母发音规则也适用于外语的辅音发音。

二、韵母与歌唱发声的关系

韵是韵母(元音),它与讲话读字、歌唱发声的共鸣、行腔关系极为密切。歌唱中的吐字就是指韵母的发声共鸣。发韵母声时,气流在声道里不受任何阻碍,发出来的声音是乐音。汉语普通话的韵母共有35个。其中单韵母6个,复韵母29个。单韵母分为舌尖单韵母和舌面单韵母。舌尖单韵母分舌尖前韵母和舌尖后韵母。

三、依字发声的重要依据

调是声调(四声)。声调具有区别字意的作用。汉语普通话的声调可以从调值和调类两个方面来分析。调值指音节高低升降、长短曲直的变化形式,也就是声调的实际读法。

声调是汉语的一个显著的、十分重要的语音特点,也是歌唱依字发声的重要依据。汉语声调不仅体现在音节之间相对音的高低,而且还体现在音节内部的高低变化,一个音节的音高可以有升有降,或先降后升等变化。这种字的音高的升降变化,就是在音乐中音符的上滑或下滑的装饰音,例如:在汉民族戏曲的唱腔音乐中,常常有上滑或下滑的装饰音。

由此可见,字调的升降,能够增强语音的韵律感和音乐性,特别是古代诗、词、曲、赋的平仄对应交错、抑扬协调有致的变化,不仅使韵律回环往复,而且还能使歌腔曲折婉转。

传统唱论非常讲究四声平贝的创作原则与演唱方法。后现代的作曲家大多都是根据歌词字调的对比变化进行谱曲。即使是依曲填词,也要让字的声调与旋律谐和一致。歌唱家在演唱时,一方面要按着词曲作家已经安排好了的字音声调进行演唱,另一方面,如遇见词曲作家尚未处理妥善的字词声调,要再度创作,添加装饰音,尽量把字的声调进行校正,使乐音与字调和谐完美。

四、依字发声的优点

依字发声有四个优点。一是发音部位准确无误。初学声乐的人很难找到发音部位,即发声点与出气点。如能依照字的成阻形式,除阻发声,就会使发声部位准确无误;同时,又能防止发音器官似是而非、漫无边际的紊乱行动。二是能够有效地控制发声方法。或是双唇爆破、或是唇齿摩擦、或是舌齿塞擦、或是鼻腔气导等,一定的字必定有一定的发声方法。实践证明,只要依照字的发声方法去发声,决不会出现卡住喉咙或撑喉漏气等问题。三是能使字和声均衡一致。有些初学声乐的学生有一个通病,为了单纯追求“歌唱方法”,往往依声套字,字声分离,产生声包字现象,其结果字不清、音不明、声不响,导致歌声也不美。实际上,声中本无字,字中才有声。实践证明,只有坚持依字发声,才能使发音器官动作自然协调,才能使读字和发声处于均衡状态,从而使字和声达到均衡一致。四是有助于唱高音。众所周知,声乐演唱的最大难题是解决高音,有些人对唱高音非常胆怯,有的人认为自己嗓子条件不好,不能唱高音。也有的人怕唱坏嗓子,不敢唱高音,因而每到高处就退缩、躲避,采取非理性行动,甚至怪叫。如能坚持读字的理智行动,就一定会有很好的效果。实践证明,当你在高音的音高上读鼻腔字时,就会出现带泛音的高音,如果能读好后鼻韵母字,还会出现惊人的“关闭”声音效果。

总之,谁只是为了单纯追求歌唱方法和技术而违反歌词语音的发音规则,那么,就没有人能够听明白他唱的是什么字词。任何语音都是人们交流思想情感的工具,因此,如果没有约定俗成的正确语音,就算歌曲的音调再优美,声音再响亮,也不会有人知道表达的是什么感情。

(大庆师范学院音乐与舞蹈学院)

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