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论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用

2017-04-26温静胡雯

新教育时代·教师版 2016年36期
关键词:计算机专业校企人才

温静+胡雯

摘要:Linux操作系统是一门面向就业的课程,随着互联网+的流行,Linux系统运维成为目前计算机专业的毕业生就业的一个热门行业。Linux课程的特点是强调操作系统理论与具体实践操作相结合,而校企合作的模式正好适合这门课程的特点,通过学校与企业的相互合作,共同培养既具备一定理论基础又拥有较强的动手能力的毕业生,适应就业需要。

关键字:校企合作Linux操作系统应用

一、校企合作模式

校企合作是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈,高校为谋求自身发展,抓好教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。

(一)必要性

教育,是培养新生一代,培养国家事业继承人的过程,因此教育培养的人才必须要适合社会需要,要面向社会,面向市场。

当前,普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践,培养的人才很难适应当前社会的高速发展。传统教学内容死板,教学大纲多年不变;单纯的知识教育,旧有经验的复制,忽视实践,没有培养学生动手能力;以考试分数评高低;忽视人文教育,没有进行全面素质教育等。

目前,许多高校,特别是民办院校,通过对我国传统教育的反思,对新教育模式的不断摸索,逐步形成不同于传统教育的教育模式。校企合作模式即是在教育模式改革中探索出来的一条新道路。

(二)优势

校企合作模式具有许多优势。

首先,这种打破传统教育的模式适应社会与市场的需求。学校通过企业反馈与需要,有针对性地培养人才,培养社会和市场需要的人才,注重培养学生的实践技能,向社会输送真正有用的人才。

其次,校企合作模式是一种双赢的模式。校企合作实现了学校与企业信息、资源共享。学校为企业提供培养人才的场地和师资力量等资源,而企业则为学校学生提供实战锻炼的机会,学校也可以通过企业这个窗口了解市场及社会对人才的需求,从而有目的性地培养社会所需的人才,提高学生的就业率。

这种通过学校与企业的合作,各取所需,取长补短,实现了让学生将在校所学知识与企业实践相结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补,节约了教育与企业成本,从而达到双赢。

二、Linux操作系统课程特点

Linux操作系统是计算机专业的核心专业课,主要介绍Linux操作系统的特点、基本操作、系统管理及网络服务。

随着计算机技术的飞速发展,互联网+技术的流行,Linux操作系统逐渐成为目前计算机专业学生就业的一个热门方向。许多计算机专业的毕业生会选择去企业应聘系统工程师的职位,从事系统日常运行管理和维护的工作。目前许多企业服务器使用的是Linux操作系统,因此需要大量的专业人才进行服务器的日常维护工作,例如目前比较热门的企业:腾讯、淘宝、搜狐等。

由于市场的需要,就业形势的需要,使得这样一门课程起到了举足轻重的作用,学生也逐渐认识到了其重要性,产生了浓厚的学习兴趣。

Linux操作系统这门课程的先导课程是操作系统原理,首先讲述操作系统的理论知识,在掌握扎实理论知识的基础上,开设后续的Linux操作系统这样一门应用性很强的课程,它是对计算机专业的核心课程操作系统原理的一种延伸,是将理论应用于实践的一门课程,是目前计算机行业的新兴的热门的就业课程。

由于Linux课程的上述特点,尤其是其面向就业的特点,使得这门课程在教学过程中比较适合使用校企合作的模式。

三、校企合作模式在Linux课程教学中的应用

目前,校企合作的模式较多,有学校引进企业模式、劳动和教学相结合、工学交替模式、校企互动式模式及“订单”式合作模式。

Linux课程的主要教学任务仍由学校教师承担,企业专业人员定期到学校来以作报告的形式为学生提供Linux方向的就业指导,使之对这个方向感兴趣的学生可以有明确的学习目标,从而能够为就业提供帮助。

在Linux课程的教学过程中,特别是实验教学中,也可以邀请企业工程师进入课堂进行实践指导,模拟企业真实的生产环境,使学生对将来的工作环境有较真实的体验。也为学生带来了社会和市场对Linux方向的人才的要求。

在校企合作模式下,Linux方向的专业教师每学期可以到企业进行短期的专业培训,掌握最新的技术,从而在课堂上更好地指导学生。每学期根据学生的学习情况,选拔一定数量的优秀学生参加由企业组织并获得专业认证的Linux方向的比赛或考证,提高学生的就业竞争力,也进一步促进了学生对Linux课程的学习兴趣。

四、小结

由于Linux课程的面向就业,重视动手实践能力的特点,使得校企合作模式在课程教学过程中得到了很好的应用,并取得了较好的教学效果。对学校方面,校企合作符合教育发展的内在规律,有利于促进实践性课程的教学效果。学校在合作过程中提高了教学质量,能培养出更适合社会就业需求的专业人才,提高了就业率。对企业方面,校企合作符合企业培养人才的内在需求,有利于企业实施人才战略,在合作过程中,企业吸收了大量优秀人才,并提高了知名度。對学生方面,校企合作符合学生职业生涯发展需要,促进解决学生就业,有利于学生提高就业竞争力。计算机专业的毕业生选择Linux就业方向的较多,且都取得了较好的发展。

参考文献

[1]赵作斌著.大学成功素质教育理论与实践.武汉大学出版社,2009.1

作者简介

温静(1979.07-),女,汉族,湖北宜昌人,硕士,武昌理工学院讲师,研究方向:操作系统,Linux。

胡雯(1978.7-),女,汉族,河南许昌人,硕士,武昌理工学院讲师,研究方向:嵌入式技术,web软件技术。

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