苏秦刺股
2017-04-25
作文新天地(初中版) 2017年2期
苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我為叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。
(据《战国策·秦策》改写)
【点读】
选文描述了苏秦人生三个阶段的成长。第一阶段:自我认知的成长。自以为学富五车的苏秦游说秦王,上书十次都不被采纳,盘缠用尽,潦倒而归,让他认清了自己的才学远没有到达能说动君王、建立功业的地步。第二阶段:问题处理能力的成长。穷困潦倒回家后,面对父母妻嫂的不相认,没有责备、埋怨他们,而是客观地把原因归咎于自己,并找到“读书”这把解决问题的钥匙。三是意志品质的成长。夜以继日,引锥刺股,发奋读书,学成方止。终于,三次成长蜕变为最后的成功,合纵抗秦,佩六国相印。