帮助单亲家庭孩子健康快乐成长

叶惠红

随着人们思想观念和社会生活的变化，单亲家庭、重组家庭数量增多，家庭关系如果处理不当，会给孩子的成长带来负面的影响。对这些单亲家庭的孩子，我们应该怎样给予帮助，让他们也像其他的孩子一样身心都得到健康的发展，这是每一位教育工作者都应该思考的问题。

一、现状分析

1. 单亲家庭对孩子产生的正面影响

部分单亲家庭孩子性格开朗，关心他人，学习目的明确，成绩优良，阳光自信。这些家庭的父母能正视家庭出现的变化，真诚地面对孩子，告知孩子事实，并以友好的方式分手。离婚后，履行父母的责任，关注孩子的生活和学习，使孩子幼小的心灵得到保护。孩子并没有因为父母离异而造成负面的影响，健康快乐地成长着。

2. 单亲家庭对孩子产生的负面影响

（1）部分单亲家庭的孩子，因缺乏父爱或母爱而心理失衡，再加上父母对孩子缺乏关心，这部分孩子容易自卑、孤僻、怯懦，他们喜欢独处，不愿与人交往，少言寡语，胆小怕事，不轻易说出自己的想法，将自己封闭起来。

（2）部分单亲家庭孩子对任何事情都持怀疑的态度，逆反心理严重，表现为情绪不稳定，喜怒无常，我行我素，自控能力差，成绩时好时坏，敏感，常为一些小事和同学争吵。究其原因，部分孩子的父母处理感情问题方式不当，常常当着孩子的面说出一些指责对方的话，或在重组家庭时没有处理好，教育孩子的方式产生分歧。

（3）部分单亲家庭孩子随老人生活，接受隔代教育。祖辈觉得孩子未在父母的陪伴下成长很可怜，把注意力都放在孩子的安全和身体健康上，忽略了孩子的交往、意志力的培养，无原则地袒护孩子，有求必应，百依百顺。祖辈的过分呵护、包办和守护，使孩子过于以自我为中心，自私、任性。

二、策略

1. 家长方面采取的策略

理性处理离婚问题，不要让婚姻的不愉快影响孩子。理性看待夫妻、子女的关系。关心爱护孩子，营造和谐的氛围，让孩子感受到这种爱和关心不会因为父母的分开而改变。维护父母亲在孩子心中的形象，不指责埋怨对方，帮助孩子在健康、和谐、充满正能量的环境下健康成长。父母分开了，孩子依然能感受到来自父母的爱和关心，也会成为懂得爱、懂得感恩的人。

成为孩子的朋友，有助于改善孩子的人际关系。单亲家庭中，父母亲要针对单亲孩子容易自卑、自抑、自我封闭等不良心理特征，帮助孩子逐步纠正。抚慰和鼓励他们，尽可能多地与孩子进行深入的交流，成为孩子的朋友，了解孩子的情感世界和真实想法。鼓励孩子参加各类亲子活动、社交活动，通过与同龄伙伴的交往，消除内心的不快，改善人际关系。

尽量避免负面因素对孩子的影响。父母要正确引导孩子，鼓励孩子结交好学上进的同学、朋友，创造机会让他们接受正能量影响，阅读有益的、健康的书籍。根据孩子的兴趣爱好，设计亲子活动，陪伴孩子度过快乐的童年，逐步形成健康的心理和健全的人格。

2. 学校采取的策略

建立单亲家庭学生档案，加强对他们的学习、生活、心理、行为和家庭情况的了解、跟踪，并做好记录。老师尽可能多地亲近、关心他们，成为他们的知心朋友，在合适的时机进行心理干预，纠正不良行为，定期与家长联系等等，掌握单亲家庭孩子思想动态、生活习惯和学习状态等方面的情况。

用友情弥补亲情，用爱心抚慰创伤。营造团结友爱的班风很重要，让热情、阳光、富有爱心的孩子成为他们的小伙伴，传递正能量，让真、善、美成为孩子关注的重点，淡化单亲造成的不愉快，使之充分感受到来自老师和同学的亲情、友情。老师在保护孩子的自尊心的同时，应以双倍的爱心去关心这部分孩子，营造轻松友好的班级气氛，让孩子感受到老师和同学对他的爱，达到“润物细无声”的效果。

创造活动环境，用鼓励消除自卑。创造机会，鼓励单亲家庭学生积极参加班集体的各项活动和社会活动。根据他们的兴趣特长，有意识地给他们安排活动中的任务，通过与同学合作增进与同学的友谊，培养他们的自信心和责任感。

帮助孩子学会自我调节，理解尊重父母的選择，客观地看待父母离婚问题，学会自我教育。在生活中，任何事情的出现都有它的多面性，没有单一的好，也没有绝对的坏，好坏取决于我们对事情的态度和应对策略，对单亲家庭孩子的教育问题也是一样。