优化教学手段对接精准扶贫
2017-04-22陈奕海
广西自治区陆川县积极探索远程教育服务精准扶贫工作的新举措,整合远教平台、微信平台、示范基地三大平台优势资源,帮助村民了解政策理论、学习实用技术,全面助推特色产业发展。
远教平台集中学,提高群众创业能力。根据本地扶贫工作实际,精心选择适合地方发展的理论技术专题片,制订详细的学习计划,通过手机短信平台下发至全县站点。各终端站点管理员根据学习计划认真组织党员群众收看,帮助贫困户开阔眼界、了解政策、更新观念、学习技术,并通过学习讨论记录簿及时记录、向上反馈群众提出的问题和疑问。同时,各村根据当地群众的需求,邀请专家和技术人员举办专题讲座,科学安排教学内容,让群众与专家零距离交流,有针对性地提高群众的创业致富能力。
微信平台随时学,激发群众创业信心。在利用微信平台上,一方面采取措施要求广大党员群众关注《共产党员》《八桂先锋》《玉林先鋒》等主流微信公众号,引导大家利用微信了解党建动态,学习先进典型,尤其是要重点学习《玉林先锋》中挖掘出的本地致富带富典型事迹,从身边事和身边人的示范带动中汲取创业热情;另一方面,引导各级党组织充分利用微信群这个载体,建立党员微信群,定期向党员群众发送最新“三农”政策、种养技术以及销售、市场动态等服务信息。
示范基地现场学,助力群众创业发展。陆川县结合“精准扶贫”工作,立足地方实际,充分发挥“十百千”基地的示范带动作用,要求各远程教育站点创新教学方式,着眼于当地种养殖示范基地的特色,并根据产业发展和贫苦户实际需求定期不定期组织现场教学培训。通过组织学员走进示范点,引导农户现场学习新知识、新技术,使远教学习内容更加接地气、有人气、生财气,有力地提高了农村党员致富带富能力。2016年,全县利用远程教育示范基地组织开展技术培训活动850多场次,培训农户8400多户。
(陈奕海)