初中英语教学中如何培养学生的语感分析

谢雪珍

【摘要】在学习英语的过程中，我们总是会强调语感这一概念，语感是学生对于语言的一种独特理解，它也是影响学生学习英语的一大重要因素。在初中英语的教学活动中，教师应该注重学生英语语感的培养，这样能够帮助学生快速掌握英语，使得英语使用的熟练度大大提高，从而提高学生学习英语的效率。

【关键词】初中英语 语感培养 分析研究

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0004-02

英语作为一门经常使用的外语，是初中教学过程中必须学习的一门重要课程，在初中的教学中占据着不可替代的重要位置。而在学习英语的过程中，语感是一项非常重要的能力，它是学生对于语言信息的敏感反应，而语感的形成则是在英语朗读、阅读、听力训练或者是对话交流中形成的。英语语感能够增强学生对英语的领悟和理解，所以我们要注意培养学生的英语语感，以此提高学生的语言能力。

1 培养学生用英语思维的习惯

对于我国学生而言，汉语是母语，所以在学习英语的过程中就不会有学习汉语的那种得心应手，多多少少的都会对学习英语有一点抵触。再加上汉语和英语在语言结构、文化背景上都有所不同，所以在英语的教学过程中，教师要遵循“尽可能使用英语，适当使用母语”的原则，这样能够有效避免用母语来教导学生理解英语，在一定程度上能够降低学生对汉语的依赖性。在一开始的英语教学中，如果全部使用英语会增加学生学习英语的难度，因为学生对于英语知识的积累还不够，所以在教学英语时，老师应该根据学生对于英语知识的掌握程度来进行教学，尽可能多的用实物、图片或者是肢体动作来帮助学生理解和记忆英语，而不是一边用英语教学一变用汉语翻译来让学生进行记忆，虽然一开始用汉语能够让学生快速记忆，但是长此以往，学生对于汉语的依赖性会大大地增加，不利于后续英语能力的提升。其次，在教学过程中，不但要给学生灌输在英語学习过程中弃汉用英的思想，还要有效引导学生从使用英汉双解词典到英英词典的过渡，这样是为了提高学生学习英语的能力，在以后的英语学习生涯中可以轻松自如，并且形成良好的语感，以此学到更多的英语知识。

2 培养学生养成良好的朗读习惯

汉语和英语同属于语言，在一定程度上，它们具有相似之处。在汉语的学习过程中，我们强调的是要多读，而英语的学习也是同样强调朗读的作用。在英语的朗读过程中，学生可以通过朗读来感受英语语调和语气的转变，从而加深对英语文义的理解。而让学生进行英语朗读时，也要注重英语朗读要有一个循序渐进的过程，即先简单后复杂，这样能够让学生有一个慢慢提升的过程，这一过程不但是基础知识的掌握，更是一种学习英语的自信的培养。在学生的朗读过程中，学生要大胆开口，只有大胆地开了口，迈出了第一步，才能够有自信、有勇气去学习英语；其次，要注重英语的发音，在开口朗读的基础下，要注重单词的发音问题，在朗读时要发音标准、清晰，在一定程度上还要注重句子的语调和语气，在各种场合下，表达不同的意思要注意节奏。在教学过程中，老师可以选择多种方式进行朗读的训练，如让全班学生一起读、个人朗读或者是设立情景模式让学生进行对话朗读，还可以根据教材上所设的对话进行模仿。在这样多元化的朗读方式选择下，学生的朗读水平将会得到大幅度的提升。

3 创造有利于学生学习英语的环境

我们知道，学习环境对于学生学习会有很大的影响，例如一个什么都不会的人在一群精通英语的人当中，久而久之耳濡目染，不说完全精通，至少他会学习到一些他之前没有掌握的东西，也会对英语有一定的了解。这样的一种模式告诉我们，不论是学习什么，学习的环境是非常重要的。学习英语更是如此，在教学过程中，我们不但要注重自身的学习，老师还应该注重学习氛围的培养，创造相应的学习环境。在学校里，学校可以进行英语黑板报的创办、在教室中设立英语角，在英语角放上一些英语杂志和书刊，学校还可以进行英语周的设立或者是英语演讲比赛的设立，让校园里弥漫着英语的气息，那么学生置身其中时，就会不知不觉受到感染，从而让自己的英语学习达到事半功倍的效果。

4 通过英语实践来巩固自身的语感

学生在进行英语的学习时，积累英语知识是必不可少的。在平时的阅读过程中，学生可以把自己遇到的一些比较经典的单词、短语或者是句子记下来。在平时和人进行英语对话时，也要注重别人在讲英语时运用的一些句子，作为借鉴。在平时的阅读训练和做题练习中，要不断加深对英语的理解，对练习中出现过的知识点更是要好好把握。除了理论上的英语知识学习，还要注意英语实践的参与。例如平时和同学的对话，可以通过英语进行；在学校举行的一些英语演讲比赛、英语知识竞赛也要积极参与，这样才能够通过英语实践来增强自身的语感。

5 总结

良好的英语语感可以帮助同学们更好地学习英语，也能够帮助同学们提高英语的综合运用能力。在初中的英语教学过程中，老师要注重学生英语语感的培养，学生自身在平时的英语学习过程中也要不断积累英语知识，只有这样才能提高自身的英语水平。

参考文献：

[1]缪铁力.初中英语教学中如何培养学生的语感[J].学周刊，2015，（4）：117

[2]谢发萍.初中英语教学中如何培养学生的语感[J].校园英语（上旬），2015，（6）：219-219