浅谈如何利用微博提高大学生思政教育管理水平

何堃

【摘要】在网络高度发展的今天，诞生了多种多样的新兴媒体，他们以网络为依托，逐渐影响到大学生学习、生活的方方面面，这对于高校思政教学来说既是一种挑战，也是一种机遇。如何更好地把握这种新媒体的互动性特点，将高校思政教学与之有效结合，实现教学创新，提高教学水平，更好地促进思政教育管理的发展，是当前教育工作者必须要面对和思考的问题。本文以微博这一新兴媒体为例，阐述了如何利用微博文化提高大学生思政教育管理水平，希望对相关学者的研究起到一定的抛砖引玉的作用。

【关键词】大学生；思想政治；教育；微博

随着时代的发展，微博作为一种发布、传播信息最快最广的新媒体形式出现在大众眼中。在大学校园中，微博给高校大学生思想政治教育带来了新的与学生的沟通互动平台，并在高校的思政教育工作中的作用越来越明显。大学生的思政教育管理工作一直是高校政务管理工作中的重中之重，而信息网络化的发展则给这项工作带来了新的挑战。微博作为一种分享和交流的平台，由于其日益剧增的用户群以及其强大的时效性和随意性，更能最及时的传达新的思政教育理念给学生。同时，较强的互动性也提高了大学生思想教育知识的理解和接受。在这种新的背景下，微博的出现为高校大学生思政教育提供了新的媒介工具，如何利用这个工具与高校思政教育管理结合在一起，成为高校教育管理研究的新课题。

一、微博文化与大学生思政教育管理

思政教育理论需要媒介传播给高校大学生接收，而历来传统的教育传播方式都不能发挥其即时性和互动性，使得在整个思政教育管理上出现滞后性。高校大学生是有活力的、有独立思想的、强力求知欲和探索欲的人群，而微博作为完全符合这种特性的媒介平台的出现正使其短时间内就被大学生所了解和应用。因此，在时代不断发展的今天，高校思政教育管理应该与时俱进，利用新媒体的强大覆盖率和沟通互动的便捷性来进行大学生的思政教育，提高教育管理水平。微博文化相对于其他传统媒介文化，也更易于为学生群体所接收。如现在各个高校官微、官博的出现，学生粉丝团体的迅速增加都使得学生与学校管理开始互动起来。大学生喜欢新鲜事物，乐于利用新奇方式沟通并表达个人意愿想法，微博作为其抒发个人感情，表达个人感想的平台，已经深深的渗透到大学生的日常学习生活中。为此，对于高校的思政教育管理来说，要积极把握好微博这一新兴的媒体工具，利用微博的特性来将微博作为大学生思政教育管理的桥梁，并积极创造条件，如建立官方微博、自媒体访谈、互动抽奖问答等各种方式来拓宽思路，设立专门的部门来维护和运作思政教育官方微博的管理，不断提高大学生思政教育管理水平。

二、合理利用微博文化提高大学生思想政治教育管理水平

1、积极构建思政教育管理微博平台

学校要结合自身实际，加大对微博平台建设的投入，加强微博思政教育的教学队伍建设，更好地将微博同思政教育相结合，建立以微博和微信为主的“双微”平台。通过双微平台，为学生打造各种思想政治理论课课堂品牌栏目，如“学习两会精神”“航天奇迹与神舟飞船”“学子梦”等，通过这些品牌栏目，将思政教育融入到学生的日常生活中，对学生的思想政治觉悟的提高产生潜移默化的影响。当然，这些微博栏目建设初期，应更多的调查学生的反应和对栏目的喜爱程度，鼓励学生积极的参与这些微博的评论，提高关注度，更好的实现其传播目的。另外可以在微博平台开设校长平台，让学生能够直接同学校领导进行交流，也能让学校高层更好地了解学生思想动态。这样通过开展各种线上和线下的交流和活动，加强学校学生的凝聚力，引导学生保持更好的思想观念，促进思想政治教育管理水平的提高。

2、深入挖掘思政教育管理微博文化内涵

学校思政教育管理平台的进一步发展离不开文化内涵的挖掘，学校可以根据自身条件，邀请知名媒体专家向学校老师及学生传授相关的新媒体知识，在有条件的情况下，同国内大的微博品牌进行合作，在开展思政教育工作的同时，进一步提高学校的知名度，加大学校微博专业队伍建设，使微博微信等新的传播媒介成为学校思政教育工作开展的重要组成部分。在深入挖掘思政教育管理微博文化内涵的同时，应该注重对学生感情、就业等实际思想问题的解决，如可以开设“心理咨询室”、“就业指导”等相关栏目，为学生的学习生活和就业提供一定的指导，在实际的指导过程中，针对每个学生的特点给予个性化针对性的思想政治教育，解决学生的思想问题。

3、建设思政教育管理微博舆论阵地

新媒体时代下大学生获得信息的渠道更加简便和多样化，也更容易受到各种网络舆论的引导。为了更好地对大学生进行正确的舆论引导，必须建立更加积极且富有正能量的微博舆论阵地，把控舆论导向，防止消极负面的舆论导向对大学生思想的错误引导。为此，学校必须对学生的思想动态进行实时关注，在此基础上充分发挥微博的沟通优势，增进同学生之间的交流，从而不断提升思政教育的管理水平。此外，高校还应根据微博自身的特点，将微博同思政教育结合的具体实践演变为理论，将这种理论不断的深化，并反过来继续作用于实践，实现微博与思政教育工作更好地的统一。学校应该充分结合自身的实际情况，鼓励教师和学生代表开通与思政教育工作相关的工作微博，并不定期的举行优秀教学博文的评比活动，促进微博教学工作水平提升。通过上述手段，实现微博舆论阵地建设，创造一个网上网下可以相互印证的新环境，走出一条线上线下共引领的新路子。

三、结论

网络技术的日新月异和移动网络的告诉普及使得当前大学生所处的信息环境发生了翻天覆地的变化，这种变化也带给高校思政教育管理工作一定的影响和冲击。微博文化作为新媒体的一种已经逐渐渗透到大学生学习生活当中，在这种环境下，高校管理者和教育工作者必须不断的探索如何将思政教育同新媒体如微博相结合，将之在教育水平提高上的促进作用充分发挥出来，用于创新，实现思政教育管理水平的不断提升。

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