我的那些天才同学

九絮扬

在我的高中时代，遇到了许多身怀特长的“天才”，一度让我觉得有些卑微，有些落寞，只是后来，我终于发现，其实每个人都有自己的天赋，只是不知道你有没有为了那份天赋而去奋斗。比如我今天想要介绍给大家的几个人，其实他们都有很多旁人想象不到的“秘密”，比如说，木易看过的课外书，是我们这些人难以想象的，阿神的“高效学习”也是付出了极大的努力的，至于老大的自信和“武功”的高强，也经过了刻苦训练。从他们身上，我明白：你若想发光，就要脚踏实地，从现在开始，找出自己的发光点，然后努力奋斗。

一、木易

木易，姓杨，繁体的杨并不是由木和易组成，虽然木易一直强调这是个误读，但是不知为什么，大家都喜欢这么叫他，以至于周围多个班都知道学校里有这么个“奇才”叫木易。久而久之，木易本人也不得不接受许多同学只知道他的别号，却不甚清楚他的本名。

木易喜欢读书，熟读许多古文诗词，却不会轻易卖弄学问。是个腼腆、内敛的少年。闲暇时木易常会埋头课桌上，不是在做题，就是在写诗。木易的诗，一般人不给看，除非偷看。

班上有个和他关系不错的男生“心仪”一位喜欢文学喜欢诗歌的女生，为了证明自己很有学问，就偷偷地抄走了木易的一首诗，放在了那个女生的座位上。谁知弄巧成拙，那个女生每次见到木易，就很尴尬。这事让抄诗的哥们很是纳闷：为何自己既没收到那位女子的“绝情书”，也没看到一些“秋波”？事后才知道，那首诗是一首藏头诗，诗里有木易的谐音字，不过诗中的女主角并不是那位女生，而是另有其人。

这一件张冠李戴的轶事，不知怎么就流传开来，“木易”一名更是远传各班。幸好木易诗中的那位缪斯不在这所学校，不然他只怕会尴尬到找个老鼠洞钻进去，不再出来，这样也不会伤了不少前来求文的“多情少年”的脆弱心灵。

事后，不时有几个闲得没事的少年，找到木易，软磨硬泡，想从木易那里“取经”，让木易替他们写点惊艳的“情书”。谁知木易竞和他们当场就翻了脸，他还说了一句至理名言：诗乃自书胸臆，不是投机取巧，若是有心，岂能无诗？

木易后来被改名为“木居易”，此事也很有意思。一次语文老师讲起白居易年轻时的轶事：说白居易初到长安，时无文名，便去拜访一位当时的名士。那位名士一见白居易年纪轻轻，就说长安物价甚高，想要在那里生活，可不是一件容易的事。白居易没说什么，只是将自己的一首小诗给了那位名士看，正是“离离原上草”的那首小诗。名士看完，态度大变，说以后白居易可以久住长安了……语文老师一说完，几个同学不禁大笑，这不是说咱班的“木易”么？于是，“木居易”一名就流传了开来。

木易在未因诗成名之前，是因为唱歌唱得好而小有名气的，犹记高一开学不久的一次自由班会，班主任有事未到，于是大家在班长的带领下。开了一个小小的新生入学联欢会。大家纷纷上台自我介绍，有才艺的还要表演下才艺。到木易时，大家兴致已阑珊。这时，他突然高歌了一曲，顿时全班掌声雷动，许多女生纷纷拍手为其打节拍。木易一连演唱数首“代表作”，从此，他成为班里的一代“歌王”，后有一些雨季奇遇，暂且不提。

二、阿神

看过动漫《灌篮高手》的朋友可都知道两个人，一是帅气的流川，一是天才的樱木，却不知里面还有个高手叫“阿神”。阿神以三分球扬名，与本文所说的“阿神”有些相似。我说的这位阿神，打篮球可谓是技压群雄——当然这只限于我们这所封闭式管理的高中。

犹记那一次上篮球课，大家在体育老师的带领下，开始投篮练习。我屡投不中，狠狠砸了一下篮球，正好打在阿神的手上。我很不好意思。谁知阿神一步跨到三分线外，紧接着一个漂亮的跳投，篮球應声入网。包括我在内的许多男生当场震惊。有个同学笑着说阿神瞎蒙的，结果阿神二话没说，又是一投，再中……顿时班上几个喜欢打篮球的围到阿神四周，看着这个身材不高的少年，谁能想到竟是个优秀的“三分投手”。

起初，大家喊阿神叫“三班库里”，只因NBA中有个天才三分投手叫库里。阿神笑着拒绝，大家更是继续开他玩笑。阿神也不在意，几个同学学着阿神的投篮表情，一一模仿。那节体育课，一片欢笑声，分外有趣。

阿神之所以没再被叫做“三班库里”，另有原因。

阿神有个习惯，就是上课时喜欢打瞌睡，谁的课他都敢睡。由于他总是把桌上的书本堆积得很高，老师都看不到他的脸。最令人称奇的是，每次阿神明明在打瞌睡，一旦老师突然喊他起来回答问题，他总是满脸不惊，而且很从容地回答出来，导致老师也纳闷：这学生上课时是真的在打瞌睡么？因此，阿神也被大家称为神奇的“睡神”。

我印象最深的一次，是在一节语文复习课上。那天，语文老师突然点人背诵《再别康桥》，全班竞无一人能完整背诵。阿神此时正趴在课桌上打瞌睡，本以为桌上书本已堆得足够高，奈何仍逃不过语文老师的法眼。只听语文老师一声长啸，阿神顿时笔直站立，猛然摇头，眼镜差点掉落在地，惹得全班一阵哄笑。语文老师问他在做什么，阿神扶扶眼镜，说正在背诵诗歌，于是语文老师让他全文背诵。只见阿神深吸一口气，一字不差地背了出来。语文老师一时找不出毛病，只好说了句：“背得还算流利，就是太陕了，没有感情色彩……”

阿神刚坐下没多久，突然身体一斜，课桌上的书本散落在地，这下他又成了全班焦点。恰巧此时老师正在提问背诵《前赤壁赋》，又无人举手，语文老师将视线重新移到阿神身上，让其背诵。全班同学都等着看他的笑话，谁知阿神轻轻咳了一声，语气缓缓，竟轻轻松松背诵全文。这下全班彻底沸腾了，待其背诵完毕，响起雷鸣般的掌声。

这就是“睡神”的厉害之处，能在打瞌睡之时，将一些知识熟记在心。

三、老大

老大是宿舍里的“老大”，身材不算高大，不到一米七，只是为人倒像个大哥，对待室友们很好，谁有什么问题，总是第一个上前帮忙。宿舍里谁被欺负了，只要理在我们这儿，老大准会为其出头。老大一副热心肠，说话幽默，平时喜欢笑，是个阳光大男孩，最要命的还是“颜值甚高”。“颜值高”的男生，走到哪里，都是许多女生眼里的焦点。有时，我等也不得不心里落寞——上天为何如此不公？

老大成绩中等，在这所重点高中，尤其是在长得不错的男生行列里，其实已经算是个佼佼者了。老大最大的爱好是练武。宿舍里有一副练拳用的靶子，没事时，我们也跟着挥拳踢腿。不过无论是在姿态的舒展程度上还是力量上，都远远不及老大的“功力”。

老大身材不高，却因为相貌英俊，很会说话，受到一些女生的“关注”，其中当然不免会出现一些“江湖争斗”。犹记一天黄昏。我们几个在运动场上打篮球，突然几个身材高大的男生走过来，一开口就喊出老大的名字，说话的态度很不好。老大笑笑走过去，说在学校里可不能这样不讲理，要是动手，谁也不怕谁。那高个男生突然笑起来，说了句：“你这身高，能把腿踢到我的脖子上么？”

眼看场上火药味渐浓，我们忙拉住老大，实在不行，躲一躲，总是好的。谁知老大突然笑起来，说：“如果能把腿踢到你头上，又如何？”那人笑起来，突然抢过我们手里的篮球，双手放在自己的耳畔，说：“你试试！”话还没说完，老大一个高踢，就将篮球打在地上。那个高个男生这时没了底气，灰溜溜地跑了。事后，大家有事没事，就喜欢跟着老大学几招。不过，以后再没有那样的场面，也就没有什么“用武之地”了。

编辑/梁宇清