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结合企业实际创新廉洁从业教育内涵

2017-04-18刘春波

进出口经理人 2016年13期
关键词:结合创新教育

刘春波

摘 要:在企业改革发展进程中,渤海公司把党风建设和反腐倡廉工作融入全局同谋划、同部署,用铁的纪律为企业改革发展净化环境。在实践中把握教育规律,突出三个特性,将党的政治纪律和规矩摆在首位,创新实践企业合规运营、廉洁从业教育,形成了“三把握、三突出、三提升”的实践格局,不断强化廉洁从业教育力度,驰而不息正风肃纪,全面提升了党员干部的廉洁自律意识、守土有责意识、营造了风清气正的企业廉洁文化氛围,为渤海公司改革、发展、稳定提供坚实的保障。

关键词:创新;结合;教育

一、把握教育规律,突出三个特性,提升教育内涵

教育是有规律的,任何好的教育都是遵循了教育规律。在长期的廉洁从业教育实践中,渤海公司一直秉承教学有法,教无定法的原则,积极探索廉洁从业教育的内在规律,遵循教育认识、实践及养成规律,科学把握教育深度与广度上的关键点,丰富廉洁从业教育内在特征,使教育内涵不断得到优化和提升。

(一)把握教育的认知规律,突出经常性

渤海公司从反腐倡廉的长期性、艰巨性、复杂性入手,高密度、无缝隙的开展经常性教育,逢会必讲、逢课必讲、逢事必讲:一是在各种会议进行宣讲,如近两年来,在每年初的领导干部会上,对公司及所属单位两级班子成员开展了138人次的廉洁从业教育专题讲座;二是在各种培训班讲,如每年的渤海地区党支部书记培训班,专门开辟廉洁从业专题课程,两年来组织地区400余名党员干部参加专题教育;三是重大活动必讲,如坚持在每年重大节日期间,发布廉洁自律提醒,切实做到勤于施教、潜移默化、润物无声,使廉洁从业意识真正入耳入脑入心。

(二)把握教育的实践规律,突出针对性

统筹把握教育的共性,强调教育的针对性,坚持与各单位生产经营服务重点工作相结合,与反腐倡廉工作重点环节相结合,使教育工作重点突出,有的放矢,在教育实践中吸纳反馈、总结不足,深化认识,取得实实在在的效果。为维护油田矿区谐稳定,公司与塘沽检察院开展了检企共建,在渤海石油矿区成立了检察工作室,通过检察工作进矿区平台,开展法律咨询服务日、举办法制教育进楼宇活动,组织130人参加“知法助和谐、守法筑防线”主题教育活动,为构建和谐平安矿区发挥了积极作用。

(三)把握教育的养成规律,突出主动性

一是主动与中海油红线文化相结合,认真组织党员干部学习相关法律法规、党纪条规,专门邀请检察院检察官讲课,结合案例阐述掌握相关法律条文的重要性,强调法律的庄严和如何更好地在工作中遵循法律;组织渤海地区280余名处级以上领导干部参加了天津市普法取证考试,并取得优异成绩;在渤海公司开展《关于实行党风廉政建设责任制规定》等五项制度执行情况专项检查时,把52个不准的学习贯彻做为专项检查的首要环节,增强党员领导干部遵法守纪意识。

二是主动与信访检查相结合,针对每一信访件剖析信访成因,以倾向性、苗头性问题为重点,开展廉洁自律教育,切实发挥信访案件检查的惩戒预防作用,把握工作的主动性和前瞻性。2015年,对总公司巡视组提出的有关问题进了行整改;2016年初,以进一步落实“八项规定”为重点,设计专题教育讲座,取得良好效果。

二、把握教育方法,突出五力并举,提升教育品质

正确地运用各种教育方法,对提高教育质量,实现教育目的,完成教育任务具有重要意义。渤海公司不断创新教育方法,多层面、多角度开展教育活动,因材施教、因地施教、因时施教,五力并举,形成全方位立体式教育格局。

(一)多层面针对教育对象

根据教育对象特征,融入不同的教育内容。一是针对企业领导人员,公司突出把握领导干部的“正心、慎独、正己、慎行”,强化他们的廉洁自律意识,每年度有计划的定期开展面向领导干部的廉洁自律主题教育讲座;二是针对基层党员干部,通过民主评议、讲座学习等方式突出提升党员的党性修养,使他们坚定理想信念,自觉廉洁从业,以自己的模范行动影响带动周围群众;三是针对采办、工程建设、财务等重点岗位人员,结合业务特点,以业务工作为切入进行轮训教育。两年来共130余人次参加轮训,增强了员工的责任意识、执行意识、大局意识,督促大家规范履职、合规运营。

(二)多元化运用教育主体

一方面充分利用好自身教育主体资源,积极组织企业党政领导、纪检监察人员开展专题教育活动;另一方面积极扩展教育主体,通过请知名教授学者授课,让党员干部了解了當前反腐倡廉形势;通过邀请检察院、市国资委领导讲课,使大家从更高角度了解廉洁从业的威严性。

(三)多角度确定教育内容

年初工作一启动,制定了详细的年度廉洁从业教育计划表,在内容安排上视野广阔:既有上级精神、法规政策的学习贯彻:如习近平系列重要讲话、党的十八大以来中央全会精神、《中国共产党问责条例》和国家的法律法规,以及中海油的决议指令,乃至本公司的规章制度,着力推进责任的落实和监督检查。

在党风党纪基础教育中,突出以世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观教育为重点,组织党员干部学习党章及中纪委关于党风廉政建设的论述,督促党员干部正确行使权力。

在内容设计上尽量多角度:既有反面典型的警示教育,如周永康、徐才厚等反面案例,也运用企业内部违规违法案例,深刻剖析其中反映出的思想、管理、监督等方面的问题,教育大家以案为戒,常怀律己之心,拒腐防变;也有先进典型的激励引导,弘扬身边的正能量,如大力宣传海上铁人郝振山先进事迹,培育爱岗敬业的企业文化。通过身边榜样的力量,让广大党员干部受到激励鼓舞、使教育内容贴近企业、贴近员工、鲜活有效。

(四)多载体设计教育形式

一是通过专题讲座,集中对一个问题进行讲解,力求讲深讲透,近两年,对渤海公司各单位开展了题为《贯彻中央反腐倡廉精神,推动企业廉洁文化建设》、《廉洁从业、合规运营、恪尽职守》等专题讲座,各单位科以上干部600余人接受了教育。这样的讲座火力集中,便于听众透彻理解。

二是通过廉洁从业知识竞赛,进行生动实际的教育,如进行党章知识竞赛、惩防体系实施纲要知识竞赛、《员工违纪处理办法》抢答赛,在组织纪念建党95周年反腐倡廉知识竞赛中,近800余人参加,使大家在互动氛围中强化廉洁从业知識学习。

三是充分利用视频资源,组织党员干部观看廉政教育光盘及影视作品,仅2016年,组织观看人数达5560余人次,以形象生动的画面给人以视觉冲击力和心灵震撼力,强化了教育效果。

(五)多选择把握教育时机

公司始终坚持集中教育与分散教育相结合,利用多渠道对干部党员进行随时随地、因人因事的廉洁从业教育。如利用提醒谈话、警示谈话和训诫谈话进行教育;近一年来,对调整岗位及新任职的公司直管领导人员谈话19人次;在与外部合作单位进行经济合作时,将廉洁从业要求渗透其中,规范合作方的经营行为,避免违规事件的发生。

三、把握教育目标,围绕中心工作,提升教育效果

渤海公司随动中海油从严治党要求,围绕公司深化改革的中心任务,服务企业和谐稳定发展大局,始终坚持教育先行理念,以活动作为推进廉洁从业教育的良好契机,将教育实践引向深入,引导广大党员干部认清形势、明确责任、不辱使命。

合规运营、廉洁从业教育工作需要积极探索、勇于创新,渤海公司的教育工作实践致力于以教育纠偏引正,以教育疏导思想,从而达到“悟、惧、奋、容、立”五字教育效果。

一是悟则明。“悟”即是对党员、干部的责任、义务要有所领悟,经常反省,及时纠偏,增强党性修养,时刻牢记自己肩负的责任和使命,从而明确目标,端正立场,明辨是非。

二是惧则恭。“惧”即是对党纪国法要敬畏,自觉用法纪法规约束行为。在公司“廉洁从业、合规运营”教育反馈问卷调查中,很多参加培训的人员表示,通过教育进一步认识到党员干部责任重大,应时刻保持警醒,不辜负党和企业对自己的期望。

三是奋则勤。“奋”即是要振奋精神、勤奋工作,引导广大党员干部爱岗敬业,恪尽职守,以勤奋立威信,以廉洁立威严。今年,公司将“恪尽职守”作为廉洁从业教育的切入点,与“爱岗敬业、求实创新”的海油文化相结合,弘扬领导干部勤奋履职、廉洁合规、爱岗敬业的廉洁文化主旋律。

参考文献:

[1]徐光磊.试论战略转型中的石油公司教育培训资源整合[J].石油教育,2005,03:30-33.

[2]袁慧,王志农,谢芳,王皎.《石油教育》开放式办刊机制研究(一)——近年来的探索与实践[J].石油教育,2015,02:103-105.

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