母 爱

◆ 侯发山

母 爱

◆ 侯发山

周五临放学的时候，张老师安排学生周末写篇关于母爱的500字作文。张老师面对的是小学三年级学生，担心大家不明白，就多讲了两句，说写妈妈平时如何关心自己的学习，如何关心自己的生活，等等，写一两件事即可。

回到家，小玉摊开本子犯愁了，怎么写母爱呢？想来想去，感觉到脑子一片空白，巧妇难为无米之炊，没有什么可写。忽然，她看到院子里正在发生的一幕，然后根据这一幕写了篇作文。

周一到了学校，小玉担心自己写得不好，是最后一个交上去的。张老师还偏偏先看了她的。

看完作文，张老师问小玉，你妈妈没有关心过你的学习吗？

小玉点点头。她的作业都是爷爷帮着批改的，有时候，爷爷干农活，没有时间看她的作业，小玉就模仿爷爷的字体，把他的名字签上。刚开始，有点不像，老师也没有看出来。后来，练得熟练了，居然分辨不出真伪了。有时候，她不会做数学题，爷爷讲不明白，她听着也糊涂，就到邻居家，让邻居家的大哥哥给自己辅导。她的学习成绩因此也受到了影响，一直是班级后几名。

张老师又问，你妈妈没有关心过你的生活吗？

小玉又点了点头。衣服是自己洗的，头发是自己梳的，饭菜是爷爷做的，爷爷忙的时候，是自己做的。有一次，她学着炒菜，把鸡蛋都炒成黑的了……那一回放学下大雨，爷爷行动不便没到学校送伞，她冒着雨跑着回到了家。由于淋雨，当天晚上就发起了高烧。在医院输液的时候，爷爷问她想吃啥，给她做点。她说啥也不想吃，想妈妈。爷爷说，妈妈明年年底才回来。明年是啥时候啊？都等了这么长时间她还不回来？她眼里的泪不由自主地流了出来。吓得爷爷手忙脚乱，哄了老半天。

张老师又换了个话题：小玉，你妈很漂亮是吧？

小玉看了一眼张老师，随后眼光盯着自己的脚，嗫嚅道，老师，我连妈妈是什么样子都想不起来了。

张老师心里一惊。

张老师，我的作文不好吗？小玉抬起头。

张老师说，好孩子，你的作文写得棒极了。随后，张老师还把小玉的作文当作范文在课堂上读了一遍。

没过几天，妈妈回来了。当时，小玉都不认得她了，还是从声音中听出来的。

小玉说，妈妈，没过年啊，您怎么回来了？

孩子，张老师给我打电话了，还念了你的作文……妈妈说着说着，眼泪哗哗流了出来。

小玉的作文是这样写的：院子里，一只老母鸡领着她的五个孩子——五只小鸡——在玩耍。老母鸡走到哪里，小鸡就叽叽喳喳跟到哪里。老母鸡从地里叼出虫子，自己没有吃，啄成几段，分给了她的孩子。忽然，天上扑下来一只恶老雕。老母鸡张牙舞爪对着恶老雕叫，呱呱叫着像是在喊自己的孩子。老母鸡的五个孩子赶忙围到她身边，她忙张开翅膀，让她的五个孩子拱了进去，把他们保护起来……我好想当一只小鸡啊。

妈妈说，小玉，我再也不出去打工了。说罢，妈妈张开了双臂。小玉扑进妈妈的怀抱，感觉到妈妈的怀抱是那样的温暖和踏实。

特邀编辑/浦建明

插 图/鲁 楠