影响应届大学毕业生就业的因素及对策研究

李莹莹

(郑州工业应用技术学院 河南 郑州 450000)



影响应届大学毕业生就业的因素及对策研究

李莹莹

(郑州工业应用技术学院 河南 郑州 450000)

随着经济的快速发展，对劳动力的需求也逐渐增大。大学毕业生作为重要的知识群体之一，起着重要的作用。应届大学毕业生的心理不成熟、没有工作经验、没有明确定位，所以出现了盲目就业、大学生频繁离职等现象。分别从个人方面、学校方面、社会和政府三个方面对大学生进行职位选择进行剖析，转变就业观，提高大学生就业率。

应届大学毕业生；就业观；职位选择

大学毕业生的就业问题是影响经济发展和社会进步的重要因素之一，所以大学生的就业问题逐渐成为社会最关注的问题。与其他的群体相比,大学毕业生在择业方面除了具有一般性的特征外，自身也具有一些独特的特点：第一，大学毕业生受了多年的高等教育其文化水平和创新能力高，属于层次比较高的的知识群体。第二，对工作职位要求高，大学毕业生拥有高学历、知识面广的特点，所以在选择职位时往往会不切实际，好高骛远。第三，对社会的影响力较大，国家的教育规模不断地在扩大，并且大学毕业生人数也不断在增加。应届大学毕业生能否顺利工作的问题与我国的经济发展和稳定是密不可分的，大学生的正确择业问题已经成为社会舆论的焦点。第四，大学生没有成熟的就业观。应届大学毕业生的心理不成熟、没有工作经验，所以对自身没有明确的定位，只是随意的选择职位。那么分析影响大学毕业生择业时的影响因素是具有一定的现实意义和理论意义。

一、应届大学毕业生职位选择的影响因素

(一)个人因素

作为国家的栋梁之才，应届大学毕业生身上所肩负的责任重大。应届大学毕业生步入社会的首要任务就是要做好“角色转换”。为了更好的“扮演”好自己的角色和适应社会的发展，首先我们要做的是做好自我定位和正确的自我分析、找准发展的方向发挥自己的优势，让自己有一个“质”的变化。应届大学毕业生进行职位选择时，个人的兴趣、爱好、自我认知的完善度、职位知识认知度等方面对职位选择都有不同程度的影响。但自我定位和职位知识认知对职位选择的影响程度相对较大。

(二)家庭因素

孩子的第一任老师是父母，因此父母的一些行为和做法会直接影响孩子一些性格的形成。随着时代的发展人们对教育的关注程度越来越高，一些家长为了让自己的孩子得到更好的教育付出了很多的财力和物力，所以在选择职位时，大学生们或多或少会考虑一些家庭的因素。

(三)学校因素

学校的不同对职位选择也有一定的影响，例如，211、985院校的学生与其他普通类高校的学生相比在选择职位时有明显的差别。国家重点大学毕业生在大的环境的影响下,更有进取精神,同时也更强调选择的职位的职业声望。省，市高校毕业生在学习阶段压力较小，竞争程度低，大部分学生是本地学生，所以在职业选择时，更侧重于工作是否稳定这一方面。

(四)社会因素

应届大学毕业生就业问题已成为社会普遍关注的问题，能否完成大学生的充分就业也已是国家宏观经济政策的四大目标之一，因此国家政策直接决定社会的就业率的高低，例如：教育环境受到制约、高校的不断扩招、实习的机会不够等现象致使一些大学生专业与实际不相符，造成了人才流失。

其次从经济发展方面分析,虽然随着我国经济的快速增长，就业岗位也不断增多，高校毕业生的人数的增长速度也变得更快。因此今年会有更多的大学生毕业生面临择业难的局面。随着市场经济变化，竞争越来越大，市场经济由原来的单一化变成了现在的多样化，低物质水平已经满足不了人们越来越多的需求。部分大学生为了追求个人利益，在选择职位时出现了盲目性、理想化和现实性等特点。

二、大学生进行职位选择时的建议

(一)个人方面

首先应届大学生应该有明确的价值观，刚毕业的大学生的需求表现是普遍追求高待遇、高地位、高成就感的工作。但现实是当前的就业形势严峻、就业压力大，出现了许多大学生无业可就的现象。因此大学生要改变原有的就业观念,学着适应社会的发展,对自己进行准确定位,增强抗压能力,用积极的心态面对工作。

其次应提高自身能力，应届大学毕业生是国家的重要劳动资源，所以大学生的发展状态直接影响国家的稳定。应届大学毕业生的综合素质差，没有正确的就业观，因此大学生首先要提高诚信能力。事业单位在择人时会考虑大学生的诚信能力如何，因为用人单位需要的是责任感强、能踏实干事的员工，作为一名公司成员必须做到与公司共进退，把公司的利益放在个人利益的前面，做到以诚待人；其次要增强抗压能力。

(二)学校方面

首先引导大学生树立正确择业观。当学生进入大学以后，学校就应该加强大学生对正确职业价值观的关注度。学校要开设就业指导课程，引导大学生树立艰苦奋斗的精神和积极向上的心态。树立正确的择业观念，不怕困难脚踏实地的实现自己的理想。

其次要明确职业目标。学校要经常组织一些大型的招聘会，鼓励大学生积极去参与招聘。通过参加应聘可以让大学生清楚地了解自己的优缺点,从而避免以后盲目的进行职位选择的现象也可以帮助大学生制订适合的职业目标,也可以让大学生找到正确的学习目标,激发大学生学习的主动性和创造性。

最后学校应积极引导学生进行职业生涯规划。学校应积极引导学生进行职业生涯规划。学校可以通过开设职业生涯规划的相关课程对大学生该如何进行职业生涯规划进行指导。亦或者通过专家讲座，就业信息服务平台，心理老师辅导等方法对大学生的职业选择方面进行指导，教会他们必要的素质和能力，从而让大学毕业生学会主动地对自己进行不同时期的职业规划。

(三)社会和政府方面

政府要加大公众舆论的导向作用,指导大学生树立正确的择业观。面对大学生就业难的情况,政府应加大提高大学生就业率。

第一，政府需要根据市场经济和社会的发展和当下的就业和再就业政策，在树立大学生正确就业观方面政府要发挥积极作用，引导大学生准确地自我定位，丰富大学生求职范围。

第二，大众社会传媒应充分发挥宣传的优势，为大学生树立正确的职业价值观提供思想保证和精神动力。媒体应适时发布与就业相关的政策信息，解释和提供就业信息，引导学生树立正确的健康的职业价值观。

第三，政府制定相关优惠政策，如户籍制度改革，增加地方行业的发展，利用优惠政策的优势，鼓励大学生到西部偏远贫困地区去工作，创造商业配套政策，鼓励自谋职业等。

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