高职院校毕业生求职行为影响因素研究

陈慧敏

【摘要】本文通过对无锡工艺职业技术学院进行大量问卷调查，了解高职院校毕业生求职行为特征，探究高职院校2016届毕业生求职行为的影响机理，寻找影响高职学校毕业学生求职行为的关键因素，最后提出针对性的建议。

【关键词】高职院校；毕业生就业；求职行为；影响因素

一、引言

就业是最大的民生，是一个学校生存发展的重要生命线。《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发（2014）19号），再次强调了职业教育在我国教育体系中的重要地位。研究高职院校毕业生就业问题是时代的必然要求，是提升学生就业质量的有效途径。王路江等在调研基础上，提出了大学生职业选择模型图，重点分析学科性质、学生籍贯对于大学生职业选择的影响。谢怡通过对就业意向统计分析探究大学生的不同就业观念，分析出影响大学生就业行为的影响因素主要有专业、父母所属阶层、生源地等。欧盟十国联合调查研究高校学生就业预期，结果表明大学生会高估自己预期就业收入；美国心理学家罗森帕格通过对全美高校毕业生进行职业价值观调查，伯茨对美国加利福尼亚大学大学生收入预期进行了调查，认为专业、学习成绩、就业信息关注等因素对预期就业收入有显著影响。赵伟对于大学生就业难存在的问题深入剖析，提出调整高等教育结构、根据社会需要设置专业，帮扶资助制度解决大学生就业问题。

本文通过对无锡工艺职业技术学院进行大量问卷调查，了解高职院校毕业生求职行为特征，探究高职院校2016届毕业生求职行为的影响机理，寻找影响高职学校毕业学生求职行为的关键因素，最后提出针对性的建议。

二、问卷设计与数据收集

1、问卷设计

首先，通过广泛研读相关文献和人力资源专家、学校就业工作人员、人事经理等深度访谈，形成了初始调查问卷。随机选取无锡工艺职业技术学院50位毕业生进行预调研，通过分析进一步对问卷进行完善改进。最终问卷包括三部分调查内容：个人基本信息、求职行为（4个题项）、学生求职行为影响因素（15个题项）。求职行为及影响因素采用李克特5点量表法，每个指标赋值1分、2分、3分、4分、5分，求职意向越强烈，求职行为越积极，对题项内容赞同程度越高，赋值越大。

2、数据收集

本次调查样本主要选取无锡工艺职业技术学院2016届毕业生，主要包括陶瓷学院、数字艺术系等7个院系来自全国各地的学生。采用分层抽样方式，面对面实地调查。调查时间为2016年4月1日至4月14日。共发放问卷500份，回收486份，回收率为97.2%，剔除不规范的问卷后，得到有效问卷454份，有效率为90.8%。

三、高职院校毕业生求职行为影响因素分析

1、样本特征描述性统计

在回收的454份问卷中，男性186人，女性268人，分别占比40.9%和59.1%；从专业分布来看，环境艺术系、毕业生经济管理系最多，分别占21.6%，18.7%，电子信息系、机电工程系次之，占16.5%，14.8%，数字艺术系、服装工程系占10.8%，9.2%，陶瓷学院占8.4%；从政治面貌看，共青团员居多，占92.1%，中共党员（预备党员）占5.1%；毕业生来自东部城市占比较多，来自东部大中城市占19.4%，东部中小城市占32.8%，西部地区大中城市占21.8%，西部中小城市占26.0%。

2、人口统计变量的差异性检验

（1）性别、政治面貌的T检验

T检验表明，性别因素在求之行为上差异并不显著，说明高职院校毕业生在求职过程中，性别对于职业选择的影响逐渐在消退，以往的性别问题歧视有一定程度缓解；政治面貌在应届生求职行为上存在显著差异，T值检验值为-3.251。党员（预备党员）频数是23，平均值4.305，标准差是0.52081，均值误差是0.038136；非党员频数是418，平均值是3.1953，标准差是0.36976，均值误差使0.03520。分析原因可能是学生党员（预备党员）思想觉悟更高，在生活中、在工作岗位上有较高的积极性和责任心。

（2）生源地区、英语计算机水平、参加社会实践与实习经验、参加招聘会频率的方差分析

生源地区与毕业生求职行为差异在0.01水平上是显著的（表1）。通過Scheffe检验发现，来自东部大城市优于其他三组；来自东部中小城市显著优于西部城市的毕业生。这说明东部地区提供的就业岗位更能满足于高职院校毕业生的需求。

英语/计算机水平在高职院校毕业生求职行为上存在的差异并不显著。目前，是否通过英语四级、是否通过计算机等级考试对于高职院校学生就业情况影响有限，这一点不同于以往本科院校毕业生通过英语四级或者计算机等级考试就业几率明显高于没有通过学生的调查情况，可能由于就业企业更注重高职毕业生的专业水平与能力。参加社会实践与实习经验因素在毕业生求职行为上在0.01水平上存在显著差异（表2）。Scheffe检验表明，经常参加社会实践或者有丰富实习经验的学生的求职行为显著优于缺乏社会实践经历或实习经验的学生。可见，企业更注重学生的实践能力，不在停留在以往单纯的看重学历、证书层面上。

参加就业宣讲会（招聘会）的频率在求职行为上在0.01水平上存在显著差异。Scheffe检验表明，经常参加就业宣讲会（招聘会）的毕业生求职行为显著优于其他组。可能因为经常参加招聘会的学生对于求职有更明确的目标、有更积极的态度，更容易找到满意度较高、品质更高的就业企业。

四、基本结论和对策建议

对无锡工艺职业技术学院应届生调查研究表明，政治面貌、生源地区、参加社会实践与实习经验、参加就业宣讲会（招聘会）的频率等因素对求职行为有显著影响。因此，要高职院校毕业生就业水平，必须加强这些方面的工作。对策建议有：

1、注重高职院校学生实践能力的培养

大学生综合能力的提升，不仅要培养学生的专业理论知识，还要注重对学生实践能力的培养。目前不少高职院校缺少大学生实践平台和定点实习基地，例如与国际知名企业（通用电气公司、微软公司），以及国内知名公司（远东国际、阿里巴巴等）建立长期合作关系，推出“订单式培养”等特色项目。

2、加强大学生职业生涯规划教育

很多高职院校学生存在在校期间对于自身职业生涯规划重要性认识不足，或者对于职业规划定位不准确，对人生发展存在困惑等问题。在学校职业生涯课程中，要引导学生客观全面了解就业环境，比较自身的优势劣势和不同地区就业环境，合理进行自我定位并设定自己职业生涯路线图。

【参考文献】

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