在高校思想政治教育中融入中国梦的宣传教育研究

张丽娟

一、中国梦的内涵释义

中国梦意味着社会和谐，而社会的和谐发展，又是人们的幸福追求。中国梦的提出与实现是为了促进人的各方面发展，满足人的精神与物质的各方面需求，中国梦的伟大构想能够全面调动人的积极性去为社会创造更多的价值，从而促进社会的发展、国家的富强，也可促进个人实现自我价值。

二、高校思想政治教育中融入中国梦的重要性

1.加强爱国主义教育，培养爱国主义精神

在高校思想政治教育中融入中国梦的主题是愛国主义精神的体现，也是爱国主义精神宣传工作的不可或缺的一部分，能够进一步激发大学生的爱国热情，培养大学生的爱国精神。把中国梦的精神内涵融入高校思想政治教育学习中，彰显了中国梦提出的科学性与时代性，是中华民族精神的具体体现，也是大学生的价值追求。

2.重塑人生价值观，树立爱国主义理念

中国梦是中国人共同的梦想，而非所谓的个人梦想。中国梦是伟大的梦想，是要充分依靠全国人民的努力与追求才实现的。中国梦融入高校思想政治教育中能够重塑大学生的人生价值观，丰富他们的价值理念，有助于改变大学生落后的价值观，培养大学生树立集体精神以及爱国主义的思想观念。大学生学习中国梦内涵以及价值，有助于提高大学生的思想政治水平，从而进一步提升他们的道德水平，为中国梦的实现真正发挥自己的价值。

三、高校思想政治教育中融入“中国梦”的宣传教育方法研究

1.课堂教学与校园活动的完美衔接，有助于宣传中国梦的精神内涵

中国梦的教育宣传活动要将课堂教育与课外活动相结合，这样才能使大学生真正了解并认识到中国梦的科学内涵与深远意义。在课堂教学中，教师要将中国梦的内涵、价值以及意义等方面知识渗透讲授的文化课中，于潜移默化中影响学生科学价值观的形成与发展。例如，高校在课堂教学中，可以适时播放中国的伟大历史发展进程短片，来激发学生的爱国热情，使他们认识到中国梦的伟大。除此之外，举办与中国梦相关的校园活动是必不可少的，这是大力宣传中国梦的有效途径。

2.教师教学与学生学习的有效配合，有利于推动中国梦的发展进程

培养大学生对中国梦的认识的一个重要的前提是提高高校教师自身的政治素养水平，只有这样，中国梦的宣传教育工作才能顺利开展。教师要进一步提升自身的思想认识水平，丰富自身的理论知识，充分体会和理解“中国梦”的内涵、根本目标、深远意义等各方面内容，只有这样，才能够更好地为学生传授中国梦的精神与价值。

3.发挥学生主观认识能动性，拓宽中国梦传递的广度

无论是在课堂教学中还是课外校园活动中，关于思想政治的教育问题始终要以学生为主导，发挥学生的主观能动性和认识自觉性。例如，鼓励学生自行举办各种关于中国梦的主题活动，让学生自主融入对“中国梦”的理解与探索中，教师只从旁边协助，在学生遇到困难时给予帮助，并对活动举办优秀者给予适当奖励。

四、结语

在高校教育中融入中国梦的宣传教育，不仅能够使学生直观深刻地理解中国梦的精神内涵，还能够促进大学生树立正确的人生观与价值观。大学生自觉树立科学的价值观反过来又推动着中国梦的实现，可见，中国梦融入高校思想政治教育中是一件双赢的事情，既提高了大学生的综合素质，又为中国梦的实现培养了更加优秀的接班人，最终为中国梦这个伟大目标更快地实现起到重要的推动作用。

参考文献：

[1]凌丹妮，刘岩松.新时期大学生思想政治教育工作的困境与对策思考[J]. 科教导刊，2016（33）.

[2]罗 辉.论网络时代大学生思想政治教育的创新[J].湖南财经高等专科学院学报，2004（2）.