大学生思想政治教育引入中国梦的探讨

孙艳

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。”高校是文化传承、社会服务、科学研究、人才培养的主阵地[1]，如何在大学生思想政治教育过程中融入中国梦十分重要，这是培养大学生具有实现中国梦应有素质及能力的重要前提，也是目前高校开展思想政治教育的重点研究课题。

一、中国梦引领大学生思想政治教育的意义

1.大学生思想政治教育指导

中国梦是中国特色社会主义重大思想理论成果，可为大学生思想政治教育的开展指明方向。中国梦不仅仅是中国共产党领导集体重要思想的发展及继承，更是与时俱进的科学理论[2]。因此，在大学生思想政治教育中只有坚持以中国梦思想为指导，才能确保大学生思想政治教育的正确方向及可持续性发展。中国梦作为引导我国社会经济发展的指导方针，为大学开展思想政治教育提供了指导[3]。因此大学开展思想政治教育的过程中应与全面建成小康社会及实现社会主义现代化发展的实际情况相结合，以爱国教育为重点，以理想信念为教育核心，以大学生思想道德建设为基础，促进大学生全面发展，才能提高中国梦理论支持下大学生思想政治教育的针对性。当代大学生正是实现中国梦的中坚力量，因此高校在开展思想政治教育的过程中应解放学生思想，要求其与时俱进、实事求是，为国家培养出实现中国梦所需人才，增强开展思想政治教育的实际效果。

2.大学生成长价值向导

中国梦可为大学生自身理想的确定提供坐标，指导大学生将中国梦的实现与自身发展相结合。中华民族伟大复兴的实现是每个中华儿女共同的理想，将民族振兴、国家发展与自身幸福相结合。大学生正处于中国梦实现的关键阶段，也是中国梦实现过程中重要力量之一。大学生只有将自己的社会责任与国家前途命运相结合，才能为实现中华民族伟大复兴的奋斗目标贡献力量[4]。中国梦为大学生实现人生理想提供新动力，大学生只有将中国梦与自身理想信念结合，才能成为符合社会发展需求的全新型人才，只有将个人奋斗融入实现中国梦中去，才能实现个人理想。中国梦在大学生思想道德教育中的引入为大学生自我人生价值的实现提供了舞台，引导其创造人生价值。社会实践是大学生成长发展过程中较有效的途径之一，中国梦的代入为大学生提供了空间，使大学生通过实践锻炼实现自我奋斗价值及目标，为社会主义事业作出贡献。

3.实现大学生个人奋斗目标

中国梦可为大学生实现自身奋斗目标提供动力，让其明白想要实现目标必须通过奋斗及坚持不懈的努力[5]；激励学生不畏艰难，感受到国家的号召，以拼搏的姿态推进中国梦，在中国梦实现的过程中实现自身价值及奋斗目标。中国梦在思想政治教育中的引入可激励大学生树立奋斗目标，并通过制订计划，脚踏实地地、坚持不懈地实现目标。在此过程中可能出现多种困难或矛盾，部分大学生可能出现退却或个人奋斗目标动摇等情况，中国梦在课堂教育中的代入可为学生奋斗明确方向，激励其看清目标、不后退，保持积极向上、昂扬锐气的精神，续写自己人生的辉煌篇章。中华民族是自强不息的民族，生生不息的力量源泉激励着一代代中国人，大学生通过学习中国梦思想对我国传统思想进行有效继承，折射出当代大学生锲而不舍、永不放弃的高贵精神[6]。中华民族伟大复兴任务艰巨而光荣，需要中华儿女共同努力，大学生只有将自身追求与中国梦结合起来，投身社会主义发展宏图中，才能创造人生伟业。

二、明确中国梦对大学生思想政治教育的引导

1.丰富大学生理想信念教育

中国梦为大学生理想信念教育赋予了新的时代主題，大学生开展理想信念教育的根本特征即时代性，只有将理想信念与时代潮流相融合，才能彰显理想信念的强大生命力。理想是“精神钙片”，是引导人生前进的方向，理想也是决定事件成功的重要因素。中国梦属于我国各民族人民的共同理想，是青少年应树立的远大理想。中国特色社会主义是中国共产党领导下找到的实现中国梦的正确途径，是大学生应该明确牢固的人生信念。大学在开展理想信念教育的过程中应以中国梦为核心，对大学生进行正确引导，指导其在中国共产党带领下走中国特色社会主义发展道路，报效祖国[7]。中国梦在大学生思想政治教育中的引入拓展了大学生的理论视野。中国梦是中华民族的不懈追求，是通过对我国实情进行分析后提出的对国家发展的希冀。中国梦理想信念教育主要目标为实现中华民族的伟大复兴，在国情教育、世情教育、党情教育基础上，借助革命传统及历史教育的支持，以时代精神与民族精神为动力，引导大学生对中国梦进行深入理解，使大学生投入实现中国梦的征程中，为中华民族复兴的实现而奋斗[8]。中国梦可对大学生产生激励，使其保持积极向上、乐观进取的态度，为实现中国梦而努力学习，提高自身能力。

2.丰富大学生爱国主义教育

中国梦充分展现了开展爱国主义教育的价值，无论何时何地，爱国主义均为鼓舞动员全国人民团结奋斗的旗帜，是鼓励中华民族继往开来、艰苦奋斗，最终实现中国梦的动力[9]。中国梦主要是指中华民族伟大复兴，需通过树立爱国主义旗帜，凝聚中华儿女爱国力量，因此加强大学生爱国主义教育十分重要。中国梦在大学生思想政治教育课程中的代入可激发大学生的爱国主义热情，激发学生的民族自尊心以及爱国自豪感，通过发挥大学生智慧及力量加快我国发展，最终实现民族振兴。爱国主义教育的加强可引导学生以国家富强为光荣，以民族前途为使命，将实现中国梦作为自己奋斗的目标，增强民族信心及国家认同感。大学生想要投入实现中国梦的事业中需坚定理想信念，努力学习知识，做符合当下国家发展的复合型人才。

3.丰富大学生责任担当教育

通过在课堂教育中对中国梦的代入可激励大学生树立报国之志。我国正处于发展变革调整阶段，世界范围内综合国力竞争及社会思潮冲突较激烈，我国发展面临挑战及机遇。中国梦的第一点即实现国家富强，使中国在国际激烈竞争中凭借实力屹立于世界民族之林。大学生应肩负起历史责任，用激情及成长实现国家民族复兴及富强目标，发挥主力军应有力量，发展壮大。大学生在中国梦的引导下应具有高度的历史责任感，具有忧患意识及世界眼光，勇于肩负起民族复兴历史重任。在开展思想政治教育的过程中应引导学生为实现中国梦提升自身能力及素质，通过勤奋学习掌握本领，培养良好的心理素质及文化素养，在实现中国梦的过程中放飞梦想，做中国特色社会主义事业的优秀建设者和接班人。

三、在大学生思想政治教育中引入中国梦的方法

1.提高对中国梦的理论认知

高校应将中国梦与思想政治教育有关课程内容相结合，引导大学生对中国梦精神实质有所领悟，通过发挥中国梦的感染力、号召力及亲和力，在课堂教育中找到契机，借助多种形式将中国梦引入课堂教学中。如高校可以开展中国梦相关演讲比赛、朗诵等活动，为大学生提供平台，讲述自己心中的中国梦。通过课堂教育与中国梦的有效结合，引导大学生领会中国梦内涵，成为合格的历史承担者。

2.借助党团阵地提高大学生关于中国梦的价值认同

大学可通过加强社会主义教育在党团阵地的开展，引导学生坚定走中国特色社会主义道路的信念，培养其报国情怀，弘扬中国民族精神，振奋民族精神及文化。通过培养学生爱国主义精神为其实现人生价值提供力量，为学生成长创造有利条件，为实现中国梦注入个人动力，为中国梦的实现而不断奋斗。中国梦的实现必须凝集国家及人民的力量。因此在开展思想政治教育中应培养学生团结意识，坚持以民族及国家利益为上，做乐于奉献、高素养、富有爱心的中国人。

3.通过社会实践坚定大学生中国梦实现信念

学校方面应组织大学生进行社会实践，使其通过亲自投入社会主义事业来感受社会主义事业的发展及民族伟大复兴的必要性，提高其社会责任感及历史使命感；引导大学生通过深入基层、深入群众，了解广大群众针对中国梦的看法及认识，增强大学生对中国梦的认知，坚定其实现中国梦的信念。

4.丰富校园文化培养学生自身能力

高校可以借助青年节、建军节、国庆节等具有特殊意义的日子开展主题活动，有针对性地对大学生开展教育活动，包括国情、党情、各项方针、党的基本路线等，引导学生找到正确政治方向，养成良好政治素养；借助各社团开展社团活动，在校内营造中国梦良好活动气氛，开展多类型学术活动，帮助学生在积极参与活动的过程中养成良好的学习习惯，培养学生构建中国梦所需的能力、素质，为国家输送人才。

參考文献：

[1]格日乐图.“中国梦”主题教育融入大学生思想政治教育途径研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2013（5）：60-63.

[2]翟屿潼.思想政治教育如何引导大学生实现自己的中国梦[J].学理论，2013（18）：382-383.

[3]韩继伟，戴国辉，高 鹏.以中国梦主题教育活动为载体加强大学生思想政治教育——以河北联合大学为例[J].河北联合大学学报（社会科学版），2013（6）：92-93.

[4]白 月.基于“中国梦”的大学生思想政治教育方法与途径探析[J].中共郑州市委党校学报，2013（5）：119-121.

[5]高壮伟，卢俞成.探析“中国梦”主题教育融入大学生思想政治教育的路径[J].六盘水师范学院学报，2014（2）：31-34.

[6]孙 涛，邢红旗，徐学彬.“中国梦”引领下的新疆高校少数民族大学生思想政治教育探究[J].延边党校学报，2014（4）：10-12.

[7]徐茂华，赵曼宇，马 頔.“中国梦”融入大学生思想政治教育的价值及路径选择[J].湘潮（下半月），2014（8）.

[8]张 泓.以“中国梦”引领新媒体时代大学生思想政治教育创新的思考[J].创新与创业教育，2014（5）：19-22.

[9]董 建，王丽君.“中国梦”融入当代大学生思想政治教育的意义及路径[J].太原师范学院学报（社会科学版），2015（2）.