考试时考生们应掌握的考试技能

冉荣

中图分类号：G632.474 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）07-0126-02

在进入考场后等待发试卷的时间里，考生心理都紧张，这是正常现象，不必在意。如果太紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，想象着吸进的空气经鼻腔，一直到小腹内，在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，想象着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。呼气的同时，心中默念“1——”；第二次仍重复上述过程，默念“2——”。如此反复做10次左右，时间约为1分钟。这个时候也就拿到试卷了，应先填卷首、看说明、两写两涂。首先填好试卷左侧栏中的姓名、准考证号等项。对于答题卡则涂准考证号，科目代号等。这时应掌握哪些技能，下面简单介绍几点。

一、答题技能

时间分配。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”，分值少就少花时间，分值多就多花时间。若答题过程中被某道难题“黏”住后花了大量时间还没眉目，就赶快转移精力，把其他的先攻下来，最后有时间再集中精力攻“堡垒”。

快速解题。在认真审题后，要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路，还应做到演算准确、书写清楚、格式规范，特别是生物学术语的应用。凡是会做的题，力求一遍做对，提高效率。

先易后难。拿到试卷，先做容易题，后做难题。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理活动都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态，待做过几道题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐浙稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。如遇难题，先跳过去。因为思维卡壳或其他原因，一时解不出某一题，这多数是由紧张造成的，这时就应暂且将此题记下，跳过去先抢易做可得分的题，然后视时间多少，再回过头来“收拾”疑难题。

不留“空白”。有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于选择题，如果没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法排除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出自认为正确的选项，对于非选择题，可以采用“分点”得分的方法，实验题是拉分的题型之一，应从实验目的、原理和步骤特别是对照原则、单一变量原则等方面思考，能写则写，从达到在能得分的地方决不失分、不易得分处争取得分的目的。

卷面整洁。答题时要注意字迹清楚、标点正确、答案布局合理，这除了能得到客观上的好分数，还能得到主观上的“感情分”。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的试卷，会产生赏心悦目的舒廷感，从而会觉得这个考生不错，其他能力也肯定比别人好，于是卷面整洁者得分會好上加好，反之则差上加差，两者分数比客观分数拉开的差距更大。

二、答题方法

认真审题：建议慢看轻读、且读两遍。第一遍，加速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围，依据问题有针对性地阅读。如遇到自己做过或似曾相识的题，切莫马虎大意，想当然地“依葫芦画瓢”，而应仔细推敲题意。

合理思维：采取先对比后排除思维。表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以剔除部分选项。如果出现一些末知知识的选项，可用已知的知识对比、排除后，推导出未知知识的选项是正确的或是错误的。

理性解题：在解题思路上可以这样考虑：这道题难在哪里，命题意图是什么，存在哪些已知条件、隐含条件，有哪些依存、制约关系，对于“从不相识者”，应设法转化为已相识的问题，回想可能与教材的哪些知识相联系；对于较难的综合题，要设法“化整为零”各个击破。

留意“潜规则”：生物学科有一些特有的“潜规则”。比如，验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致；教材上出现过的遗传性状（遗传病）要依据教材书写和推导；“遗传类型”没有特别指明的情况下指的是“表现型”；遗传病推导中没有说明“患病”指的就是“正常”等，如“父亲多指，母亲色盲，生了一个手指正常但是色盲的小孩”，这里的意思为父亲多指不色盲，母亲色盲手指正常。

三、检查补漏

对于绝大多数考生来说，都不可能在两轮答题过程中答全答对所有的试题，因此要对那些答不全或答不对的题目进行技术性处理，即要进行检查，防止“会而不对、对而不全”。这一步是超水平发挥，争取多得分不可缺少的步骤。

首先要看有无遗漏或没有做完的题目，发现之后，应迅速完成。接下来检查各类题型的解答过程和结果，如有时间要全面检查一遍，时间不够则重点检查。选择题的检查主要是看有无遗漏，并复核你心存疑虑的题目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的选择。对非选择题的检查，一是要注意生物学术语的应用是否准确、有无错别字，特别是生物学专有名词和语言表达问题；二是要注意补充遗漏的内容，删去错误的观点。

生物学计算题特别是遗传学内容是检查的重点，要仔细检查是否完成了题目的全部要求，如遗传系谱图的画图是否符合要求、概率计算过程有无错误等。

另外，检查的内容还应包括准考证号的填涂，也要注意擦净答题纸上的零散痕迹或标记（避免计算机把它当成答案处理）。

（责任编辑 曾 卉）