“互联网+”师生如何有效地进行研究性学习

邹向伟

摘 要 “互联网+”飞速发展为研究性学习的实施提供了良好的途徑和契机。如何借助互联网环境有效开展研究性学习已经成为教育改革的一个重要方向。研究性学习作为课程改革的一部分，对于改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，以及培养学生的信息素养都具有十分重要的作用。

关键词 互联网+ 研究性学习 师生活动 教学过程

中图分类号：G633.67 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）07-0034-02

“互联网+”下的研究性学习，就是在运用“互联网+”下，在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径，学生在教师指导与支持下，以科学研究的方法探索问题的学习过程。研究性学习，作为新课程改革的一部分，正在各学校的课堂内外如火如荼地开展着。它对于改变学生的学习方式和教师的教学方式，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的信息素养都具有十分重要的作用。但如何在“互联网+”下有效地进行研究性学习，还存在着许多问题有待解决：选题是否合理；教师的任务是什么；学生的参与程度；怎样及时总结和正确评价等等。正确解决这些问题是有效利用“互联网+”进行研究性学习的关键，也是使每位学习者得到充足发展的关键。事实上，学生在信息资源的拥有量上非常有限。因此，我们要开展研究性学习，必须要借助于信息技术的支撑。“互联网+”如何有效的开展研究性学习？

一、选题要科学，课题的切入口要小

研究性学习课题的选择十分重要——越有趣味性、越贴近学生生活和越新颖的课题，学生参与的积极性就越高。因此教师在选题时应该充分考虑到学生的兴趣和需要，使选题既能够贴近学生的生活实际，又有研究的实际价值，不要流于形式。同时课题的入口点要小，以小课题的形式出现，便于学生研究。如：建水县曲江中学“消费的调查与思考”，本课题从学生的实际出发，研究我校学生的消费方向、消费观念等，指出学生不合理的消费现象，寻求解决问题的方法。它具有以下四个特点：（1）主题来源的生活性；（2）主题内容的趣味性；（3）主题目标的开放性；（4）主题难易的适中性。

二、制定研究计划并进行小组合理分工及关注学生在活动中的参与度

1.确立子课题，并进行小组合理分工，关注学生在活动中的参与度。本课题的子课题为：（1）建水县曲江中学学生春节期间压岁钱消费调查；2.学生的消费观调查；（3）教师眼里的学生消费观调查；（4）家长眼里的学生消费观调查；（5）学生买零食情况调查与思考。子课题也是围绕“消费”的主线展开的，是为主课题服务的，每个子课题参加人数为6—8人，这样本次研究性学习活动做到了人人参与，并且学生参与积极性很高。

2.激发兴趣，确定研究的范围。主要活动计划：（1）教师组织学生参加网络环境下的研究性学习；（2）学生参与后，让其自行组织成各个活动小组，推选出组长；（3）学生学会用搜索引擎，进行网络搜索。

3.进一步收集信息，澄清问题。主要活动计划：（1）各课题组在课题文档留下课题的初步研究方向；（2）学生网上收集、摘录、保存网上的信息资料，并对各种资料进行分类，发现自己感兴趣的内容。还可对网上的信息、资料进行筛选，提出自己的观点；（3）学生学会在教育博客上留言，发布自己的观点。

4.制定课题方案。主要活动计划：（1）教师指导开题报告的基本样式，提供有关学生所做的研究报告供学生学习参考；（2）学生学会用Powerpoint制作课件，在公众场合展示开题报告，听取大家的意见，进行改进。

5.课题研究的实施阶段。主要活动计划：（1）实地考察访问有关研究的内容；（2）访问有关人员，听取大家的意见；（3）进行问卷调查，对问卷进行分析；（4）指导学生拓宽思路，通过更多途径获得有关知识。

6.撰写结题报告。主要活动计划：（1）确定结题报告的框架及所需资料；（2）撰写结题报告和活动体会；（3）将结题报告上传到教育博客，并进行网上交流；（4）汇总各方面的建议，修改结题报告。

7.结题与总结评价。主要活动计划：（1）小组分工合作，完成结题报告、课件的制作和展示；（2）把有关论文和活动体会及活动记录制作成网页，进行网络展示；（3）进行论文答辩；（4）组织汇报活动，向全校师生汇报。形成了各种各样的汇报方式，有的可用模拟重现当时采访的情景、有的可用小品形式、有的可播放采访录像、有的可用课堂辩论赛形式。学生不仅可以展示活动的效果，也展示活动的过程，更可以展示出他们在活动中所经历的心理路程。让学生亲历亲为，所获得的感受与体验是在任何书中不能学到的，是刻骨铭心的，对他们身心成长是有极为重要的意义的。同时，锻炼了学生的语言表达能力、表演能力、收集整理信息的能力、组织能力和敢于面对自己、勇于表现自己的能力。小组同学总结自己在这次活动中的得失，以及和其他组同学的差距，修改原来的研究报告，进一步查找资料完善研究报告，最后制作网页在网上进行交流。

（责任编辑 全 玲）