大学生微博使用情况的统计分析

周梅+温原+冼鑫玲+杨子言+王雨安+杨朦

【摘要】微博作为一种新的信息传播技术，正被越来越多的大学生所认识和使用。本文通过问卷设计调查大学生微博使用情况，利用描述统计、多重相应分析、差异性分析的统计分析方法分析微博在大学生生活中的使用情况，得出结论，最后提出建设性的意见。

【关键词】描述统计 多重相应分析 差异性分析

一、引言

微博已经快速地走入到了人们的生活。本文去探究大学生在微博中的使用情况和行为特征，先通过面访的形式，对大学生人群进行抽样调查，然后利用统计分析的方法对结果进行分析，得出大学生微博的使用情况并以及对自身的影响，提出针对性意见。

二、研究方法

（一）信度分析

信度指运用相同的测量手段重复测量同一个对象时所得结果的稳定性或前后一致性，它反映测量的精确性。Alpha系数是针对多维的复合量表。

Alpha信度系数公式为： ，式中k为测验

的题项数，si2为第i题的分数的方差（i=1，2，…，k），sn2为n个被测者测验总分的方差。一般来说，该系数愈高，即工具的信度愈高。在基础研究中，信度至少应达到°0.80°才可接受，在探索性研究中，信度只要达到°0.70°就可接受，介于°0.70-0.98°均属高信度，而低于°0.35°则为低信度，必须予以拒绝。

（二）效度分析

采用KMO值（ Kaiser-Meyer-Olkin）和Bartlett球形检验来测试数据的效度分析，继续判断问卷数据是否可以进行下一步的分析计算。KMO值大于0.5达到建议标准，当P值小于0.05时说明拒绝原假设，问卷通过效度检验。

（三）多重响应分析

问卷设计多选题，判断分析微博用户的使用爱好，偏好，使用习惯以及关注了那些微博热点问题。

三、数据分析

（一）信度分析

总量表的信度系数最好在0.8以上，0.7-0.8之间可以接受；分量表的信度系数最好在0.7以上，0.6-0.7还可以接受。Alpha系数如果在0.6以下就要考虑重新编问卷。可靠性检验结果表明，Alpha系数为0.947，基于标准化数据计算的Alpha系数为0.902，两个数据结果都属于较高的信度水平，说明问卷中量表的设计具有较高的信度，能够获得相对精确的分析结果。

（二）效度分析

表中根據效度分析结果来看，其中KMO检验用于检查变量间的偏相关性，取值在0～1之前。KMO统计量越接近于1，变量间的偏相关性越强，分析的效果越好。实际分析中，KMO统计量在0.7以上时效果比较好；当KMO统计量在0.5以下，此时不适合应用该分析法，应考虑重新设计变量结构或者采用其他统计分析方法。其中问卷总体的KMO值为 0 .900，总体各变量Bartlett球形检验则是检测相关变量是否构成单位阵，若结果小于0.05则否定原假设，认为相关变量不能够构成单位阵。而该份问卷的检测值小于0.05水平，说明问卷数据效度通过检验。

通过图3-3-3可以看出大学生在微博上所关注的对象现实中认识的很少所占的比例最多，为50.2%；其次是现实中认识的人很多，有321人，占总人数的34.3%；也有少数人的微博所关注的对象没有现实中认识的人，占总人数的15.5%。

由此推断，大多数人选择用微博是为了了解自己生活以外的信息，而不是为了了解身边人的动态，微博更加倾向于一个了解人们想要认识的却很难在现实中认识的人的平台。

通过表3-3-4分析出选择偶尔会浏览热门微博的大学生最多，占总人数的35.7%，而选择经常和总是的浏览热门微博的人也不少，分别占总人数的34.7%和22.8%，只有极少数的同学选择从不浏览热门微博，占总人数的6.8%。

浏览热门微博已经成为了大学生玩微博时的重要组成部分，更多的大学生选择通过浏览热门微博来获取当天的热点信息。

通过表3-3-5，选择偶尔会对热门微博发表评论的大学生最多，占总人数的45.5%，第二多的是从不对热门微博发表评论，占总人数的24.6%，而选择经常和总是的人占少数，分别为21.8%和8.1%。

这说明，大学生虽然对热门微博充满兴趣，但是大多数人只是抱着看看的态度，并不参与其中微博多种多样，我们很难辨清哪条微博是真哪条微博是假，就需要考察大学生在转发一条是否会考虑其真实性。

通过表3-3-6，选择偶尔会考虑微博真实性的同学最多，占总人数的36.8%，经常和总是考虑微博真实性的人也不少，分别占总人数的32.2%和20.2%；从不考虑微博真实性的人最少，占总人数的10.8%。

由此可知，大多数大学生对于微博上的信息并不选择盲目相信，而是会考虑其真实性。

通过表3-3-7可以看出，选择偶尔会改变看法的同学最多，占总人数的50.3%，经常改变看法的人第二多，占总人数的29.2%，选择从不和总是的人数最少，分别为10.6%和9.9%。

由此可见，微博上的言论对于大学生的看法具有一定的影响性，但是选择经常和总是改变看法的人还是占少数，同学们对于一个人或一件事的看法还是有一定的自己的坚持，并非完全受舆论导向的影响。

由此可见，绝大多数大学生仍然喜爱微博，微博在众多APP中的竞争优势依然显著，在可预测的将来，微博依然会是广大大学生休闲娱乐的一个绝佳的平台。

四、结论

通过本次对大学生微博使用情况的调查我们了解到，微博在大学生的生活中已经普及。大部分大学生仅将刷微博作为生活中的一种休闲娱乐的方式，但是也有少数人过度迷恋微博。在性别方面，大学女生比男生更喜欢玩微博，愿意花费更多的时间在上面。大学生使用微博的习惯有以下几点：

第一，在浏览微博时，使用者更加关注图片和文字形式的微博，而视频以及动图虽然比较有趣味性、观赏性，却不如图片和文字那样受到大家的青睐。关注的对象上，名人明星确实占有很大比例，而同学和朋友依然是我们微博里所关注对象的主力军。

第二，人们在微博上所进行的活动，以关注主流媒体信息、发布自己的观点心情和转发别人的微博这三项为主。

第三，在微博的管理和维护方面，大多数大学生的微博粉丝数比较少，他们在微博中的角色更倾向于观看者；而少数的同学的微博粉丝数已经达到了一个较高的数量，他们在微博中的角色更倾向于一个表演者。

第四，在微博互动方面，大学生的微博中现实中认识的人很少，说明大家选择用微博的目的是为了了解自己生活以外的信息。微博更加倾向于一个可以了解我们现实中很难认识的人的平台，大多数同学在浏览微博时只是从一个旁观者的角度进行观看，很少发表评论，少数人会对自己所关注的微博发表评论。

最后，绝大多数大学生仍然喜爱微博，微博在众多APP中的竞争优势依然显著，在可预测的将来，微博依然会是广大大学生休闲娱乐的一个绝佳的平台。

五、建议

大学生通过微博了解更多的生活学习信息是一件值得推行的办法，微博正在慢慢的推动传统教育的改革。但是微博并不能真正成为教育的主流，这就需要大学生形成一种自己的主观判断，什么时候需要微博的信息辅助，什么时候更需要专攻理论的研究。对于课外而言：第一，微博可以成為网络安全教育，网络教育的出发点，强化大学生对于文明上网的意识，弘扬网络道德文明精神；第二，开展班级微博互动，强化班级内部与外部的沟通交流，更好的推动大学生的社交网络。

微博并不像朋友圈一样具有封闭性，相反，微博是一个完全开放的平台，只要关注一个对象，任何发送的信息都会被别人了解到。所以大学生使用微博最为关键的是要注意保护自己的隐私。

六、误差与不足

（1）在样本方面，本次调查没能使男女比例达到1：1，可能会对调查结果有一定的影响；

（2）有些被访者可能并未十分认真地填写，造成了分析结果的一些误差。

参考文献：

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[2]张文彤.SPSS统计分析基础教程.北京：高等教育出版社，

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注：本文为2016北京市大学生科学研究与创业行动计划。