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交通安全记我心

2017-04-13

山西教育·幼教 2017年3期
关键词:靠右交通规则楼梯

近年来,随着社会经济的快速发展,机动车辆猛增,交通事故频繁发生,未成年儿童占主要事故受害者的比例逐年上升,引起了全社会的广泛关注。如何保护幼儿的生命与安全,如何对幼儿进行科学、系统、有效的交通安全教育愈发重要。

对于幼儿来说,安全意识的培养很重要,不论家长还是教师,都要有目的、有计划地培养幼儿的安全意识。作为教师,首先应树立起安全意识,重视幼儿的交通安全教育,在教育内容和形式上投入时间和精力来组织相应活动,真正将安全意识植入幼儿内心。

环境对于幼儿成长的重要性不言而喻,教师可以通过环境创设,让幼儿在环境潜移默化的熏陶中感受交通安全教育。如在幼儿园楼梯的两侧贴上两排小脚印,提醒幼儿上下楼梯靠右行,排队有序依次行进;在幼儿园走廊里张贴安全疏散图、火警标志等,可以让幼儿了解遇到突发情况怎么办;通过创设一条有红绿灯、行车道、超车道等真实元素的虚拟马路,让幼儿认识各种交通标志,幼儿通过亲身体验,知道了在行车道上要慢速骑车,在超车道上可快速通过,不能翻越护栏,行人要走人行横道等,提升幼儿的交通安全意识和能力。活动内容十分丰富,主要包括:观看交通安全教育方面的影像资料,了解基本的交通规则,认识交通标记,并且知道这些交通标记的意义和作用,使幼儿养成遵守交通规则的良好习惯。根据幼儿的年龄特点和兴趣点,在教育中我们将安全教育内容具体、形象化,参与互动与情景体验相结合,利用各种各样的游戏由浅入深地设计相应的交通安全主题教育活动,例如通过角色游戏让幼儿学会用一些简单易行的急救方法处理突发交通事故,还会让幼儿听不同种类汽车的声音,使幼儿知道遇到这些车辆要及时避让。

为了让幼儿将学到的交通安全知识内化,将交通安全的意识在心中扎根,可以家园沟通,共同为幼儿创设更多的实践机会,如带幼儿到公交车站、地铁站观摩,体验如何“坐公交车”“搭乘地铁”等,了解一系列安全事项。通过学习与体验,幼儿在交通安全认识方面有了很大的提高,幼儿知道交通安全与自己的生命有非常重要的关系,乘车时就不会把头和手伸出车窗外,不在停泊的车辆前玩耍,认识了常规交通标志图,懂得走路要走人行道,不在公路上乱跑或踢皮球等。懂得人车分流、各行其道的简单常识,上下楼梯会自觉靠右行,外出参观活动时,能自觉遵守交通规则。

其实,对幼儿进行交通安全教育更多的是在日常家庭生活中,家长的交通安全意识与知识对幼儿的安全与健康有着重要影响。为此,园所紧密联合家长,通过开辟交通安全教育宣传栏、家园直通车,发放“致家长的一封信”“寒暑假告家长交通安全书”,定期召开家长会,举办家长学校等多种形式,向家长宣传交通安全教育的重要性和必要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与幼儿交通安全教育的培养,将交通安全教育内容延伸到每个幼儿家庭中。

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