自行车后的爱

纪方雨

小时候，每当我看见那些大哥哥、大姐姐们骑着自行车在马路上奔驰，在林间小道上行驶，那车轮在旋转中飞舞，车铃在快乐地唱着歌时，心中总羡慕得不得了。于是，便总缠着妈妈教我骑自行车。（开门见山，通过“我”羡慕哥哥姐姐们骑车的样子，引出自己学骑自行车的故事。）

终于，在一个周末，妈妈给我买了一辆崭新的自行车，带着我来到操场上学骑车。她先骑了一圈儿，然后将骑车的技巧细細地讲给我听，便让我独自练习。我信心满满地骑上自行车，可没蹬两步，就因无法把握好平衡，双脚以最快的速度放到了地上。连续试了几次，都以失败告终，我急得像热锅上的蚂蚁，随即把求救的目光投向了坐在一旁，正默默注视我的妈妈。（用比喻的修辞手法，生动形象地写出了自己的焦急心理。）

看到我发出的“求救信号”，妈妈赶紧小跑着来到我身边。我转过头看了一下后座，说：“妈妈，我总是把握不好自行车的平衡，您能抓住后座，帮帮我吗？”妈妈连头都没有点一下，就绕到我的身后，弯下腰，伸出手抓住了自行车的后座。

看到妈妈已经准备就绪，我又一次抬起脚，放在自行车的踏板上，双手将自行车的把手握得更紧一些，然后小心翼翼地蹬起踏板，向前骑去。妈妈弯着腰，跟着我在操场上绕了几圈。因为后面有人帮我把握平衡，我变得很放松，不再为害怕摔倒而紧张。（看到“求救信号”，妈妈“赶紧小跑”“绕”“弯”……用词精准，生动形象。）

无意间，我转过头，看到妈妈的额头上冒出许多密密的汗珠，还不时地腾出一只手将汗珠快速抹去。我不禁有些心疼，说：“妈妈，您要不要休息一下？”“不用，你只需要安心骑你的车，不用管我，没事儿。”看着妈妈气喘吁吁的样子，我自觉把车速减慢了许多。再次转回过头时，看到弯着腰的妈妈的步子明显变慢了，伴随着的，还有妈妈轻轻的喘气声。（此处，小作者运用神态、动作、语言等细节描写，生动形象地写出了母亲对“我”的爱。）

连续练习了好几次，我已经可以把握好自行车的平衡了，妈妈再也不用那么累的跟在我后面跑了。每每看到妈妈用手扶着腰，慢慢地走向一张椅子时，我的视线开始模糊，眼泪在不知不觉中流了下来。

此时，我的眼眶不由得湿润了。为了不让妈妈担心，我装作抹汗的样子，把眼角的泪水一擦，然后骑着自行车一圈圈地练习着，但我知道，身后一直有妈妈追随的目光。（母亲的爱让小小的“我”心生感动，“我知道身后一直有母亲追随的目光”一句发自肺腑地写出了妈妈对“我”的关爱，引发了心灵的共鸣。）

长大后，爸爸看我自行车旧了，便给我换了一辆崭新的自行车。每当我去车棚拿车时，看到以前的那辆旧自行车，就会想到自行车后面的爱。这份爱时时温暖着我的心怀，让我在成长的路上微笑前行……（结尾点题，总结全文，突出了“母爱”的主题，点明主旨，写出了自行车背后那份浓浓的母爱，读后令人感动身受。）

点评

1.以小见大，感情真挚。本文通过记叙“我”学骑自行车的故事，引出了自行车背后的温暖。取材切入口小，却写出了感人至深的母爱情怀。

2.语言朴实，描写细腻。行文流畅，文字暖心，巧妙地运用了各种细节描写为文章增色，字里行间令人感同身受。

3.结尾点题，主旨突出。结尾总结全文，点明主旨，给人留下鲜明、深刻的印象。

（本版由雷碧玉供稿）