合理利用CAXA制造工程师软件解决机械制图教学难点

梅红霞

摘 要 在进行机械制图专业教学的时候，将CAXA软件应用进去，作为辅助软件能够很好地解决机械制图教学过程中的问题，帮助学生很好地掌握重点和难点，提高学生对机械制图的兴趣，取得了较好的教学效果。笔者主要研究了机械制图教学中CAXA制造工程师软件在解决难点和重点中的运用，希望能够给从事机械制图教学的教师提供一定的帮助。

关键词 CAXA 制造工程师软件 难点 机械制图 重点

在进行传统机械制图教学的时候，很多教师仅仅重视知识的传授，教学的时候，也往往通过粉笔、黑板以及挂图来进行教学。这样不但会浪费大量的时间，学生也很难真正地理解视图变化规律，学生学习起来也比较的被动。虽然在进行机械制图教学的时候，很多学校已经将Autocad引进来，也切实提高了绘图的效率，但是对学生的三视图掌握并没有提供实际的帮助，这也是学生进行机械制图学习的难点。而将CAXA软件运用进来，切实提高了机械制图教学的效率，笔者主要研究了这个软件在机械制图难点教学和重点教学中的实际应用，并分析了其优势和注意事项。

1在机械制图难点教学中CAXA软件的实际应用

在机械制图教学中组合体分析时其难点，所以在教学的时候，CAXA软件所具备的实体造型功能便非常重要。进行组合体学习的目的是掌握绘制以及阅读工程图样的策略，并不断的提高学生空间结构分析以及投影做图方面的能力。组合体绝大多数题目并不具备实体的模型，对于那些刚刚和机械制图接触的学生而言，仅仅靠教师的语言，不但会浪费大量教学实践，学生的空间立体形状也很难真正的建立。所以，必须教师必须认识到帮助学生构建空间立体形状的重要性。而利用CAXA软件的实体造型功能，很容易进行实体模型的制作，然后通过多媒体来进行演示。在平面截切立体的时候其表面会出现相贯线和截交线，两立体结交会在表面产生相贯线，这也是学生掌握比较困难的一个地方。将三维实体造型引入进去，能够让学生自己观察和研究，从而给三视图学习奠定良好的基础。

2 CAXA软件在机械制图教学中应用的优势

以往教师进行二维绘图教学的时候，使用的软件往往都是AtouCAD软件，若是学时比较少，教学难度会比较大，软件需要进行各种参数的设置，若是画一些简单图形还行，若是图形复杂，学生在较短时间中很难掌握。若是使用AtouCAD来画三视图，不但困难比较多，还很难做好相关的教学。在进行标题栏绘制和输入文字都比较难，各种应用也不够方便。而CAXA软件不但学习比较简单，数据接口和操作习惯和AtouCAD也是兼容的，和二维绘图要求是相符的。并且，和国外软件相比，其更加的简单，和我国国情以及需要相符。CAXA软件本身和我国人民的习惯比较相符，也是我国最先进的CAD/CAM工具软件。对于职业学生而言，每年进行省级和国家级的相关竞赛中，都会将CAXA软件运用进去，这也给教师的教学提供一定的引导。在现在所具备的所有三维造型软件中，CAXA软件界面的人性化最强，最符合我国学生的实际需要。现在机械行业數控技术发展水平非常高，这种技术也非常的成熟，这种软件可以利用三维造型直接进行程序和加工功能的生成，对于机械专业学生学习是非常重要的。此外，进行三视图绘制的时候，还能够进行导航，能够很好的解决学生进行三视图绘制比较困难的问题，此外，进行图样原理和方法讲授的时候，也比较的方便，教师的教学效率也有很大提高。

3 在机械制图教学中CAXA软件应用的注意事项

在使用CAXA软件来进行实体模型演示的时候，需要将教师本身的主导作用发挥出来，不能够仅仅让学生看实体模型的演示，应该将互动教学法运用进去，对学生进行引导，帮助学生分析和了解各个部件的关系，进行解题空间几何模型的建立，这样能够进行空间解题幕布的确定，对学生想象做图结果空间情况来进行引导。学生在空间到平面再到空间这样的一个反复过程中，能够更加深入的理解相关的教学内容，并且学生本身的空间分析能力以及空间想象能力也会有很大的提高。

在进行机械制图教学的时候，将CAXA软件运用进去，能够将以往大量需要通过语言来进行阐述的内容做成实体的模型来演示给学生看，这样学生看的时候，能够真正的做到一目了然，这样不但能够切实提高学生的学习效率，还能够让学生在愉快和轻松的环境中掌握相关的知识，不断地提高学生本身的制图能力。

4结语

在机械制图教学的时候，将CAXA制造工程师软件运用进去，能够很好地改进以往的教学方法，能够让机械制图教学内容更加的丰富。在进行机械制图教学的时候，只有将信息技术和以往的教育学科科学的结合在一起，教学效果才能够有保证。教师在进行机械制图教学的时候，也需要重视自身教育观念的更新，将新的教育技术运用到教学中去，只有这样才能够发挥软件的作用，培养出更多的高素质专业人才。

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