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老师制造仪

2017-04-10马子林

科学启蒙 2017年4期
关键词:外貌科目按钮

马子林

在一个月黑风高的夜晚,我闯入了一个秘密实验室。在整间实验室最中央的位置,放着一个三米多高的奇怪仪器,旁边还立着一块牌子,上面写着“老师制造仪”五个大字。我兴奋极了,马上冲到仪器旁边,只见那个黑色的机器上连着很多粗细不同的管子,五颜六色的指示灯在机器上面闪个不停,起碼有三十个以上的仪表安装在机器身上……

我看到仪器上除了普通按键外,还有红、黄、蓝、绿、紫五个很大的按钮,上面还分别写着一些字。仔细一看,原来上面分别写着:性格设定、外貌设定、爱好设定、教学方法设定和科目设定。我看了放在键盘上的说明书之后,觉得这机器没什么操作难度,立刻投入到制造老师的过程中。

我先按下了红色的“性格”按钮,屏幕上显示出几个选项:(A)幽默;(B)温柔;(C)严厉;(D)认真。想了片刻,我觉得还是幽默和温柔最能打动我,所以就选了A和B。

接着,我按下了黄色的“外貌”按钮,屏幕上立刻显示出几张图片。我自言自语道:“哟,还能自己搭配长相呀!现在就是考验我审美和搭配能力的时候了,哈哈!”于是我就开始忙活起来,最后,一个相貌英俊的男老师被我搭配了出来。

接着就是蓝色的“爱好”按钮了,这次的选项是:(A)法律;(B)文学;(C)舞蹈;(D)运动。这次我觉得选择起来有点儿困难了,经过好一阵子的“慎重”思考后,我把这些选项都勾选了......

我再按绿色“教学方法”按钮,这次没有选项了,只让我输入自己的要求。我写上:能启迪学生,让学生自己思考问题;而且只要是关于学习的问题,全都能解答。

最后就是紫色的“科目”按钮了。屏幕上再次出现几个选项:(A)语文;(B)数学;(C)英语;(D)科学。这次我不假思索地选择了数学。因为我觉得数学非常重要,很多学科都与数学有关。

接下来仪器又让我选择了关于这个“老师”的学历、年龄、工作经验等好多问题。大概半小时后,我才看到了令人激动的“确定”两个字。我按下确定键,机器顿时射出一道刺眼的光芒,在那道光芒中,我隐隐约约看到一个人影。我还没说话,那人却先开口了:“儿子,起床上学了!”

我睁开眼,原来是我妈妈,之前的一切都只是一个梦而已!

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