关于小学数学分数应用题解题障碍的分析

邹穆英

摘要：小学数学分数，是数学体系中的重要组成部分。但是由于分数的构成以及应用与整数不同，所以，很多学生在学习分数，以及解决分数应用题的时候都感觉比较困难。因此，本文对学生在进行分数应用题解题產生的障碍进行分析，为学生以后的学习和老师教学提供一定的帮助。

关键词：分数；应用题；解题障碍；原因；分析