大学生就业能力的培养及影响因素分析

钱大海

摘要：近年来，大学生每年的毕业人数呈上升趋势，大学生就业难成为一个备受关注的社会问题。造成这一现象的根本原因是培养大学生就业能力与社会需求出现了脱节的现象。大学生就业难，凸显出大学生的就业能力比价弱。笔者就大学生就业能力的影响因素做出简单分析，提出其就业能力培养的相应对策。

关键词：大学生 就业能力 影响因素 对策

大学生就业能力是指大学生在校期间通过学习和实践获得的能够实现就业理想、满足社会需要、实现自身价值的能力。近年来，我国的高等教育大众化进程不断加快，各个高校扩大招生，使得大学生的数量不断增多，就业难度不断增大，伴随着每年不断增多的毕业大学生，就业的严峻性日渐突出。影响大学生就业能力的因素有很多，大学生在选择就业是人生的一大转折，加大对大学生就业能力的培养，拓宽大学生的就业渠道，有利于我国综合实力的增强。

一、影响大学生就业能力的影响因素

（一）社会因素

社会因素是影响大学生就业能力的重要因素，社会经济发展的不平衡体现在地区、行业、部门、城乡不平衡等几个方面。因此，会出现有人但是没有合适的工作，有工作但是没有人去做的现象。体现在大学生求职有一定的困难，但是某些企业又招不到合适的人才。所以，要解决好这一现象，就必须以发挥市场在人才资源配置为基础，强化政府的作用，利用政府来促进大学生的就业。想要解决好这一矛盾，需要提高素质人才的培养，使大学生的就业渠道变得更宽。首先，充分利用政府加大对教育的投资，针对社会的需要，合理制定人才培养方案。其次，增加就业岗位，特别加大大学生自主创业的条件，多制定一些激励大学生就业的优惠政策，鼓励其进行创业。最后，支持中小型企业的发展，就业服务理念不断加强，促进人岗匹配。

（二）学校因素

高校设置的专业不能满足社会需求，是影响大学生就业的重要因素。高校的专业设置应该与地方的经济的发展相适应，如今普遍存在高校的专业设置与社会需求相脱节，为了学校的利益而去设置一些不合理的专业，造成某些专业人才匮乏，某些专业人才过剩的不均衡现象[3]。此外，高校一般都注重理论知识，而轻视了实践能力的培养。高校的课程设置都偏理论基础。但是用人单位在考虑大学生掌握的专业知识外，还对学生的综合素质进行考察，比如公文写作、应对问题的反应、交际能力等多方面的测试。所以高校应该合理设置课程，可以增加对课外选修课的重视。

（三）个人因素

1.大学生学习能力弱：大学生学习新的知识的能力比较差，学习能力体现了学生的适应能力。学生应该在学校期间注重学习能力的培养，学习能力强的学生会受到企业的欢迎，因其能在短的时间了解公司的文化及自己所从事的岗业。但就目前来看，大学生的学习能力存在一定的问题，进而导致学生的就业存在一定的困难。2.缺乏就业知识，就业意识淡漠：一些大学生在就业时，不实现了解面试企业的历史及发展方向，企业的相关人员对其进行面试的时候，会提问到有关公司的一些知識、专业特长、交际能力以及创造性思维方面的问题，但是学生面试前不做任何准备，没有学习面试的技巧以及应注意的个人问题，导致一份好的工作与其失之交臂。3.大学生择业价值观歪曲：如今大学生就业难的一个重要原因是学生扭曲的价值观。大多数学生都在追求一份“稳定”，想要进入国有企业、考公务员等，不愿意尝试其他的工作，担心工资低，待遇相对较差，担心自己的基层干的太久都不能升职，导致大学生就业难。

二、大学生就业能力的培养

（一）高校要将把握人才培养放在首位 我国现阶段大学生占人口的比例还远远低于发达国家，要想使我国的综合国力不断增强，在未来世界的激烈竞争中脱颖而出，需要打造出大批高素质人才。学校的高等素质教育担负着重大的责任，关乎国家未来的发展问题，所以高校要合理制定人才培养方案，加强学生综合能力的培养，不仅仅是理论知识的学习，更要发展学生的动手实践能力。

（二）开设大学生就业指导及职业规划的课程 高校要加大对学生在就业和职业规划方面的重视，开设相关课程，引导学生积极就业。针对不同的年级有不同的侧重点，不同的专业也有不同的要求，对于大一的学生，学校做好专业宣传工作，帮助学生认真的了解自己所学专业，其发展前景，激发学生对专业的学习兴趣。树立远大的人生目标，对于高年级的学生，应加强对学生动手实践能力的培养，对于即将毕业的学生，加强对就业方面的指导，提供就业信息的各种服务。

（三）面临就业大学生做好几点准备：1.树立正确的就业观。大学生在就业时要树立正确的就业观，不要好高骛远，用发展的眼光来选择就业，不要局限于当前的工作。例如有的大学生毕业选择卖肉，但与其他没受过高等教育人的区别是，养猪养出了几百万的收益。诸如此类的例子有很多，所以大学生要有自己的人生目标，提高自身素质，放眼未来，发现商机，把握机会，从基层做起，只要为之奋斗，踏踏实实，就能实现人生价值。2.抓住机会，果断决定。高等教育的大众化，使得入学的门槛降低，高校的服务重心也会转移到边远地区、农村、小企业。例如鼓励大学生当村官，鼓励大学生到偏远山区任职，而这些地区需要一定的人才，所以大学生正确分析就业形势，主动实现人生价值。3.投身军营，立志报国，近年来国家为了鼓励大学生现身国防事业，制定和出台一系列经济补偿和晋升学历的优惠政策，引导大学生面向军营，现身军旅生涯也是一条很好的就业渠道。4.塑造完美的个人形象 一个良好的个人形象为工作上的面试会带来很大的加分。所以大学生要注意个人形象的塑造，面试时注意自己的着装是否大方得体，干净利落。同时，要注意自己的言谈举止，掌握面试的技巧，适当的展示自己的特长及介绍自己的人生目标，有准备的应对考官提出的问题。

参考文献：

[1]朱国玮，黄珺.大学生就业能力影响因素研究[J].教育研究，2011，（08）.

[2]李军凯.大学生就业能力的结构及影响因素研究[J].中国青年研究，2012，（11）.

[3]徐冬梅，李兆玲等.大学生就业能力的培养及影响因素分析[J].科教导刊，2014，（11）.

[4]刘新民，王垒等.大学生基层就业的关键影响因素分析[J].科技与管理，2010，（06）.

[5]陆根书，刘敏.大学生的就业能力及其影响因素分析[J].中国高等教育评论，2012，（03）.

（作者单位：南阳医学高等专科学校）