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公安院校人才培养模式的改革与创新

2017-04-02张莹

时代农机 2017年6期
关键词:公安院校公安人才

张莹

(辽宁政法职业学院,辽宁 沈阳 110161)

公安院校人才培养模式的改革与创新

张莹

(辽宁政法职业学院,辽宁 沈阳 110161)

公安院校的主要作用就是为国家的公安机关培育公安专业人才,而公安院校老旧的人才培养模式已经越来越不能满足如今社会的发展需要,也渐渐显示出它的缺点和不足。所以就需要公安院校吸取原来人才培养模式的优点,在其基础上加以改革和创新,提高学生的专业知识和专业技能水准,从而能更好的符合当今社会公安工作的需求。文章从公安院校人才培养模式的改变和创新做基点开始,说明公安院校人才培养诸多方面的建设问题。

公安院校;培养人才;改革;创新

1 公安院校人才培养招录的体制

(1)公安院校高中起点普招本科生培养模式,指的是普通高中的高三学生要经过高考,成绩在录取分数线以上,并且要求适合在政治审核和体能测试等方面的合格范围内,然后公安院校根据人才培养的目标对其进行四年的人才培养,学生毕业时要经过公务员考试并合格录取后方能进入公安队伍的一种人才培养模式。它培养了学生对从事警察这一职业的热烈激情,这种有思想观念基础,又有良好的专业知识学习环境下塑造的公安职业观念是其他人才培养模式很难形成的。由于学生在毕业时候年龄还小,有很足的精力和体力,对工作多、任务重的基层工作能够很快适应,而且他们有足够的时间去提升自身素质,学习专业知识,提高业务能力,所以现如今的这种公安院校高中起点普招本科生培养模式具有不可代替的优势。

(2)公安院校大学起点普招二学位培养模式,指的是从全日制普通高等院校的合格的本科毕业生中,根据公安院校的招录要求,对其进行2年的培养,2年培养毕业时要经过公务员考试并通过后,才能进入公安队伍的一种模式。它所招录对象的素质相对于来说较高,接受能力更强。现如今,这种人才培养模式在国家招录比例中有所增加,它同高中起点普招本科生培养模式一样有着不可替代的优点,且招录对象素质更高,可塑性更强。

(3)招录政法干警二学位模式,指的是对录取第二学位的学员,他们的考试成绩和公务员考试可以同时考试,所需要的费用直接由国家或者省级财政拨付,以综合了教、学、练、战为特点,能够培养高素质、综合型专门人才的人才培养模式。这种人才培养模式的特点是先入警、再入学,这样可以更加深入的进行教学和培训,而且招录的对象是拥有高中学历的退役士兵,或者平通高校的毕业学生,他们本身具备一定的学识和知识,这样有利于培养综合型人才。但是这种人才培养模式也存在一定的问题,学员的背景和知识能力水平参次不齐,不利于展开公安专业的教学;特别是这种人才培养模式所招录的对象已经步入社会,了解社会,人生观和价值观等已经初步养成,不能完全适应严格的规范化管理,学习的动力不足。

2 建立公安院校科学的人才培养目标

(1)定义。有效的培养人才的目的有两方面,一个是方向,一个是素质。公安院校科学的人才培养目标就要求学员要具备很高的政治素质、一定的法律业务素质、较强的思想道德素质、较强的心理素质、一定的创新素质、较强的文化素质和过硬的身体素质,这些方面都组成了科学的人才培养目标。

(2)建立这个目标需要的内容。①教学质量。教学质量倚仗教学内容,教学内容是培养人才的知识奠基,教学教材又是教学内容的关键工具,如果教学教材陈旧,教学内容严重落后,就会严重影响公安院校教师的教学质量,影响了人才的培养。还有就是现今我国各公安院校专业教师资源匮乏,大部分专业教师都长期承担着巨大的教学压力,参加外出培训、学术交流的机会较少,这样也会影响到公安院校的教学质量。②教学方法。教学方法指的是老师日常平时讲课的方法,也指的是学生平时学习的方式。教师给同学们讲知识技能的方法虽然非常重要,但是学生学习了多少和吸收了多少更加重要。③政治素质。政治素质指的是在公安院校培养下的学生,在工作和生活中所显示的政治原则和立场,政治态度和观点的高和低,还有具不具备高度的政治敏感性。警察承担着维护国家安全和社会秩序的责任,要保护好人民的人身安全和财产安全,要对犯罪行为予以打击和严惩,要维护好和谐社会。所以,公安院校所要培养的学生就要具有高度的政治素质,要忠诚于国家和人民。

3 构建公安院校对接实战的专业体系

(1)要增加对接实战的机会。要鼓励学生去创新,去开创,去学习,要让他们在课上认真学习,课下努力实践,给他们创造实战的机会。要增强对校园内外的对接实战的机会,鼓励学生走出校园,拓展学生的知识面,鼓励学生的个性发展。

(2)建立学校与国家公安机关单位一起合作的机制。公安院校加强实践教学的改革速度,加大与国家公安机关单位共同合作的机会,可以签订协议,向国家公安机关输送实习学员,以增加学员的实践机会,提升学员的实践技能,也可以解决公安机关单位人手不够的难题,从而双方都满意。

4 加强公安院校师资能力培养

(1)引进教师力量,增强老师的水准。通过对国内外优秀师资力量的引进,比如从国内各高校或研究所引进优秀的毕业人才,或者向社会公开进行招聘,招聘优秀的经验丰富的公安专业教师,来提升公安教师队伍的整体业务水平,为教师队伍注入新鲜的血液,使其更加充满活力。

(2)改变环境,尽可能提供条件。公安院校要想拥有一支高素质的教师队伍,就必须为其造就一个优秀的环境。加强对公安专业教师资源培养的投入,要注重综合型人才和创新型人才的培养,要依靠科学研究和国内外学术交流合作等方式,为公安人才建立创新和实践的场所。

(3)改变和调整管理机制。要补充和完善教师编制管理制度,要设立教师岗位调整管理制度,要以教师资源为中心和重点,适当划分教学人员、管理人员等岗位,要充分激发工作人员的工作热情和激情。建立教师考核评估机制,调整岗位的设定、岗位职责分工和招聘的方式,从而更好地加强公安院校师资能力的培养。

5 改革公安院校学员考核机制

要加大对公安院校学员考核机制的更新,要创建目标管理考核制度。加大对公安院校学员的规范、改变以单一的课本知识为标准的的考核制度,改变以单一的课堂考核为标准的考核制度,要建立目标管理的考核办法,从而更好地加快对公安院校人才培养模式的改革与创新。

6 结语

经过笔者研究与讨论发现,人才培养模式的改革与创新对于公安院校教育体制的更新是至关重要的,人才是公安院校发展的重要资源,只有重视人才的培养,才能更好地促进公安院校与公安单位的对接,所以这也就要求公安院校要加快人才培养模式的改革与创新,为做好公安工作打好基础。

Reform and Innovation of Personnel Training M ode in Public Security Colleges

ZHANG Ying
(Liaoning Vocational College of Political Science and Law,Shenyang,Liaoning 110161,China)

The main function of public security colleges is to cultivate public security professionals for the public security organs of the state,and the old personnel training mode of the public security colleges and universities has become increasingly unable to meet the development needs of the society and gradually show its shortcomings and deficiencies.Therefore,it needs to absorb the advantages of original talent training model in the public security institutions and improve the students'professional knowledge and professional skills standards on the basis of reform and innovation,which can better meet the needs of today's social security work.This paper starts from the change of the personnel training mode of the public security colleges and the innovation,and points out the construction problems of the personnel training in the public security colleges.

public security colleges;training talents;reform;innovation

D631.15

A

2095-980X(2017)06-0218-01

2017-05-10

张莹(1982-),女,辽宁法库人,硕士,讲师,主要研究方向:计算机应用。

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