高职院校图书馆工作面临的新时代的挑战

曾婧妮

摘 要：21世纪网络环境下，面对知识经济时代，网络资源的发展对图书馆编目工作带来的新时代的挑战。由于时代的快速发展，赋予了传统图书馆管理新的机遇和挑战。尤其是传统图书馆职能的转变，对图书馆的未来发展建设寻找新的发展模式。从图书馆的数字化、网络化建设的基本规律性进行研究，本文对图书馆工作新变化发展进行了深入的探讨。

关键词：网络环境；高校图书馆；编目工作；挑战

1 目前高职院校图书馆现状

21世纪是一个集知识型 、学习型、强调创新的知识经济时代，是一个信息爆炸的时代，世界已经进入了“大数据时代”。信息社会需要的不是信息的简单传递者或使用者，而是具有较强信息意识和能够熟练运用现代信息技术手段，能够将大量琐碎的信息与数据进行归纳与综合，并加以利用和创新，具有较高信息素养的人才。

树立以学生为主体的读者服务理念， 图书馆的职能从师生借阅图书的场所发展到学生研究性学习的第二课堂。 这一转变要求图书管理员从简单的借阅管理发展到阅读指导， 参考咨询等技术性较强的管理工作。

2 高职图书馆现阶段编目工作的现状：

高职院校图书馆正迈入全新的读者服务模式，高职图书馆的编目工作同样比较繁重，学科馆员是图书馆与学校及学院之间的桥梁。按照学科分类是分派相应图书馆馆员及学院建设，图书馆文献资源建设工作相辅相成的，学科馆员能使图书馆提供更好的教学和科研服务，为学校教学提供综合性服务，满足教学科研和读者的个性化服务需求，真正的体现以人为本的服务理念。

对新知识新信息的需求，在21世纪网络时代，读者如何从浩瀚的、质量参差不齐的文献信息中获取自已所需要的服务需求在逐渐增大。高职院校各学科的教学科研人员以及学生对新知识新信息的需求越来越迫切，不亚于本科高校，在信息载体技术、信息处理技术和信息传输技术的介入下，高职院校图书馆正在步入全新的读者服务新时代。从而提高高职院校图书馆馆藏资源的利用率，解决读者对信息需求变化与传统图书馆管理之间的矛盾。

3 高职图书馆现阶段的工作建议

3.1 根据目前高职图书馆的情况，提出以下建议

加大高职学院图书馆经费的投入，丰富馆藏结构各高职院校应重新规划图书馆经费的投入，特别是对新的专业书籍经费的投入，采购全新的图书，从而满足教师的教学、 科研、学习的需求。在对目前陈旧书籍的筛检过程中，注意挖掘目前馆中的优秀馆藏资源。对于图书馆的馆藏结构，主要是根据不同专业的的需求，采购相关专业各种书籍，使各个专业都有充足的资源。而对于馆中特别陈旧的书籍要及时彻底的从馆中剔除，从而優化馆藏资源，使得图书馆的空间、设备等资源也能优化配置，避免不必要的浪费。

3.2 学科馆员制度的服务

学科馆员制度是一种主动服务模式，是一种被动服务变主动服务。传统的馆员应该具有较强的综合专业素质，知识面更为广博，还应该具备专业的图书情报知识。在提高信息资源的利用效率，充分满足读者需求的同时，为高校图书馆职能的充分发挥拓展了广阔的服务空间。使读者更为合理地运用图书馆馆藏资源起到有效的建议和引导作用，成为读者的得力助手。强化现代信息意识，提高信息技术开发利用能力。图书馆要抓管理创新、服务创新，就要重视发挥数字化资源优势，利用网上信息资源，通过校园网将其转化为可以利用的信息资源。

3.3 跟进期刊的品种

读者阅历室是教师和学生业余时间的充电场所，所以，跟进期刊的种类是学科馆员工作范围内的事务，图书馆阅历室是借书、看报的地方，信息资源的优势。高校图书馆是学校的文献信息中心，是教师学习了解最新科研动态的机构。馆藏资源不仅有图书、期刊、报纸、百科全书、外文资料等纸质载体，还有光盘、磁带、各类数据库等非书籍类的载体。所以，阅览室的期刊的跟新换代的速度是非常快的，基本每月期刊与季刊的填补处于频繁跟新速度。这样便于在校学生了解市场或者行业发展动态基本随时跟新信息，即使不出校门也能掌握大量行业动态及信息，这样就打破了学生对校园外的资讯闭塞状态。

4 图书馆管理者的观念也应及时转变

图书馆在各个高职院校中，一直被视为后勤机构，得不到充分的重视，认为图书馆就是借书、看报的地方，领导者的这种思想严重脱离了当今时代的发展。高职的领导思想应及时转变观念，图书馆的管理员是专业要求非常高的岗位，不是任何人都可以胜任这份工作。要充分重视图书管理工作的重要性，需要发展专业技术的人才，特别是掌握现代电子技术的人才，让他们应用当今的网络技术时代发挥重要的作用高职院校也可以定期或不定期的选派专业人才参加相应的专业培训，鼓励图书管理员参与高层次的学术学习。

图书管理员理念的转变长期以来图书管理工作都认为是枯燥，无味的。任何图书馆的书目从采购到上架、借出到收回都有一套固定的模式。任何一名图书管理员从工作开始到退休头一直做着这种工作，从而使他们有了一种墨守陈规的思想。 这种观念严重束缚了管理员的思想， 也是图书馆不能充分发挥其本身的作用 。然而在当今时代快速发展的背景下，管理员应该转变原有的那种思想理念。

5 图书管理员对新技术的掌握

由于现代技术信息的发展，使图书馆已经由以前仅是借书的地方发展成了信息采集，组织加工，信息服务为一体的信息中心，而这一变革必然使图书馆员在知识技能方面提出新的更高的要求。

（1） 培养获取创造信息的能力

现代图书馆以获取和利用信息的能力为主，它的服务工作从文献满足需求转移到知识信息满足需求。为了适应时代发展的要求，就要求管理严必须不断学习新知识，新技能，提高自身综合素质。加强信息收集，加工，传递能力，掌握正确获取信息，创造信息的方法，进行终生学习和自我完善。

（2） 掌握并引用现代化的管理技能

网络信息资源的出现，使学生对网络信息的需求越来越强烈，传统的图书馆服务模式逐步被打破。资源与信息在网上共享，网络信息资源的开发网协作、 网上导航员等等已使图书管理人员从简单劳动逐步转向智力劳动转变。 这一根本性的转变就要求图书管理人员掌握现代化管理技术， 以适应图书馆朝着“ 数字化图书馆”方向发展， 还要做好在现阶段“ 数字化图书馆”和“传统图书馆”并存互补的有机结合。

6 结语

这个时代需要具有良好信息道德、良好信息道德、敏锐信息意识、熟练运用信息能力的高信息素养的人才。国民素质特别是信息素质的高低，将极大程度地影响一个国家的综合国力、信息水平和信息创新能力。大数据既体现了当今社会信息量暴涨，也是一种技术的概念。图书馆应该切实利用大数据技术对用户数据进行挖掘与分析，以便提供个性化服务，应该利用大数据技术搭建资源共享平台，为用户提供更加丰富的资源，应该简化检索，使资源组织更加人性化，应该注重馆员素质的提高，以提高服务的质量。

参考文献

[1].《浅谈高校图书馆图书编目工作的发展趋势及发展趋势》余少瑛《科技情报开发与经济》，2012，22（22）：45-47

[2].《浅议对高校图书馆管理模式的思考》王雁《中国管理信化》，2015（11）：200-201