新媒体时代下山西省高校媒体发展方向及策略探析

过嘉芹

摘 要 随着信息科技的发展越来越快，新媒体带来的影响已经渗透进生活的方方面面。文章通过分析山西省高校的媒体现状而得出山西省高校媒体发展面臨困境，在结合当前实际的情况给山西省高校的媒体发展提供解决办法。

关键词 新媒体时代；高校媒体；发展策略

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）04-0069-02

2012年12月，我国太原理工大学举行了首届山西高校媒体论坛，参加该论坛的校园媒体超过了80家，其共同对新媒体时代下山西省校园媒体的发展趋势进行了探讨。在论坛中了解到，各种新媒体已经在校园媒体中获得了一席之地，95%的校园媒体均为融合性媒体，也就是兼具传统媒体和新媒体。受到新媒体趋势带来的影响，通过分析了解到山西高校的传统媒体现状情况，研究其在受到新媒体影响而遇到的问题，有针对性的帮助山西高校媒体找到解决办法，促进山西省高校媒体可以稳定的发展。

1 新媒体时代下山西省高校媒体的发展现状

山西高校在过去高校教育的历史上起到过十分重要的作用，但是随着新媒体的迅速发展，网络媒体的普及化，校园媒体也同时受到影响，让高校的受众群接受媒体信息的方式也得到变化。但是山西省高校的媒体没有及时的跟上时代的步伐，管理的意识和进取心也不高，导致高校内的媒体方式不受受众的欢迎，信息的传播也受到影响。

1.1 校刊校报

校刊报刊作为传统媒体的代表，目前仍然存在于山西的各个高校当中。但是因为当今全球范围内的报纸行业都不景气，高校的报纸报刊媒体方式更是没有人接触，没有了往日的辉煌主要原因是因为受到编稿、排版、印刷、发行这些过程的限制，导致传播更新的速度很慢，被成为“延时媒体”[1]。

1.2 校园广播

广播作为高校传统的媒体形式，曾经有过非常辉煌的过去，有便捷性、覆盖面广、成本低的优点，但是宣传的效果却不尽人意。在山西的高校中有些广播设备有损坏导致不能运行，广播单一性，没有与受众形成互动，内容方面也比较单一，而且放广播的时间与学生休息的时间发生了矛盾。

1.3 辅助媒体

新兴的媒体方式最大的优点就可以与学生之间产生互动，比如微博、BBS等方式，在运行的过程中，学生可以在信息的收集处理发布的过程中直接参与进来。有利于学生可以及时了解到最新的资讯，提高山西省高校的媒体宣传效率。建设这些新型媒体还是处于初期阶段，由于资质建设、人才空缺没有专人管理的原因，校园辅助媒体不能与校外商业相结合[2]。

1.4 校园网站

覆盖面广、便捷方便、信息的传播速度快都是网站的特点所在。在山西省的高校的日常工作里，高校网站一般都是提供信息的查询、共享资源、通知事项等方面的功能。但是高校由于管理人才的缺失和资金的不足，导致高校网站进行共享资源一直停滞不前，网站与受众之间没有一个互动的交流，在有关山西省高校的调查中表明学生对校园网站的满意度都十分低。

2 当前高校媒体主要面临的问题

通过上述对山西省高校媒体发展的分析，其主要面临的问题如下。

首先，高校媒体信息化的程度不高。高校媒体的运行方式主要还是通过传统媒体，导致高校的信息程度跟不上时代的节奏。而且高校媒体主要的受众还是学生，现状的大学生对新鲜事物有较强的接受能力，在传统媒体和新兴媒体之间更喜欢选择

后者。

其次，因为高校没有有效地对媒体资源进行整合，山西高校媒体的市场化意识较差，在高校内的校园网、校报校刊、电视台等都没有与学校外部进行合作引资，导致在运行的过程中资金收入单一，而且对资金使用分配方面也处理的不恰当，以至于高校媒体在进一步发展的过程中受到非常大的限制，发展止步不前的现象发生。

最后，在管理运作高校媒体的过程中，管理人员的创新意识不高，管理水平较低。高校作为媒体运作的主要负责人，但学习在媒体管理方面的经验却较为不足。山西高校普遍只是把高校媒体当作发布校行政、校党委通知的途径，对于高校媒体真正的职能却没有履行。此外，媒体运营人员也缺乏认真负责的态度，从而导致高校媒体运作没有活力、过于单一，效率不高，没有真正为校园内的师生提供良好的氛围。

3 山西省高校媒体发展策略探析

3.1 培养高校媒体文化氛围，调动人员积极性

高校媒体作为提高高校软实力的重要手段，在对校园文化传承和建设的过程中都有至关重要的作用。首先，要加强管理山西高校的内部媒体资源，对高校媒体的影响力有大力推动的作用，各个媒体方式之间可以形成一个氛围来引导学生在其中健康成长。其次，要明确好分工，这样的作用是可以让每个工作人员知道自己的职责，并且可以通过激励的方式，对人力资源进行有效的整合分配，让工作能够顺利有效的进行[3]。

3.2 吸纳优秀媒体人，大力培养新人

山西高校媒体在长期发展中经常要面对缺乏专业人才这个问题，山西高校在进行媒体建设的过程中要坚持吸纳优秀的媒体人帮助学校进行媒体管理。优秀的媒体人有较丰富的工作经历，对于媒体工作的前景和眼光也比较宽广，可以给山西高校媒体带来更好的发展，注入新鲜的血液。高校媒体的发展动力自在于新人的能力培养，目前山西高校的媒体新人大部分都存在视野不宽广、知识能力不高、实践能力不强、责任意识不高等问题，面对这些问题要对媒体新人采取媒体素养的培训，提高专业能力。在新媒体的大环境下，加强对优秀人才的吸纳和培养新人都对高校媒体能够稳定发展起到重要的作用。

3.3 提高高校信息化水平

山西各个高校应该用长远的眼光去对待发展问题，不要墨守成规，应该积极创新，扩大受众群，对于媒体使用率也要加强提高。山西高校可以由改造传统媒体的角度为切入点，比如可以把传统的广播站改为网络的电台方式，而校刊校报可以制作成手机电子报纸，这些办法都能较快的实施，而且可以很快有成效。山西高校还可以考虑新增新型的媒体方式，比如建立校园电视台、新闻广播站等，把校园的媒体形式加以丰富，提高高校整体的宣传质量，宣传的效果也能显著提升。

3.4 加大建设的投入，提升高校媒体的软硬件

水平

高校领导对高校媒体的关注程度直接影响到高校媒体的软硬件水平的提高与建设。高校校园媒体在高校文化建设中起到重要的作用，对于学生的思想工作、推动教育发展和落实学校工作等方面都有较重要的功能。所以山西高校要充分的认识到高校校园媒体的能力，在高校媒体的建设当中要加大人、财、物的投入比例，保证高校媒体在发展过程中有坚强的后盾。而且还要加强高校媒体的软实力，给相关人员制定详细的制度，多方面进行整合人力资源。对于高校媒体发布的内容也要进行分类整合，坚决排除雷同、抄袭的现象。软硬件的提升可以让山西高校媒体发布的内容更加丰富，增强读者的

兴趣。

4 结束语

在新时代媒体的环境下，山西省各个高校媒体要明确发展的方向，针对自身的不足与问题，积极的调整解决方式，加强对资源的整合，对管理运作的能力加強提高，对高校未来发展起到大力促进的作用。

参考文献

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