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基于企业员工培训管理进行分析

2017-03-29蔡立雯李艳

现代企业文化·理论版 2017年3期
关键词:培训管理企业

蔡立雯++++李艳

中图分类号:F243 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)02-000-01

摘 要 随着我国企业对高水平技能员工需求的持续增加,对于技能员工的培训管理也成为企业人力资源工作中的一个重点。基于此,结合我国技能员工培训管理的现状,探讨提升技能员工培训管理的方法以及对策。

关键词 技能员工 培训管理 企业

企业的综合性质在适应市场经济发展的客观需求下,逐步发生着不同的模式转换,尤其是经济社会的快速发展,给企业员工的业务技能和服务水平带来更大的挑战和更高的要求,采用更加规范、科学和更有针对性的培训管理方式,能进一步提升企业的社会效益和经济效益。

技能员工与普通员工不同,既要有丰富的理论基础,还要掌握一定的技术能力,因此,针对于技能员工的培训,也要从这两方面展开,然而在实际的培训过程中,部分企业针对员工的培训却过于片面化,培训体系不够完善,且员工对培训也缺乏激情,最重要的是,针对培训,总是呈现出职业规划不清晰的现象。倘若这些问题不能被有效解决,将严重影响企业技能员工的培训质量。

一、企业技能员工培训管理现状

1.培训过于片面化。技能员工的培训应包含理论与技能两个部分,但是在实际培训过程中,却发现很多企业针对员工的培训都过于片面化。要么就是偏重于理论培训,要么就是偏重于实践培训,做不到理论与实践相结合,进而使得员工的培训结果不是很理想,尤其是那些只注重理论培训,却不注重实践培训的企业,会导致员工在上岗后,很难适应岗位工作,培训后的结果和没有经过培训的结果是一样的,既浪费了大量的人力资源成本,又没有达到应有的培训结果,另外,培训体系也不够完善,缺乏有针对性的培训。

2.员工对培训缺乏激情。由于员工的技能培训与员工的薪酬无关,而且很多企业也没有将员工的培训列入绩效考核的范畴,即对培训结果的好与坏没有任何限定,进而使得员工对培训工作缺乏激情,没有参与的积极性与主动性,即便参与了,也不关心培训结果,進而使得培训工作的开展效果不是很理想。

3.职业规划不够清晰。很多企业在针对员工进行培训时,并没有清晰的职业规划,导致员工对企业培训呈现出比较茫然的状态,不清楚培训的目的是什么,也不了解培训会有什么样的作用。另外,企业缺乏明确的规划,致使员工不了解企业的发展目标是什么,进而使得员工的归属感不是很强,企业的人员流动率较大。

4.缺乏系统的培训模式。企业目前还没有形成一个系统的培训模式。大中型企业应该为员工提供系统的培训,让员工胜任岗位的要求。企业要让员工清楚地知道各个岗位需要掌握哪些业务技能和业务知识,这样才能为员工的学习指明方向。

二、加强企业技能员工培训管理的方法

1.完善培训内容。虽然技能员工的主要工作是技能工作,但是良好的技能操作也一定是建立在坚实的理论基础上面的,因此,针对技能员工的培训不能一味偏重于理论,也不能只是偏重于实践,而是要实现理论与实践的结合,完善培训内容,进而提升员工的培训质量及培训效果。

2.提升员工的参与热情。只有保证员工是积极的状态,才能保证培训结果的高质量,而若想提升员工参与的积极性,最有效的方法就是建立与培训相关的薪酬体系及绩效考核体系。将培训作为员工日常考核的一部分,每次培训结束后,都要对员工展开考核,对于考核成绩比较优秀且整个培训过程中表现都比较优异的员工,企业要给予一定奖励。同理,对于考核成绩比较差或者是整个培训过程中表现都不是很理想的员工,企业要给予一定的惩罚,轻者,可以扣除一部分工资,重者,可以直接辞退,以激励员工,让大家意识到,培训工作的重要性,提升员工的参与热情。

3.加强职业设计规划,提升管控能力。良好的职业规划的建立能增强员工的归属感,降低人员的流动率,减少企业的人力资源成本,提升企业的经济效益,另外,在明确的职业规划的指导下,员工每一天都会有自己需要达成的目标,为了实现目标,他们会努力工作,从而提升工作积极性与主动性,因此,在对员工进行培训管理的过程中,相关培训人员应通过培训让员工意识到职业规划的重要性,并且指导员工建立正确的职业规划。同时,企业还可以定期举办职业规划大赛,对于职业规划设计比较清晰,并且能够按照自己的职业规划设计严格完成工作的员工,企业要给予一定奖励,以激发员工的积极性,实现企业管理能力的提升,促进企业的可持续发展。

4.建立系统的培训模式。系统的培训模式就是要让员工清楚自己应该做什么、明白自己还有什么做得不够好或不会做、知道自己可以在哪里学习不会的东西。系统的培训模式应由岗位业务手册、岗位业务培训课件和岗位培训平台三大要素构成。当企业建立了系统的培训模式,就可以培养出更多优秀的专业技术骨干,提升员工队伍的战斗力。

三、结语

目前,我国很多企业针对技能员工培训工作的开展及执行还存在一定问题,希望在与之对应的一系列措施的帮助下,这些问题都能迎刃而解,进而提升员工工作的积极性及主动性,为企业的可持续发展奠定坚实基础。

参考文献:

[1] 张俊亮.企业技能型员工培训效果评估及影响因素研究[D].重庆:西南大学,2014.

[2] 孙积钊.化工制造企业的员工技能培训优化研究[D].杭州:浙江工业大学,2015.

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