处理分类讨论问题的“问答式”策略

黄清云

分类讨论思想是根据研究对象的性质差异，分各种不同的情况予以分析解决。作为中学教学中重要的教学思想，分类思想涵盖较多知识点，着重考查学生的数学综合能力，所以，一直是历年来高考热点。分类讨论的重要原则是：要遵循分類对象确定，标准统一，在不遗漏、不重复的情况下，科学地、有主次地划分解题过程中所遇到的问题。endprint