浅谈如何持续强化企业党建工作

李赞

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）02-000-01

摘 要 以深入开展形势任务主题宣讲活动和“四提、四保”群众性大讨论为载体，融入中心抓党建 服务大局促发展，进一步加强干部队伍、思想政治、党风廉政、党的组织建设，全面推进从严治党，做到党建责任常思在心、党建工作常抓在手，正确处理好中心与核心的关系，扛起“从严治党”的使命重担，以从严治党正风肃纪、激浊扬清，使各项事业充满生机活力。

关键词 干部队伍 思想政治 党风廉政 党的组织建设

抓学习重教育，强理想信念；抓基层打基础，强发展之基。着力突出从严治党、依规治党，把党风廉政建设要求纳入生产经营和党的建设全过程。以“理论武装”为重点，扎实开展“两学一做”学习教育、“三严三实”专题教育。持续强化企业党建工作，大力弘扬“石油精神”，上下凝心聚力，确保党建思想政治工作扎实有效开展。

一、在干部队伍建设上

从服务发展大局出发，努力打造过硬的领导班子和高素质干部人才队伍，以深化“四好班子”创建活动为载体，主动适应发展新常态、切实提升干部队伍把握大局、依法治企、维护安全稳定、拒腐防变的能力。严格执行干部选拔使用管理制度，大力推进公开选拔和竞争上岗，严格干部考核评价，建立完善干部绩效考核档案，进一步激发内在活力，提高干部能力素质。

二、在思想政治建设上

要把思想建设放在首位，壮大思想根源。让思想教育、理论学习、党性锻炼成为常态，使政治生态从思想根子上强起来；要把纪律约束作为保障，加大党纪问责。用制度管党、规定管人，使党的纪律成为每一位党员干部必须遵守的“清规戒律”；要把法治观点作为重点，强化法治观念。把公权关进制度的笼子、让权力在阳光下运行；要把价值认同作为核心，增强价值认同。党员干部要带头成为社会主义核心价值观的弘扬者、践行者。努力筑牢思想基础，激发职工队伍奋发向上的精神动力。紧密结合公司实际，以“提效、提质、提责、提素，保改革、保效益、保安全、保稳定”，“四提、四保”群众性大讨论活动为载体，编写形势任务教育宣讲提纲，扎实开展“大庆精神、铁人精神；爱岗敬业、爱厂如家；挖潜增效、廉洁从业”为主要内容的“三项教育”，统一思想，振奋精神，凝聚改革发展共识，激发改革发展活力。深究管好自己的方式、方法，提高以上率下的能力，从思想深处向党中央看齐，不断提升全员综合素质，推进企业文化建设，唱响主旋律，传播正能量。

三、在党风廉政建设上

强化责任落实，努力营造风清气正的政治生态。健全完善责任体系，把贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同落实、同检查，将党风廉政建设责任制融入业务管理之中，确保全员、全过程平稳受控。强化监督执纪问责，深入开展"三重一大"事项检查，大力支持纪委转职能、转方式、转作风，确保政令畅通、纪律严明、廉洁从业，保证党内监督权威、有效。定期开展政策法规专题宣讲会、预防职务犯罪讲座、廉洁自律报告会、上廉洁自编党课、观看廉洁电教片、廉洁从业承诺宣誓等具有特色的廉洁文化活动，增强广大党员干部拒腐防变能力。

四、在党的组织建设上

努力提升服务能力，增强基层党组织的战斗力凝聚力创造力。制定《加强基层服务型党组织建设实施意见》，切实推进“六个一”党支部创建，推动基层党组织在强化服务中更好发挥作用。一要抓基础，注重统筹落地；二要抓关键，注重组织群体；三要抓典型，注重榜样引领；四要抓问题，注重查摆整改。同时，以创新理念为先导，带头求突破、找亮点、谋特色，为党建工作创造新方法、新途径、新措施注入活力。

五、努力践行石油精神，在保持“干”的态度，突出“实”的精神，落实“严”的要求上下功夫

（1）保持态度突出“干”。把党的建设放在更加突出的位置，牢固树立一盘棋思想，将“两学一做”学习教育、实现党政思想同心、目标同向、行动同步，将党建责任落到实处。

（2）提振士气突出“实”。坚持围绕生产中心工作，推動生产与经营相互支持与融合，在实现企业闭环管理中体现务实作风。

（3）坚守底线落实“严”。坚持风险意识和底线思维，全面落实安全环保、反腐倡廉、和谐稳定责任，毫不放松地夯实各项基础工作。大力抓好安全环保工作，强化风险识别，细化防范措施。严格按规矩办事，按规程操作，切实体现“党政同责”，坚决不踩红线、不越雷区。强化工作执行，注重分工协作，发挥整体优势，抓好工作落实，保证企业和谐稳定发展。

坚持融入中心、服务大局，突出保改革、保效益、保安全、保稳定重点，牢牢把握从严治党新常态，充分发挥政治核心作用。要突出问题导向，坚持学做结合，着力查找和整改党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。要统筹推进党的建设和生产经营各项工作，同频共振、同向发力，为企业实现质量效益可持续发展提供坚强保障。

参考文献：

[1] 钟启泉.教育方法论[M].华东师范大学出版社，1998.