轻声唱法在声乐训练中的运用

张贝

【摘 要】轻声唱法在声乐训练中具有重要作用，是获得正确发声的有效手段。本文从声乐学习的特点出发，分析了轻声唱法的理论意义和实践意义，总结了轻声唱法在声乐训练过程中的作用，以及对嗓音的保护作用，探索了如何在声乐教学中运用轻声唱法。

【关键词】轻声唱法；声乐训练；歌唱发声

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）04-0088-02

轻声唱法指在声乐训练中使用小音量进行演唱的一种发声方法，在不同时期有不同的名字，如柔声唱法、微声唱法、假声唱法等。在声乐训练的初级阶段，用小音量进行发声；到了高级阶段，在演唱高位置以及运用高难度技巧时，轻声唱法仍然与正常的发声状态一致，声音进入头声产生泛音，但仍然保持气息向下，形成上下对抗气息。

轻声唱法综合了真假发声的特点，有共鸣，有声音集中点，是一种混声唱法。发声时，要放松喉头与下巴，不但可以发中低音，还可以发高音。其音色轻柔、透彻，有头声区和胸声区两种音色。轻声唱法发出的声音虽然较小，但听起来集中；音色柔和，但是也具有一定的韧度。

一、轻声唱法的理论意义和实践意义

轻声唱法是歌者必备的基本功之一，能丰富演唱者的演唱方式，运用适当，会使演唱效果更佳。首先，轻声唱法可以加强歌者对声带的控制，同时能弥补其声音的缺陷；其次，歌者的个体差异较大，在初级声乐训练中，可以根据歌者的素质和自身条件，区别对待，采用不同的轻声唱法。

初级训练中，在唱高音时会出现破音，轻声唱法能起到引导作用，让声音混合比例平衡，达到较好的训练效果。进行头音训练时，运用轻声唱法，可以更快地进入头音状态，虽然开始发音时音质轻柔，但经过长期练习声音就会转向高亢嘹亮。

轻声唱法是处理细腻情感的最佳演唱技巧。强弱有别、刚柔并济才能将作品的情感演绎出来。高音部分出彩的歌者往往唱不好弱音，轻声唱法是很好的选择。演唱时，歌者的声带负担过重，会导致声带加厚，声音凝滞，无法进行顺畅的气息交换，发出的声音憋闷沉重。而轻声唱法可以使其声带放松、声门打开、换气顺畅，减小肺部压力，发出的声音缓和柔弱。

二、轻声唱法在声乐训练中的作用

发声的本质是来自肺部的气息经由发声部位引起声带震动发出的声音，再在共鸣腔中加以融合和调整。由于个体条件的不同，每个歌者的发声部位都是独特的“乐器”。但是和真正的乐器不同，如果发音器官这个独特的“乐器”坏了，不能像真的乐器那样进行修补和更换，所以声乐具有不可再生的特性。同时，只要大脑正常，五音齐全，任何人经过学习和训练，都能进行演唱，所以声乐具有可调性。基于声乐的这些特点，轻声唱法在声乐训练中具有重要作用。

轻声唱法的机能状态可以由歌唱的发声原理推导如下：“轻声”唱歌时，由于声带震动幅度小，声音弱，声带不会受到较大呼气的牵张力，呼气对声带牵张作用几近于零，为了让声带有一定的振动幅度和频率，大脑必须控制自身的肌肉组织将声带向中间靠拢。所以长时间进行轻声唱法的发声练习，可以提高声带靠拢挡气能力，增加肌肉收缩和反应的灵敏度和准确度。另外，从上述轻声唱法的发声原理可知，轻声唱法是头声区与胸声区的混合音，声带进行低频率的振动，所以轻声唱法可以界定为混合声的机能状态，其对混声唱法帮助较大。

三、轻声唱法对嗓音的保护

在声乐训练和演唱过程中，保护嗓音是每個歌者都要注意的问题。不正确的歌唱方式等都会对嗓音造成损伤，引起病变，甚至失声。尤其是声乐初学者，最忌滥用嗓音和急功近利。另外不良的生活习惯和饮食习惯也会对嗓音造成损伤。

歌者发音器官的生理状态要每天调节，音域范围内的音，都要练过反复训练，从而更好地操纵发声器官。如果训练方法不当，不可避免会对嗓音造成一定影响。合理利用轻声唱法，会减少这种损伤。轻声唱法可以减小声带运动范围，明显减少气息带给声带的冲击力，舒缓长期饱和紧张的神经细胞。对初学者而言，轻声唱法会减少训练的紧张感，舒缓训练声带肌肉。同时，轻声唱法能使歌者心情放松，摆脱紧张感。

四、轻声唱法在声乐教学中的运用

在声乐学习过程中，经常会出现错误的发声现象，如声区不统一等。不同的轻声唱法如哼鸣练习法、半声训练法、软起首练习法、假声练习法等对纠正这些错误的发声非常有效。

（一）轻声唱法对于错误发声的调节。在声乐学习过程中，经常有虚着唱、憋着唱、冒调、白声、漏气、发出喉音和落调等现象出现。轻声唱法就能有效避免这些错误现象。比如白声是由于歌者的声音缺乏情感表现力，不能表达细致、柔和的情绪，声音粗糙、僵硬。纠正的方法就是在演唱时，声音尽量柔和好听，音量要过大，并经常用轻声练习。另外，声乐学习者都知道有些音很难把握，如鼻音软弱无力、假音音量小、颤音不正常抖动等。轻声唱法可以帮助学习者调节发音器官，更快地掌握这些音的发声方法。比如唱假音时，声音音量小，不够厚实，缺乏力量，让人感觉有气无力，主要原因是肺活量不够，气息过于短促。经常用轻声唱法进行训练，可以改善这种情况。

（二）轻声唱法对声带机能的调节。声带机能是歌唱的基础，在喉肌的帮助下，声带可放松、拉紧、闭合、缩短、放开、变薄，这些能直接决定声音效果的好坏。声带机能要能随高低、强弱、情感对音质的要求来调节长短、松紧、闭合张力等，否则，会出现音不准、强弱无变化、声音紧张或松散不集中等现象。

声带机能分轻机能和重机能。当气息通过声带时，声带面积小，气息畅通无阻，造成声带振动小，产生的声音细，这种发声法就是声带的轻机能。轻机能需要通过长期的锻炼和学习。轻声唱法是以轻机能为主的发声法，易与假声结合，并且容易找到声带边缘振动的感觉。声带在气息作用下，整体振动发声，由于振源体较大，发出的音结实低沉，这种发声法就是声带的重机能，如果过强会引起喊歌、破音等现象。轻声唱法可以改善唱高音时面临的窘境。只有掌握了“轻声”，才能达到符合美声唱法要求的“重声”。

（三）轻声唱法对声区统一的训练。歌唱过程中要求做到歌唱方法统一、声音位置统一和音色统一等，即声区统一。高中低声区在技术上和音色上都有一定差异，所以声区统一是相对的。歌唱时要做到三个音区声音的相对统一，否则，声区不统一，就会出现声音不完整，产生破裂音，或者是音域窄不能唱好高低音，或者音质浑浊无力，声音没有穿透力，以及不能灵活地在音间转换，声音一成不变等。

使用轻声或半声练习，可以使中声区和高声区的转换变得容易，例如，用假声唱高音C时先向下，声音可以自动转换成混声，最后回到真声状态，长期练习就会使声区统一。轻声唱法可以连接两个声区之间的缝隙，使声道平滑圆润，发音器官能够进行柔和转换。所以长期进行这样的练习，可以使声音轻松自然地在不同音区间进行转换。

五、结语

声乐学习是一个长期的训练过程，方法灵活，要求声乐演唱者慢慢摸索。轻声唱法是一种有效的声音训练方法，能使声乐演唱者较快掌握头腔共鸣的技巧，扩展音域；轻声唱法能加强演唱者对作品的表现力和驾驭能力，获得正确的发音，同时也找准自己的独特音质。

参考文献：

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[2]尚家壤.欧洲声乐发展史[M].北京：华乐出版社，2003.

[3]李雪峰.具有中国特色的花腔艺术[J].科教文汇，2006（1）.

[4]周虹.浅谈轻声唱法教学[J].当代教育论坛，2005（4）.

作者简介：

张 贝（1995-），女，山西介休市人，渤海大学艺术与传媒学院音乐表演专业，本科。