叙事要在情理之中

文易

【例文展示】

9月24日 星期日 晴

今天，我把六瓣大蒜种到花盆里，每天浇一次水，希望它们早点发芽。四天后，我回到家里，发现有一瓣已经发芽，我兴奋极了。没想到第五天又有一瓣发了芽，长得比第一棵蒜苗还要高！以后的接连几天惊喜不断，到10月1号，所有的大蒜都从主茎底部又长出了一点儿芽，就像一个个胜利者的手势，在相互诉说着出土后的喜悦。

【名师点睛】

小作者观察细致，基本上能写出大蒜的发芽过程，这是成功之处。但在表达中，仍有许多让人难以置信的地方，如“今天”能写出以后的“每一天”“四天后”“接连几天”的日记；四天不在家，可每天还能为蒜浇水；后出的苗比先出的苗高；一头蒜长两个芽……所以，我们叙事时一定要注意合情合理。只有这样，习作才可信可读。

【升格佳作】

种 大 蒜

湖北省荆门市五里中心小学三年级 金朝阳

9月24日 星期六 晴

今天，我把妈妈刚买回来的大蒜掰成一瓣一瓣，拿了个盆子在里面装满了土，然后把六瓣大蒜均匀地插下去，浇上水，希望它们早点发芽。

9月28日 星期三 晴

我每天给大蒜浇一次水。算算也有四天了吧，我放学回家，发现六个蒜瓣中的一个已经长出了一点儿绿色的小芽。我兴奋极了，于是拿来铲子仔细地给蒜苗培土、浇水，希望它快快长大。

9月29日 星期四 多云

今天是第五天了，又有一个蒜瓣发芽了，长得比第一棵蒜苗还要粗壮，就像一把锋利的剑直插云天。我迫不及待地跑去告诉爸爸：“我种的大蒜已经发芽了，而且一棵比一棵胖！”爸爸笑着说：“真的吗？你真了不起，恭喜呀！”

10月1日 星期六 晴

接连的几天惊喜不断，不是这个发芽了，就是那个出苗了。我天天放学后给它们晒太阳，没想到今天所有的大蒜苗都出齐了，而且长出了尖尖的叶片，全是嫩嫩的，绿绿的，像一个个胜利者的手势，在相互诉说着出土后的喜悦。

【回访复查】

修改后的习作有了很大的起色。首先，按觀察的时间顺序，以连续日记的形式呈现，自然得体；其次，叙事合情合理，让人深信不疑。从整体看来，文章表现了小作者勤动手、勤观察、勤动脑、勤记录，做事认真、颇有心计的好品质，已属于上乘之作了。