提升群文戏剧创作质量的方式方法

◎杜惠琴

提升群文戏剧创作质量的方式方法

◎杜惠琴

伴随着社会的不断发展，人民的生活水平日益提高，精神需求不断丰富，文化形式多样，内涵逐步深入，群文戏剧也在发展中受到广大人民群众的喜爱。近年来，群文戏剧不断发展，已经取得一定的成果，但是依然存在一系列不可避免的问题。为了提升群文戏剧创作质量，促进群文戏剧发展，本文将从群文戏剧现阶段发展中所存在的问题入手，研究出提升群文戏剧创作质量的方式与方法。

提升质量 群文戏剧 创作

群文戏剧是一种独特的文学艺术，是我国20世纪80年代的产物。这类文学艺术作品短小精炼，贴近生活，深受广大人民群众喜爱。伴随着国民经济的飞速发展，传统的戏剧创作内容已经无法满足当代人民群众的需求。因此，在新时期的发展下，为了满足人们的精神需求，需要提升群文戏剧创作质量，丰富群文戏剧创作内涵，加快群文戏剧发展。

一、群文戏剧创作存在的问题

（一）材料选择不恰当

“大众性”是群文戏剧的主要特征，备受广大群众喜爱。群文戏剧能够向广大人民群众传达一系列积极向上的理念，提高群众思想境界，对我国精神文明建设具有重要的引导作用。因此，群文戏剧的素材需要具有“大众性”，利用丰富多样的文化素材向群众传达相应的信息。然而绝大多数的群文工作者在进行素材选择时，多采用客观思路，按照个人主观意识选择文化素材，造成群文戏剧存在“片面性”，缺乏“大众性”。

（二）戏剧创作方式单一

伴随着社会的不断发展，知识体系走向多元化，进行群文戏剧创作，需要不断丰富创作手法，使群文戏剧创作内容能够跟随时代发展的潮流。然而，我国群文戏剧受传统创作研究模式的影响，戏剧创作者进行戏剧创作时，创作方法存在单一性。另外，部分创作者进行戏剧传教时，一味地通过身教言传、口耳相传的方式开展群众戏剧的传播工作，造成群文戏剧在传播过程中存在一定的误区，制约了群文多元化发展。

（三）内容设计不合理

群文戏剧进行语言编排和内容设计时，需要作者充分斟酌每一个用词，使群文戏剧能够通俗易懂，但又不失深意；不能太过文艺，但又不低俗。然而在目前的群文戏剧创作时，部分艺术创作者为了展现自己丰厚的文学功底，特使用一系列生僻难懂的词句，使群众进行戏剧内容学习时存在一定的难度，制约了群文戏剧正常、有序地传播与发扬。另外，有部分创作者语言太过低俗，多应用一些社会不良风气的素材，影响到了群文戏剧的艺术价值，降低群众审美水准，不利于社会主义精神文明建设，制约社会和谐、可持续发展。

二、提升群文辅导工作质量的措施

（一）正确选择创作素材

伴随着社会的不断发展，人民生活水平的不断提升，物质文化需求与精神文化需求越来越高，尤其是对“群文戏剧”的需求方面最为突出。进行群文戏剧素材选择时，一定要保证材料的“大众化”，从多个角度出发，避免受个人的主观思路影响，进行多元化群众文艺创作，丰富戏剧文化内涵。戏剧创作者需要将所编排的戏剧内容通过表演者有效地传达给观众，讽刺社会中的不良风气，使观众能够拥有一个正确的价值观与人生观，提升观众对群文戏剧的认知能力，并在此基础上对戏剧内容进行深层次的加工与处理，不断完善群文戏剧的创作内涵。

（二）多元化创作模式

群文戏剧进行创作时，需要结合时代发展，不断丰富戏剧语言与表现手法，通过明喻、暗喻、借喻等多种手法，提升群文戏剧的艺术价值。例如群文戏剧进行辅导工作时，我国传统的传授方式都是以身教言传、口耳相传为主要传播途径。在当今信息技术不断推广之下，可以将戏剧文化转化成电子信息，利用互联网信息技术进行群文戏剧的传播，不但能够保证戏曲艺术的完整性，而且能够极大程度上丰富文化内容，将豫剧、京剧、粤剧等多种戏剧类型有机地融为一个整体，促进戏剧文化艺术的传播与发扬，丰富戏剧创作内涵，使戏剧具有多元化的创作模式。

（三）合理设计文化内容

在新时期背景下，为了提升群文戏剧创作质量与价值，需要将创作内容与实际生活相结合，避免受到传统戏剧文化创作方式的影响。作者进行群文戏剧创作时，需要从现实生活中寻找素材，利用身边所发生的事情进行戏剧作品的创作，延伸作品创作深意，保证创作内容贴近生活但又高于生活，使群众能够通过群文戏剧作品的学习得到心灵的升华，提升审美情趣，形成正确的价值观与人生观，树立社会责任感，懂得用发现美的眼光看世界。

综上所述，提升群文戏剧的创作质量，能够使群文戏剧紧跟时代发展潮流，使群文戏剧的内容能够多元化、大众化、广泛化发展，开阔戏剧传播空间与创作空间，满足人民生活的精神需求，促进我国群文戏剧的发展。通过提升群文戏剧的创作质量，使人民群众在观看新型戏剧作品时，能够树立人生观与价值观，形成正确的审美理念，促进人与人之间和谐相处，提升国民整体素质，传播社会主义核心价值观。

[1]施东旗.浅析如何提升群文戏剧创作质量[J].戏剧之家，2016（15）.

[2]梅艳芳.浅析如何提升群文戏剧创作质量[J].大众文艺，2015（04）.

[3]朱颖.群文戏剧小品创作质量的优化策略探析[J].才智，2014（02）.

（责任编辑 刘冬杨）

三、结语

杜惠琴，女，大专，高台县文化馆，三级演员，研究方向：群文戏曲辅导）