新媒体技术在高职院校党支部建设中的应用研究

2017-03-24宁越

考试周刊 2017年53期

关键词：院校人员高职

宁越

（辽宁石化职业技术学院辽宁锦州 121001）

新媒体技术在高职院校党支部建设中的应用研究

宁越

（辽宁石化职业技术学院辽宁锦州 121001）

高职院校的党支部建设工作对于促进高职院校的发展具有至关重要的作用，为加强党支部建设，应大力运用新媒体技术对党支部建设模式进行创新。本文通过论述当前高职院校党支部建设的现状，为利用新媒体技术加强党建工作提出策略。

新媒体技术；高职院校；党支部建设

随着科学技术的不断发展，新媒体被广泛地应用于诸多领域，尤其是对于高职院校的党建工作更是如此。因此，利用新媒体，以学生为主体，加强党支部建设便由此形成。在高职院校党支部建设中利用新媒体技术已成为当前的发展趋势。

一、当前高职院校党支部建设存在的问题

（一）党建人员缺乏对新媒体的重视

对于众多高职院校的党建人员而言，新媒体只是被单纯的视为一种工具，并未对新媒体技术的特点与作用进行深入的理解与认识。正是基于此种现象，高职院校的党支部建设并未充分发挥新媒体技术的优势，因而始终无法获得预期效果。

（二）理论与实践并未完美融合

当前虽有诸多高职院校通过网络技术来进行党支部建设工作，然而缺少相应的理论内容，并且内容多是以信息发布与网上浏览的形式呈现在学生面前，使得党建工作缺少有效的监督、缺少与学生之间的交流互动，进而使得党建人员无法及时了解自身的理论与实践能力。

（三）新媒体技术的利用方式与内容单一落后

虽然个别的高职院校已使用新媒体技术进行党支部建设工作，然而使用的内容与方式却单一落后，长期的使用同种技术，缺乏有效的创新力度，难以提升党建人员的工作积极性。同时缺少对新媒体技术的维护，使得新媒体技术无法得到有效的利用。

（四）缺少对学生思想的监管力度

新媒体时代下的技术信息形式多样，由于学生并未养成正确的价值观，易受不良信息的影响，同时由于缺少有效的监管，使得学生在思想方面产生较大的波动，进而对于高职院校的党支部建设产生不良的负面影响，阻碍了党支部建设的发展进程。

二、利用新媒体技术加强高职院校党支部建设的可行性

教育部于2016年提出了提升教育质量的发展战略，并需要切实加强党支部建设工作。为此教育部制定了相应的党建工作意见，制定了高职院校党建工作标准与加强统一建设的意见等。充分发挥新媒体技术的优势，可有效地提升高职院校党支部建设的水平与能力，是对现有建设模式的有力突破，成为党支部建设工作紧跟时代发展步伐的重要手段，并可有效地在学生与党支部之间建立坚实的纽带，促进双方的共同发展。

三、加强新媒体技术在高职院校党支部建设中的应用策略

第一，运功新媒体技术，强化“以学生服务为中心”理念。加强“以学生服务为中心”的理念，是加强高职院校党支部建设的创新途径之一，利用新媒体技术对党的路线、方针进行宣传可使学生与党建人员树立深刻的为群众与党员服务的信念。党建人员可建立微信公众平台、QQ与微博等网上论坛，在平台中设立网上党校与时政热点等板块，为学生提供更加全面综合的思想政治的学习空间与方式。除此之外，还在平台或者论坛中设立相应的查询模块，输入相关党建人员的姓名，便可显示其相关信息与近期参与党建工作的内容，对党建人员形成有效的监督。通过建立微信公众平台，有力地增强了学生与党建人员之间的交流与沟通，同时学生党员也可对自身的思想动态进行汇报，便于党建管理人员随时进行了解，同时也便于提升党员质量。

第二，运用新媒体技术，实现“双结合”的目标。所谓的“双结合”目标即是指“线上与线下相结合”与“传统模式与新媒体相结合”。实现“线上与线下目标相结合”，需要高职院校的党支部建设人员既需要注重网上的政治教育，同时又必须注重线下党建活动的开展。利用新媒体技术进行网上思想政治的教育，可及时地得到学生的反馈，随时了解学生的思想动向；在线下开展党建活动，可有效提升学生参与党支部建设工作的积极性。实现“传统模式与新媒体技术相结合”，需要党建人员加强对新媒体技术的重视，并对传统的党建模式形成清晰的认知，加大力度将新媒体技术与传统模式进行融合，弥补传统模式的不足，充分发挥新媒体技术的优势，进而提升高职院校的党支部建设水平与能力。

第三，运用新媒体技术，搭建“三平台”。搭建“三平台”主要是指搭建“借助教学管理的平台、建设学生公寓平台、建设校园文化平台”。学生的主要工作内容为学习，通过运用新媒体技术建设的教学管理平台，可及时对学生的学习情况与学生的政治教育进行追踪，以使党建人员及时了解学生的思想变化，采取相应的措施进行应对；学生公寓是高职院校为学生提供的主要生活场地，同时也是加强学生管理与党建工作的重要场所，运用新媒体技术建设学生公寓平台，可建立健全相应的宿舍管理体系，并成为评价党员工作的重要标准之一。除此之外，在学生公寓内设立“党员之家”，可有效的方便学生进行党的知识的学习，加强党员与学生之间的交流；校园文化是校园经过长期发展而建立的人人需要遵守的准则，运用新媒体技术，可使校园文化被赋予“鲜活的生命”，同时运用多媒体技术的多元化的传输手段，可使学生在较短时间内了解校园动态，及时获取相应的讯息，为校园文化的建设提供源源不断的推动力。