小学作文教学中学生三大重要能力的培养探究

2017-03-23

作文成功之路·小学版 2017年7期

江苏省亭湖新区实验学校蒋军

在小学作文教学中，每一个环节都需要学生具备一些基本能力。在小学作文的教学中，学生审题能力的培养、确定中心主旨能力的提升、搜集材料能力的发挥，是学生作文水平提升的三大重要能力。本文对此进行了分析研究。

小学作文教学能力培养

写作是学生语文综合能力的体现，在小学作文教学中，如果教师细心观察，会发现在作文的每一个环节中，都需要学生的一些基本能力。在小学作文的书写阶段，学生最重要的三大能力可以说是审题能力，确定中心主旨的能力和搜集材料的能力，学生这三大能力的培养，在小学作文教学中至关重要。

一、审题能力，写作的开端

学生审题能力的培养，是小学作文教学的重中之重。众所周知，在小学生的作文写作中，审题，是写作的第一步，也是写作的关键环节。不仅在小学如此，在所有的作文写作当中，审题，都是首要的和重要的一步。所以说，培养学生强大的审题能力，这是教师的教学重点，学生具有深厚的审题能力，才能够在作文的书写中如鱼得水、得心应手。学生审题能力的提升，具有非常关键的影响。

比如，为了培养和提高学生的作文审题能力，教师的加强讲解和学生的不断训练，至关重要。学生审题能力的提升，需要长时间的培养。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，这是非常有道理的。因为在小学阶段，学生的理解能力才开始处于发展的萌芽阶段，因此，要想提高学生的理解能力，从而培养学生的审题能力，这需要教师长时间的努力和坚持。教师可以选择一些题目给学生，供给学生阅读，在不断阅读的基础上，做出一定的分析和思考，正确审题，写作作文题目和基本的作文提纲。如作文题：父爱如山，母爱如海。在人世间，父母是我们的依靠，是我们躲避丰风雨的港湾。想必在同学们心中，一定会有许多的话语，想要向自己的爸爸妈妈表达，请以“亲情”为话题，写一篇文章，题目自拟。对于这样的话题作文，因为在题目中已经提示了是话题作文，所以对于学生的审题，具有很大的帮助。教师一定要提示学生，在选择作文题目时，最好是不要以原来的“亲情”为作文题目，应该在话题的范围之内，进行积极和大胆的创新，发挥自己的头脑，写出更多优秀的作文题目。在书写作文题目和作文提纲的过程中，不要偏题，要紧紧扣住“亲情”二字。教师在课堂中，不断训练学生的审题，能够提高学生的理解能力和审题能力。

学生审题能力的培养和提升，这是学生作文能力提高的关键之处。学生正确弄清题目，选择作文题目，书写作文提纲。能够提高学生的作文水平，学生审题能力的培育，在小学作文教学中，具有深刻的意义。

二、确定中心主旨的能力，作文的精髓

一篇作文的精髓究竟是什么呢？这是一个颇有争议的问题。关于一篇作文的精髓，当之无愧是中心主旨。就像一个人的精髓，一个人的精髓，就是这个人的思想、情感和精神，这些都是非物质的、无形的和具有一定境界的东西。所以说，一篇作文的中心主旨，就是这篇文章的精神和灵魂。文章的中心主旨，决定了文章的高度和深度。因此，在小学作文教学中，培养学生确定中心主旨的能力，至关重要。

比如，为了培养学生确定中心主旨的能力，教师可以选择一些具有深刻意义的文章，或是在平时的语文课堂中，有意地选择文章，让学生学会归纳别人文章的中心主旨。这对学生确定中心主旨的能力培养，具有积极的影响和作用。教师每每讲解完一篇语文课文，可以要求学生归纳文章的中心主旨。倘若学生能够在深层次面，正确归纳出别人文章的中心主旨，那么，在学生自我的写作过程中，也一定能够轻松地确定自己文章的中心思想，找到作文的精神和灵魂。

确定中心主旨的能力，这是学生在作文的书写中，相当重要的一种基本能力。因为中心主旨的确定，是一篇作文的关键之处和重点，教师务必要培养学生强大的确定中心思想能力，为学生的后期作文书写保驾护航。

三、搜集材料的能力，充实文章内容

搜集材料的能力，这也是在小学作文教学中，教师应该足够关注和重视的学生作文基本能力。作文的材料，就像是缝衣服的线，没有线参与，一件衣服很难被缝制成功。同样的道理，一篇作文的材料，在一篇作文的发展中，也占据了得天独厚的地位。有材料的参与，才能保证行文的继续和前进。

所谓搜集材料，就是在已经确定作文题目和中心主旨的条件下，进行一定的选材，选择适合于文章题目和中心主旨的材料，然后将其贯穿在整篇作文的布局中，这对于学生作文内容的丰富和充实，具有积极的影响和作用。如对于一篇小学作文题目：环境与人的关系，其中心主旨就是：阐述环境是人类发展的关键影响，正所谓近朱者赤，近墨者黑，环境与人的发展密切相关，生活在不同的环境中，造就不一样的人，形成截然不同的人生。根据作文的题目和中心思想，教师就可以正确引导学生，搜集材料，材料可以选择孟母三迁的故事，这个简单的材料，是诠释环境与人的成长和关系的最典型代表。可以作为一篇作文的线，也就是文章的材料。

搜集材料，这是在小学作文的书写中，必不可少的一步。大量的材料搜集，能够增加文章的意义和价值，丰富和充实作文的内容，让作文的水平更上一层楼。对于学生语文综合能力的发展，具有积极的推进作用。