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全面教育:让学生绽放精彩

2017-03-23孙金红

教育家 2017年31期
关键词:办学班主任学校

文 | 孙金红

全面教育:让学生绽放精彩

文 | 孙金红

成立于2009年的安徽省荆涂学校是安徽省怀远县第一所九年一贯制特色学校,虽然学校成立不长,但经过师生的共同努力,如今已发展成为办学理念先进、制度完善、师资队伍优化、教学质量优秀、硬件设施一流的高标准、高质量、高品位的学校。

特色鲜明的办学理念

先进的办学理念是学校发展的灵魂。我校确定了“高标准、高质量、高品位的九年一贯制品牌学校”的办学目标、“德艺兼修,快乐发展”的办学理念、“爱校如家”的校训、“和谐进取”的校风、“敬业乐教”的教风和“善思乐学”的学风,以期师生在学校发展、自我成长的过程中,在付出真情、付出真心后体验快乐和幸福。

切实可行的规章制度

制度是学校有序规范发展的保证。为此,学校用2年的时间建立了一整套规章制度,先后制定了《荆涂学校章程》《荆涂学校教育科研成果奖励办法》等一系列制度,还围绕实际,制定了对班主任、任课教师、教研组、备课组、部门、班级、学生的各项管理制度和考核制度;认真落实会议制度,每周一次行政例会、班主任会议、每月召开校会,对行政人员、班主任实行考勤制度。

科学有效的管理模式

精致化管理方式是学校发展的基石。学校建立了科学有效的九年一贯制学校管理模式—以条为主,条块结合。德育、教学、安全等工作一竿子到底,统一规划工作目标,统一组织实施。1-9年级分为六个级部,根据中小学教育教学工作的差别,由一名副校长抓教学,教务处、教科室两名副主任分别负责中学、小学部,执行学校的教育教学工作;另一名副校长主抓学生管理,政教处和团委负责学校德育和安全工作。这样合中有分,分中有合,分条分责,分段实施,体现了九年一贯制学校的办学优势。

和谐务实的教师团队

学校在完美团队建设上颇具开拓性。首先,在教体局的大力支持下,严格按照选拔任用程序,选拔配备了一批德才兼备的管理干部;其次,在班主任的选拔上,坚持优中选优的原则,用其长、避其短,形成一整套选拔机制;再次,采用专家讲课、专题研讨等形式对教师进行培训,启动了“青蓝工程”和“名师培养工程”,打造高素质的教师团队。

卓有成效的教育科研

“教而不研,谓之以肤浅之教。”学校以科研为先导,以课题为平台,形成“组组有课题,人人都参与”的良好氛围。近两年,教师在省、市级报刊发表论文百余篇,承担省、市级科研课题11个,已结题5个。其中,《关于乡土语文课程资源开发与利用的研究》市级重点科研课题,获得市优秀教育科研成果评选中一等奖。

公开透明的民主管理

学校管理突出“以人为本”的思想,重视民主管理工作的制度化、规范化建设,校务公开和民主决策融为一体,发挥工会和每年一次的教代会的作用,抓好教职工和退休教师关心的热点、难点问题。学校积极搭建学生、家长与学校之间的沟通桥梁,在醒目位置放置“校长信箱”,公开招募“校长小助手”,让学生参与学校事务管理,增强学生对学校的认同感和责任感。

厚重现代的校园文化

建校伊始,学校从平衡教学、运动、绿化用地出发,对校园进行修建性详细规划设计,并把校园环境文化建设融入学校精神文明建设之中,修建了文化长廊、景观亭,同时把德育“搬”到了校园内部的围墙上,建成了总长约百米的文化墙,让校园内的一草一木、一物一景彰显校园文化魅力。另外,学校突出书法、绘画、乒乓球、手球等特色教学,发挥社团作用,开展综合实践活动,让学生在快乐学习中塑造品质、健全人格。

(作者单位:安徽省荆涂学校)

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