只想做些有意义的事

邓州市城区第四小学南校区 潘 飞

今年暑期，我和几名英语教师一起开办了公益课堂，免费为那些家庭困难但品学兼优的孩子提供为期1个月的英语教育。开办公益课堂以来，我和伙伴们受到了一些赞美，但更多的是怀疑和反问。有的人说：你的目的是什么？你肯定是要收费的。有的人说：天底下竟有如此的好事？我不信……然而，即使这样，我们的学员还是爆满，远远超出了最初设定的每个班20人的预期。可以说，我们的公益课堂开办得非常成功。

现在，就让我来吐露一下做公益课堂的初衷吧。

我出生在南召山村。记得上小学时，我们的老师看到一个女生T恤衫印有英文单词，顺口念道：“Iloveyou.”当时，就觉得还有另外一种语言啊，这燃起了我对英语的渴望。那时，我便天天幻想着会有一名英语老师来到我的小学。然而，一个少年殷切的内心期盼，无人能够知晓，在群山的怀抱中显得如此渺小和无奈。

2011年，我大学毕业，一个偶然的机会，接触到一个叫做“母亲助学金”的公益机构。每年暑假，“母亲助学金”的工作人员都会带领一批大学生到南召支教，他们义务教授一些如英语、音乐等山村学校极少开设的科目。他们支教的大沟村就在我出生的乡镇——留山镇。后来，去网上搜索有关“母亲助学金”的资料，我被深深地震撼了。当时就想，英语专业毕业的我，是否也能做些什么呢？

2013年，我来到邓州，成为一名光荣的人民教师。在这几年的教学生涯中，我一直都有一个想法，作为教师，想为社会做些公益，让那些家庭困难但品学兼优的孩子享受到优质的假期教育。去年暑假，我就萌发了公益课堂的念头。只要能找一间标准化的教室，我就可以免费为孩子上课一个月。然而，苦于杂事缠身，并没有付诸现实。

今年暑期，我决心把公益课堂的想法付诸行动。7月5日，我在微信公众号发文《寻公益合作伙伴，为孩子免费提供英语课堂》。仅仅过了一天，义工和教室便确定下来。为便于统计信息和不干扰教室的正常使用，我们采用公众号回复报名。台前幕后，一切都是我一个人在协调奔波。那一周，我真的是太累了，常常有家长半夜加我微信、打电话，询问公益课堂信息，我都一一及时回复。

7月10日，第一届Lory英语公益课堂顺利开课。到8月9日，顺利收工。最终，我们一共录取了50多名学生，有50多个家庭和孩子受益。其中一个叫杨莫南的学生，他的妈妈每天骑摩托车往返20多公里，只为孩子能上公益课堂。这给了我和伙伴们很大的动力，决心做比收费课堂更好的英语教育，让那些贫困家庭得到实惠，让孩子们有所收获。

公益课堂，是我内心的一种期待，一个美好愿望的实现。我只是希望减轻一些贫困家庭的负担，给每个向往课堂的孩子学习的机会；希望在孩子的心灵里种下一颗公益的种子，他们长大后会因此去做更多的公益；希望每个家庭、每个人都献出一份爱，世界将变得更美好。就像我在公众号自动回复里写的：“有的人，有钱了才开始做公益；而我，也能做些有意义的事。”这，就足够了。