内容概括和艺术鉴赏

庹丹丹

小说内容的概括和艺术特点的鉴赏是常设题。两问具体是如何设题的，具体怎样答题呢？我们以2016年全国卷Ⅱ为例简要分析一下。

题目 读美国小说《战争》，回答下面的问题。

1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望，对这场战争也很失望。

一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。

“我是格罗斯文诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。”

“哦，我想是。”我忙插嘴。

她的声音很柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。我们相互致歉后，挂上了话筒。可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我们在电话中交谈了20多分钟。

“你干吗三更半夜找人说话呢”她问。

我跟她说了原因，然后反问“那么你呢？”

她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。

最后我說：“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。”

“是吗？好了，就到这里吧，晚安，祝你做个好梦。”她说。

第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。到了晚上，我简直什么也看不进。午夜时，格罗斯文诺8823老在我脑海里闪现。我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。电话线彼端的铃声刚响，就马上被人接起来。

“哈罗？”

“是我。”我说，“真对不起，打扰你了，我们继续谈昨晚的话题，行吗？”

没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》。不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。这次我们谈了45分钟。午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。我们提议彼此介绍一下各自的身份，可是她婉言谢绝了。她说这会把事情全弄糟，不过她留下了我的电话号码。我一再许诺为她保留，直到战争结束。于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人，以后一直分居。她今年36岁，唯一的儿子在前不久的一次空袭中被炸死了，年仅18岁。他是她的一切。她常常跟他说话，好像他还活着。她形容他像朝霞一样美，就跟她自己一样，于是她给我留下了一幅美丽的肖像，我说她一定很美，她笑了，问道：“你怎么知道的？”

我们越来越相互依赖，什么都谈。我们在大部分话题上看法相似，包括对战争的看法，我们开始读同样的书，以增加谈话的情趣。每天夜晚，不管多晚，我们都要通一次话。如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。

随着时间的推移，我愈来愈渴望见到她。我有时吓唬她说我要找辆出租车立刻奔到她跟前。可是她不允许，她说如果我们相见后发现彼此并不相爱，她会死掉的。整整12个月，我是在期待中度过的。我们的爱情虽然近在咫尺，却绕过了狂暴的感情波澜，正平稳地驶向永恒的彼岸。通话的魅力胜过了秋波和拥抱。

一天晚上，我刚从乡间赶回伦敦，就连忙拿起话筒拨她的号码。一阵嘶哑的尖叫声代替了往日那清脆悦耳的银铃声，我顿时感到一阵晕眩。这意味着那条电话线出了故障或者被拆除了。第二天仍旧是嘶哑的尖叫。我找到接线生，请求他们帮我查查格罗斯文诺8829的地址，起先他们不理睬我，因为我说不出她的名字。后来一位富有同情心的接线小姐答应帮我查查。

“当然可以。”她说，“你好像很焦急。是吗？嗯，这个号码所属的那片区域前天夜里挨了炸弹，号码主人叫……”

“谢谢，”我说，“别说了，请你别说了。”

我放下了话筒。

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（ ）

A. 小说以“1941年9月，我在伦敦被炸伤”开头，不仅是为了交代故事发生的时间地点，更是为了强调这是作者的一段亲身经历。

B. “我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，既委婉地表达了“我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。

C. 得知事情真相时“我”只说了句“别说了，请你别说了”，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却是难以言说的悲哀。

D. 接线生的失误让两人相识，心灵的需要让他们相恋，无情的轰炸让他们永别，小说情节既在意料之外，又在情理之中，设计自然而精巧。

E. 小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合，也以真实的笔触，描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷，表现了民众的必胜信念。

2. 小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用？请简要分析。

分析 小说内容的概括和艺术特点的鉴赏设题形式有主观题，也有客观题。客观题为五选二，其选项既有内容方面的问题，也有艺术特点的鉴赏，设题往往将两者交织在一起考查，不过常常有所侧重。

在本题中，A项讲开头的作用。开头说“我”在伦敦被炸伤，住进了医院，军旅生涯就此黯然结束。对自己很失望，对这场战争也很失望。这是交代故事发生的时间地点，为故事提供一个特殊背景，为后面故事的发展做了一个很好的铺垫。选项中“更是为了强调这是作者的一段亲身经历”的表述不当。B项涉及对内容的理解，“我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，主要是表达“我”和女主人第一次谈话后高兴的心情，因为“我”本想找朋友通话，阴差阳错地和女主人通话只是为了打发寂寞的时间，说是表达“我”对女主人公的喜爱之情不准确。为两人进一步交往作了铺垫是对的。该项是对错参半。C项对结尾的分析正确。D项涉及情节的安排，分析准确。E项主题把握不当，“描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷，表现了民众的必胜信念”完全没有根据，小说恰恰写对战争的控诉，战争毁灭了人民美好的生活，毁灭了萌芽中的爱情。此题选D项3分，C项2分，B项1分，AE项不给分。

主观题型常常会考查情节问题。如第二问。这类题目涉及线索和情节安排问题，回答题目要搞清楚一些常用术语，比如描写人物的方法上有语言、心理、神态、动作，外貌等多种描写手法，还有正面描写和侧面描写等，情节安排上要明白悬念、巧合、伏笔、铺垫、照应、呼应、对比等术语，线索有明线暗线的问题，分析时要有意识地运用术语进行分析。另外，回答线索、情节的作用要从人物形象、主题方面去思考，因为线索、情节往往是为人物刻画、揭示主题服务的。

示例 ①线索集中，便于贯穿全文。②想象自由，便于结构安排。③抓住语言，便于刻画人物。④首尾呼应，形成情节落差。⑤控诉战争，揭示小说主题。（答对其中三点即可给满分）