怎样进行高三数学后期的复习备考

杨宗霖

【摘要】高考会直接影响到同学们未来发展方向和奋斗平台，它所承载的不仅仅是家长和老师的期望，更是高中生对自己多年学习生活的检验。也由于社会和家长对于高考的关注和同学们对未来追求的高远，高三同学们心中也有了很大的压力，更有甚者会形成一定的心理障碍。况且在高三复习的后期阶段，学习的节奏和效率会直接影响到同学们的复习心态和考试成果，因而采取正确的复习策略非常重要。当然，不论是对于文科生还是理科生，数学一直就带有一定的难点和难度。因而如何更好的提高复习的效率，尽量避免高考时出现不必要的失误也成为了大家所关注的重要问题。因而在本文当中我便会以自己的实际学习效果来具体分析和说明这一问题。

【关键词】高三 数学 后期 复习 备考策略

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0130-02

高考是检测同学们学习效果和综合安排的大型考试，在考试那两天整个社会都在为了高考而服务。也正是由于其重要性和影响广大，考生们由于外界压力和内心的紧张也会直接影响到复习和考试的结果。况且对于数学的学习来说，如果在后期复习当中一味钻研偏、难、怪题则会得不偿失，直接降低复习的效率并打击学习的自信心。因而在本文当中，我便会对相关问题进行分析和论述，仅希望能够起到一些提醒和借鉴的作用。

一、加强学习研究、提高复习备考的针对性

（一）降低重心、回归课本

数学是一门逻辑性和理解性都较强的基础性学科，虽然在高考当中基本不会出现教材当中的原题，但是考点内容和基本知识都是来源于教材的知识点。降低重心并回归课本，就是在考试大纲要求有基础性了解的基础之上，按照逻辑顺序回忆重要的知识点和内容，在这个过程当中建立全面性的知识结构和系统。这样不论是做选择题还是最后的大题都可以游刃有余的运用基本的定理，也才能够真正体会到数学思想的重要性。

（二）抓住重点、明晰考试要求

数学是一门围绕基础性知识进行延伸的学科，在考试当中也是如此。从目前许多老师采取的数学复习方式来看，研究真题是一种非常重要和常见的复习策略。因而充分挖掘考试的重点和高频考点也就成为一种必不可少的复习策略。所以对于高三数学复习来说，至少综合近五年的高考真题的重点和常考点，能够有效达到提高分数的目的。况且从历年高考的内容来看，考点比较固定，改变的只是出题的方式。因而同学们就需要深入了解每个考点的来龙去脉以及与其他内容的衔接点，这样才能够提高我们灵活使用的能力。

二、安排好复习备考的时间和任务

高考具有时间性，而这种时间的界定和安排也能够提醒同学合理安排复习的时间和内容。在第一轮的时候需要从元月开始用两个月的时间对基础性的知识进行系统复习，更多关注于基本的概念理解和对题目的分析。这样能够避免后期知识的混淆。而第二轮也是用两个月的时间，可以采用专题考查的形式，这样能够达到阶段性训练的目的，也能够更好的促进前后知识的连贯性。而最后一轮也就是我们学习压力最大和任务最重的阶段，需要用一个月的时间进行知识性的查缺补漏，在分析錯题和总结易错知识点的基础之上，寻找适合自己的答题顺序和时间安排。当然同时也应当适当调整心态，这样才能够以一种自信和积极的态度参考高考。

三、以考学考、提高应试技能

虽然国家在不断强化素质教育，逐渐淡化了应试教育的理念，但是从实际的操作来看应试技能在考试当中起着非常重要的作用。高考有着时间限制，因而在考试的过程当中如何安排答题顺序和速度尤其重要。在考试的时候需要做好充分的准备，对时间、心态、答题节奏和基本的考试工具进行合理的安排。在考前要去看自己考场的位置并准确好基本的文具、准考证和身份证，填写卷子的时候先检查姓名和基本信息是否正确填涂。在这些工作安排好之后再认真答题才能够提高注意力和正确性。而这些基本的知识和习惯都需要在平时的练习当中进行培养，所以在考前应当对应试技能给予一定的关注。

四、小结

本文是基于我自己的学习安排和对相关内容掌握展开的，在文章当中我首先从降低重心、回归课本和抓住重点、明晰考试要求这两个方面分析了加强学习研究、提高复习备考的针对性。之后又具体论述了安排好复习备考的时间和任务，最后则又分析了以考学考、提高应试技能。然而宥于个人学习经验和经历的不足，本文只是我自己对于高三数学后期复习的一种计划和安排形式，仅希望能够起到一些抛砖引玉的作用。

参考文献：

[1]李先成.浅谈高三数学后期复习备考策略.新课程学习（上），2014年.

[2]赵绪昌，何明茂.浅谈高三后期数学复习备考.中学数学，2012年.

[3]祁国柱.新课程改革背景下高中数学有效教学之高三有效备考的研究.华中师范大学，2013年.