牙神—孩子换牙的心路历程

文/薛亚利 编辑/南溪

牙神—孩子换牙的心路历程

文/薛亚利 编辑/南溪

薛亚利

博士。上海社会科学院家庭研究中心副研究员、《中国家庭研究》编辑部主任、中国社会学家庭社会学专业委员会理事。

1.女儿掉牙

女儿又掉牙了。左右下犬齿，活络了好几天，终于，晚饭后，右下的那个掉下来了。只听得女儿惊叫一声：“我牙掉了！”先生跑去看，跟着叫：“哎呀，真掉了，流血啦……”我不敢看，陪她去拔过一次牙，还记得她血口大盆的样子。

掉牙的景象，有点惨不忍睹。女儿跑到我面前让我看，空缺的牙龈处，就是一个血窟窿，还在冒血，太瘆人了，我只看了一眼。

掉牙，论理女儿应该害怕才对，但她更关心牙齿。以前，她会把牙齿收集起来，放在枕头下面，等待一个奇迹的出现。这次依然如此，她把牙齿装入一个透明小方袋里，拎着小方袋，她细细端详，并不在意牙龈的伤痛。

“哎呀，牙齿呢？”找不到牙齿，她发急了。一颗掉下的牙齿，她走哪儿带哪儿，随手一放，不见了。她着急得直掉眼泪，一副除了牙齿不管不顾的样子。无奈，我和先生，一起帮她找，就在书桌上的书架边上，看得出也是用心搁在那儿的。先生还她时，她激动地说：“谢谢！爸爸，我好感动啊！我的宝贝回来了！”

2.期待牙神

掉牙，对女儿来说，绝对是一桩神奇的事情。

要睡觉了，因为掉牙，她却有一个特殊的仪式。她捏着牙齿上床，小心地把牙齿塞入枕下，然后坐直身子，手里拿着长长的戒尺，仿佛一把神剑，她念念有词：“我以戒尺上的《道德经》文发誓，希望牙神能保佑我，实现我的愿望！”说完这话，她低头闭目，双手合十，沉默一会儿，“好了，我许好愿了，我们睡觉吧！”她边说边钻进被窝。

我心里发笑，觉得她的可爱，十岁的孩子，还童稚未消。就问她，“上一次掉牙，都是很久以前的事儿了。那个时候牙神挺灵的，每次都送你礼物呢。你还记得送的什么吗？”她说：“噢，很久了，我想想，好像是送的拼插拼图吧！”

接下来，她却说出这样让我惊讶的话。

“牙神从哪儿来？到底谁是牙神？是不是你，妈妈？”她突然问我。

“啊？你怎么会这么想？”我反问她。

“牙神就是你，就是你！你就是，你就是牙神！我觉得就是你，你就承认了吧！”

“怎么会是我呢？我知道你最喜欢的玩具是乐高，如果我送礼物，一定会送乐高啊！怎么会送卡片拼图呢？”

“嗯？不管了，反正我觉得就是你！”女儿一点儿疑惑，但还是坚持自己的说法。

还好，她没有再追问下来。她困了，翻了个身，然后说：“不知道明天牙神会不会送我礼物？”念叨几句，她便入睡了。

看她睡熟，我让先生把新买的一本书，塞入她的枕头下面。突然掉牙，根本来不及特意购买礼物，思来想去，就送书吧！前几天给她买了几本书，本来就是要给她的，这下正可谓机缘巧合，正好送出。

3.牙神礼物

第二天一早醒来，她就伸手到枕头下面摸，“妈妈！你看，牙神真的又送我东西了，上面写的什么，有点看不清啊！”室内还未开灯，透过窗帘的微光，封面上的书名看不清楚。

“哦，我太开心了！”说完快速起床。估计她拿着书走到客厅，听到她对爷爷说：“你看，书！牙神送的！”爷爷纳闷地说：“啥？牙啥？”女儿用强调的话说“牙神！她送我的！”

我起床后，就发现女儿又随身带着这本书。她看我走近，拿书过来介绍，“你看，《看不见的森林》，还真是看不见呢！”她把封皮去掉，是张烟雾笼树的图片，果然有点“看不见”的意思。

她也去向爸爸展示，上下摆弄。“你不如在书上写一下，记录一下牙神送书的时间！”爸爸对她建议。“好啊！”女儿开心地答道，她拿了笔，选在扉页上角，写下一串日期。

这个事情，怎么看？

如果孩子对身体的变化，有所恐惧，大人总可以找出些办法，软化甚至消解孩子的忧虑。

大人都想给孩子一些美好的东西，这些东西单独呈现时，它的美显得并不足够。给孩子买个礼物，这种美好，经常会流于平常，以至于很快遗忘。为什么不把这些美好，嫁接在孩子最需要的时候呢？女儿蛀牙，曾经很痛，看牙拔牙，费事费时，不是好的体验，但总不能记忆这些消极的体验。将消极事物扳个面，成为一种新的积极的情感体验，那么，再没有比这种牙神更有用了。

女儿放学，见我第一句话还是和牙齿有关。“妈妈，我很相信牙神的！”她很坚定地说。我说：“真的？”她连声嗯嗯。

4.得失平衡

女儿掉牙，让我回忆起自己幼时的掉牙。听妈妈说为了确保新牙长得顺利，旧牙就要特殊安排，一般是下牙床的牙齿要向下处理，而上牙床的牙齿就要向上处理。我掉了一个下牙，接受家人的建议，抛向房顶。

至今，还记得当时的感受，是一种小感伤。掉牙已经有所失去，自己的牙齿，也不能留恋，还要抛弃，真正一种说不出的滋味。如今可好，女儿的牙神，真是一个巧合的安排，你失去了一样，还可以得到一样，在心理上多少有一种平衡，等到新牙长出来，所有的一切都平复了。

女儿说我是牙神，我倒不在意。也许，她已经认定一切皆我策划；也许，她只是心存疑惑。不管哪种，面对掉牙，只要她能适应就好。不能忽视我们做了什么，或说了什么，这些都是影响孩子看待事物的方式，掉牙是孩子身体的变化，它那么明显，带着血含着情，作为大人，我们不必要大惊小怪，但要做点儿什么。孩子少了点儿东西，我们给了点儿东西，这正好可以填补进去，于是，孩子心理就会留下些东西。给的也许不多，但因为恰巧，孩子也许会长久记忆，正所谓“没齿难忘”。