创新思维在高校思想政治教育工作中的作用

谭洲敏

创新思维一直都是大众追求的目标思维，随着国家教育部不断进行教育改革使大众接受教育的机会越来越趋于公平化，机会均等意味着高校招生面向全国各地，所以各高校思想政治教育工作者在从事思想政治教育工作过程中要更多地考虑不同地域的文化差异，也意味着要考虑区域文化所强调的教育理念的差别，加上新媒体时代传播速度迅猛、涉及面广泛的非主流文化对高校学生思想的充斥而使高校大学生拥有的一套与传统文化思想观和价值观不尽相同的思想，因此要搞好高校学生思想政治教育工作仅仅依靠传统的手段是非常有局限性的，必须在开展高校学生思想政治教育工作中加大创新力度，让创新的工作思路和方法发挥在高校思想政治教育工作中应有的作用显得尤为重要。

【关键词】创新；思维；思想；政治；教育

1 创新在高校思想政治教育工作中的基本涵义

“创”即为创造，“新”即为新型，对高校学生思想政治教育工作的创新，就是要用适合新时代大学生的方式和思维引导学生遵守法律法规、校规校纪、日常行为规范等准则。这就需要从事思想政治教育工作者研究出一种新型的管理模式，这种模式既让学生能适当地张扬属于自己专属的个性，同时也能使自己经过不断地培养养成具有社会主义核心价值观的社会主义接班人，这种创新模式的研究必须以充分了解高校学生现状为依据，同时根据具体实施情况进行不断地完善和修正，最后形成一整套动态体系，该体系应具有符合社会发展规律、能深度融入学生的思想观念，只有这样才能提高高校学生思想政治工作的效率，提高高校的教育水平，体现创新思维在高校学生思想政治教育工作中的強大魅力。

2 高校思想政治教育工作中创新思维的重要性

2.1 响应国家教育部对高考制度改革的号召

高考制度一直是我国公民认可度较高的一种选拔人才的方式，国家2016年取消了二本线和三本线的划分，国家2017年又将取消一本线保留本科线，高考制度的不断改革使普通高校的竞争力减弱。文理不再分科的这一政策导致思想政治教育这一文科学科的生源质量下降，因此为了响应国家教育部对高考制度的改革，高校思想政治教育必须加强创新思维的培养才能顺应时代的发展趋势。

2.2 社会现代化发展对高校大学生思想的影响

随着社会不断进步，各种网络交流平台已经深入到大众生活的方方面面，比如很多不利大众身心发展的网络游戏、自杀qq群，贩毒群等对高校大学生产生了很多不良影响，这些不良影响之所以发挥作用就是因为开发游戏的机构抓住了青少年寻找刺激、不能把控自己行为的弱点而发挥此反向作用的，加上社会的竞争压力加大，生活节奏快，人与人的交往方式发生着不可控制的改变等社会复杂因素，所以我们要将这些负面影响消除掉就需要教育工作者不断地创新工作方法，开拓创新途径将我们的主流思想教育理念深入人心，让大学生养成正确的“三观”从而为社会主义建设贡献自己应有的力量。

3 学生工作创新发展的方法与途径

3.1 健全学校管理机制

高校要实现思想政治工作的创新，首先必须要深入了解学生的个体行为以了解大学生的思想需求，由此而制定出适合学生学情的管理体制。其次要在严格执行学校各项规章制度的同时要不断地对传授方法进行改进、对传播媒介进行精心选择以便提高学生的接受效率。学校也可以利用网络平台开发相关软件、将常规教育的理念用漫画、游戏等刺激的方式展现给学生，让传统的、看似枯燥的常规教育变得也像游戏那样有趣，从而达到学生在娱乐中学习主流文化思想。

3.2 利用好优秀的同辈群体力量带动思想政治交流的主流氛围

古代孟母三迁的故事告诉我们，一个人的成长环境是非常重要的，所以生活在网络环境下的青年一代的他们也生活在实实在在的同辈群体中，既然网络文化对青年一代的部分不良影响无法避免那么我们可以将那些不良影响在同辈群体的正面引导下得以适当的纠正，所以高校可以精心组建有些社团，对正能量进行广泛收集，并一对一的将被不良影响侵蚀的部分学生进行全面熏陶、跟进、根据实际的进展程度时时地调整计划直至引入正轨。

3.3 呼吁从基础教育抓起，培养学生的创造思维。

虽然国家一直在提倡素质教育并且也在逐步落实，但是素质教育的落实程度与当地的经济发展、教师素质、人民的生活水平、家长受教育程度都有很大的关系，在有些贫困地区素质教育其实仅仅只是一句空话，所以高校在培养人才方案的设置的时候应该将素质教育理念深入到高校学生中去，让他们毕业之后去影响一批人，从改变教育观念入手，真正的素质教育即是教育的根本属性不仅仅是掌握原有的知识经验而是在原有的基础之上拓展思维，更不是在掌握原有的基础之上来应用只是，而是在掌握知识的同时将自己新的想法付诸实施，并对生活有利。

3.4 加强学校教育的对外交流

国家的每一所高校，都有着自己深厚的文化背景，它们都是国家教育的显著标志，不论是在教学上，还是管理工作上，都有着各自的教育特色。因此，各高校在遵循本校校规校训的原则下，应当加强与其他高校之间的合作与交流。对于英美等一些发达国家而言，我国的教育模式还相对处于落后状态，高校在保留自己工作精华的同时，也应加强海外学术交流，在交流的同时取长补短，取其精华，为学生工作的创新发展提供更好的平台。

参考文献

[1]邹慧，徐志远，基于新媒体技术的思想政治教育创新研究[J].广西社会科学，2016（02）.

[2]张祥浩.石开斌，中国传统文化与思想政治教育的创新[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2008，10（5）.

[3]王宇，张澍军.媒介融合环境中思想政治教育存在形式创新研究[J].广西社会科学2014（03）.

作者单位

长江师范学院政治与历史学院 重庆市涪陵区408000