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网络环境下高职院校图书馆文献信息资源建设的思考

2017-03-18李秦燕

现代企业文化·理论版 2017年2期
关键词:馆藏纸质特色

李秦燕

中图分类号:G251 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)01-000-02

摘要网络环境给高职院校图书馆的文献信息资源建设带来了深刻的变化,无论是在文献信息资源的构成、获取途径、服务方式等方面都发生重大变革。本文通过对网络环境下高职院校图书馆的资源构成、特点、建设原则进行阐述,提出了高职院校图书馆文献信息资源建设的对策。

关键词高职院校图书馆文献信息资源建设对策

文献信息资源是图书馆生存和发展的物质基础,只有类型多样、载体丰富、内容全面、广泛、系统的馆藏文献信息资源,才能为图书馆开展服务提供支撑和保障。在网络环境下图书馆的文献结构发生了巨大变化,电子文献、网络资源的崛起打破了纸质文献长期一统天下的局面,形成与纸质文献并存的态势。新形势下,只有不断加强高职院校图书馆的文献信息资源建设,才能促进图书馆服务质量和服务水平的提高,才能更好的为社会培养高技能应用型人才。

一、网络环境下高职院校图书馆文献信息资源的构成、特点

(一)网络环境下高职院校图书馆文献信息资源的构成

传统的图书馆文献资源主要是纸质印刷型的图书、期刊、报纸及少量缩微、声像资料等的实体馆藏或现实馆藏;而网络环境下的图书馆文献信息资源呈现多元化的特点,包括两部分:一部分是本馆的实体馆藏,即前面提到的纸质印刷型图书、期刊、报纸及少量缩微、声像资料等,另一部分是依托网络而购买的电子文献和网络信息资源,包括电子介质的多媒体型的电子图书、电子期刊、数据库和其他数字化的网络资源,称之为虚拟馆藏。

(二)网络環境下图书馆文献信息资源特点

纸质文献较符合人们的阅读习惯,长期以来人们与纸质文献相伴,对纸质文献有一种文化的依赖,且长时间阅读对视力影响不大,阅读效果较好;在阅读利用方面,纸质文献具有携带方便,阅读条件限制少,无需专用设备等优势;纸质文献保存成本低,且电子文献的不稳定性及信息保存的局限性,使得纸质文献肩负着保存人类文献信息的职能;印刷型文献具有较强的权威性,编辑、出版、发行系统完备,科学价值和学术水平有保证;纸质文献在知识产权和版权保护方面已有较完备的法律法规,所以有利于知识产权保护。

电子文献信息存储量大、时效性强、内容丰富、形式多样、检索方便、易于复制,以及可被众多读者同时使用等特点。它既可表达文字等静态信息,也可以是集图、文、声、像为一体的动态信息,具有多媒体信息存储和传递功能,传播速度快、范围广;数据具有通用性和易复制性,比纸质文献的复印要快捷、方便、成本低廉得多;检索方便。

现在电子文献呈现增长趋势,纸质文献在电子文献的冲击下,也在努力寻求生存与发展,未来的图书馆将是纸质文献与电子文献互为补充、彼此共存、整体结构逐步调整的时期,传统纸质文献与电子文献将在竞争中共同发展。

二、网络环境下高职院校图书馆文献信息资源建设原则

网络环境下高职院校图书馆文献资源建设应遵循的原则:第一是针对性原则,它是文献信息资源建设最基本的原则,在图书馆文献资源建设时需根据本馆实际情况进行文献信息资源的收集、利用和开发,高职院校自身情况包括学校办学特色、学科及专业设置、经费投入、办学规模、读者需求等具体情况。第二是系统性原则,图书馆文献信息资源建设要对印刷型文献、电子文献和网络信息资源的优势和特点进行深入的分析研究,充分实现各部分之间的协调和互补,为读者提供更为系统和便捷的服务。第三是特色性原则,文献信息资源建设要体现自身特色,从学校特色、学科专业特点和本馆的馆藏优势出发,每一所高职院校都有其面向社会主要服务的专业,而专业往往体现出特色,许多特色文献都是专业建设过程中积累下来的重要、核心成果,馆藏文献的“特”与“专”是体现高职院校文献信息资源建设成效的标准和要求,也是高职院校存在价值与核心竞争力的集中体现。

三、网络环境下高职院校图书馆文献信息资源建设的对策

网络环境下高职院校图书馆在文献信息资源建设上,要根据学校的发展目标,学科、专业及课程的设置,教学科研的实际需要,对重点学科文献资源进行全面系统收藏,相关学科文献资源选择收藏,形成合理的文献资源收藏体系。坚持科学发展观,遵循现实馆藏与虚拟馆藏相结合的方针,坚持纸质文献资源与电子文献资源协调发展和互补,突出特色,形成结构合理的文献信息资源收藏体系,确实做到为教学、科研和人才培养服务。

(一)重视传统印刷型纸质文献的收藏

传统纸质印刷型文献资源在图书馆文献信息资源建设中虽然受到冲击,但仍然占有重要地位,传统纸质印刷型文献具有不可替代性。随着高职院校图书馆发展,一般都积累了大量的纸质印刷型文献,具有与本校学科建设相适应的系统性、完整性和特殊价值,应继承和发展下去。图书馆应适应现代社会对实用型人才的需求,从学校学科范围、专业性、专业特色出发,收藏基础性、专业性和综合性书籍,做到文理得当,结构合理;掌握师生获取和利用文献资源的特点,特别是学生在学习能力、爱好、性格、志趣等方面差异,有计划、有目的、有针对性的购买有助于启迪心智、内容丰富的读物,使藏书既突出重点,又能兼顾一般,为读者提供具有针对性的服务。

(二)逐步增加电子文献收藏比例

随着硬件设备和网络环境的改善,电子文献产品的不断丰富和快速增长,读者对电子文献的需求将越来越强烈。所以,高职院校图书馆应调整馆藏资源采购策略,引进适宜高职高专学生提高综合素质和职业技能培养方面的电子资源,要注重引进符合本校专业需求的特色数据库,起到充实馆藏的作用,方便读者随时查阅。

(三)建立应用型技能型的专业馆藏体系

高职院校的办学目标是培养应用型、技能型人才。图书馆应针对学校重点建设专业,开展信息需求调查、馆藏资源分析,收集整理新开热门专业的最新发展动态、最新研究成果,根据文献信息的实效性和实用性等情况,有选择地收集相关学科的文献信息资源。加强重点专业、特色专业的馆藏资源建设,形成独特的资源库。昆明工业职业技术学院图书馆几年来,根据学院的专业建设重点,制定了以机械、电气、冶金、化工、材料工程、建筑工程、运输、管理等为重点的馆藏资源建设原则,每年都在购进与学校学科特别是重点学科和优势专业发展方向一致的专业文献信息,致力于打造特色资源库,逐步建立起应用型、技能型的专业特色馆藏体系。

(四)加强馆藏特色数据库资源建设

高职院校图书馆应该有计划、有选择、有重点的将有特色、有持久价值的馆藏文献资源优进行数字化,形成各种类型数据库的形式予以保存和应用,使其成为图书馆信息资源中最具价值的文献资源信息。例如:根据本校重点学科、专业或科研文献资料的搜集和积累情况,结合网上专业信息资源的开发,建立具有学科特色、专业特色或某一专题特色的数据库;针对本校教师的教学和科研、学生的毕业论文以及毕业作品建立数据库,这些数据库包括:精品课件数据库、实训教材及相关技术标准库、教师教研成果库、优秀毕业生论文库、学生作品数据库等,使师生从主题、专业角度检索和获取文献的愿望得到实现。

(五)合作采购电子文献,积极开展联机编目

高职院校图书馆应树立新的文献信息资源观念,加强与各文献信息资源中心、组织机构和其他高职院校的协作,开展协调采购电子文献资源、联合编目、共建特色数据库。昆明工业职业技术学院图书馆以CALIS云南省中心、云南省高校图工委为依托在采购过程中通过加入各种采购联盟,如CALIS和地区性采购集团等,通过合作,集中财力并能享受价格优惠和更加优质的服务,通过开展联机编目,实现由CALIS文献中心、省文献信息中心联合目录数据库进行数目数据下载,加强文献资源库建设,加强了馆际间的交流与协作。

总之,网络化趋势给我们的机遇与挑战是并存的,图书馆馆藏资源构成正在发生重大的变化,电子文献和网络信息资源正在成为图书馆馆藏文献信息资源的重要组成部分,作为知识信息收集与传播的高职院校图书馆,只有构建与高职院校教学科研发展想适应的、资源优化、合理布局的馆藏资源体系才能最大限度地满足师生读者的文献信息需求,为学校教学科研提供高质有效的服务。

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