互联网+背景下企业培训工作的创新

禹瑛

中图分类号：F243 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）01-000-02

摘要互联网在当今企业中发挥着重要作用，在互联网+背景下，企业培训工作也在不断更新发展，本文针对互联网+背景下企业培训工作的创新做了简要介绍，以供参考。

关键词互联网+企业培训工作创新

互联网技术的不断发展，给企业培训带来了相当大的挑战，而如何做好互联网+信息时代的企业培训工作，实现企业培训工作转型是企业当前面临的最大问题，亟需解决，以下对互联网+背景下企业培训工作创新做了分析。

一、企业培训工作的创新体现

（一）创新企业培训工作形式

根据传统的企业培训，培训工作分为企业内部培训和企业外部培训，内部培训就是企业通过自己公司的规章制度进行培训；外部培训就是员工根据自身情况参加各种公开课进行的培训。企业进行内部培训费用很高，可靠的培训师并不容易找到，培训内容一成不变，没有创新。外部讲师其实很少关注企业培训需求，很少参加到企业需求调研中，培训效果当然可想而知。在外部的公开课，其受众对象行业有很大的区别，各个人士水平参差不齐，参家培训的目标不同，所以培训的效果非常有限。解决这些难题，采用多种培训创新模式，根据企业实际情况进行培训，才能达到企业培训工作目标。

（二）创新企业培训工作考核

在当今的互联网+时代背景下，企业需要通过创新来改变企业培训模式，提高企业工作效率。而现在，多数的人员都不喜欢进行考试的模式，但是很多企业都喜欢利用绩效考核等方法进行员工考核制度，检查在岗工作人员的学习效果如何。这样做的目的是好的，然而很容易遭到员工的反感，让员工产生很大的心理负担。而企业考核必须要做，否则不能掌握员工学习效率，为了改变这一考核模式。经过反复试验，得出了一个方法，通过计算机或者手机等进行考试，考试的题型设计变成可选择的，能够进行交流的，员工自主性更强，员工的接受程度会大大增加。

（三）创新企业培训工作思维模式

开展企业培训工作，需要企业培训管理者具有一个可以灵活变通的大脑，培训管理者还需具备专业的知识水平和创新的思维模式。那么怎样从大量的互联网信息时代下，做好企业培训工作，实现企业培训效果。对于企业培训工作方面可以进行改进、突破。培训管理者要多多考虑培训计划，比如是根据每年还是依据长期的员工职业发展进行，培训是通过网上进行还是实际生活中进行。只有经过多方面的实验，才能找到合理的企业培训工作创新渠道。

二、互联网+背景下企业培训创新

二十一世纪是一个互联网快速发展的时代，人们需要利用互联网进行学习。传统企业培训的结果差强人意，培训效果不好，培训课程体系不完善，培训市场更是良莠不齐，没有过多的资源供企业分享，企业销售人员因为常常需要出去，培训人员经常不齐全，导致培训很难开展，员工学习比较被动，只管听从企业的安排，没有自己的想法，思维局限性很大，因此要改变这种状况必须进行培训创新。

在这个互联网+背景下，企业应当充分利用互联网进行员工培训工作，比如碎片化学习，员工通过上下班时间在交通工具上也能接收到今天没有学到的知识，企业要根据员工的特点进行对症下药，把员工工作时间的方式和技能装变成碎片化学习方案，出现任何问题都能及时得到改进，员工可以根据自己的工作情况，随时拿来运用到工作中去，以此来提高工作效率。碎片化学习还能让员工随时随地的学习，因为员工可以利用把自己的电子产品进行学习，比如人手一部的收集和其他电子产品等，无论是在家里或者上班途中以及下班途中，随时随地都能够接学习知识，方便了员工也方便了企业。

三、互联网+背景下企业培训

（一）企业内部培训

企业让负责员工培训的人力资源管理部进行企业内部培训，利用互联网+时代背景下的大量网络信息，通过筛选，选择合适员工的培训资料，挑选出的资料进行网络办公软件制作成PPT或者视频。比如，对于施工企业而言，进行公司员工内部培训的时候，把制作的施工技術PPT展示给员工，在制作PPT或者视频的时候，要能够进行精简，以避免员工对于内容出现不理解的情况。根据员工绩效的不同，制定相应的视频或者PPT可以帮助员工清楚自己需要的是什么，这样做还能够帮助员工弥补自己的不足之处。企业要充分利用内部员工培训师，这样做可以为企业节约员工培训成本，提高企业工作效率。

企业内部培训需要进行严苛的考试和考核，考试和考核可以通过手机微信上传考核内容，让员工进行相应的复习，之后利用计算机办公软件进行题型制作，让员工根据提前所规定的时间之内完成考核考试。对于不合格的员工进行严惩调薪或者降职处理，对于考核优秀的员工给与相应的奖励，考核一般的与暗共给与鼓励并且再接再厉。在互联网+背景下，施工企业培训可以利用网络资源，从网络找到一些最新施工技术或是工艺资料，进行改编制作，再把这些知识传递给企业的每一个员工，提高其施工整体水平。在现代化社会中企业都拥有自己企业微信群或者QQ群，所以企业可以通过手机微信或者计算机传递到QQ群或者微信群，员工可以根据自己的需要选择相应的视频或者PPT文件等，这样做不仅可以节约时间，也能提高员工的自主学习能力，通过信息软件，减少很多的麻烦，提高企业经济效益。

加强企业员工培训工作。在如今看来很多员工的思维出资按只要拥有资质证书就不用参加培训，其实这完全是错误的观念。培训的实质是帮助员工从根本上提高员工的专业知识和技能，因此企业要根据员工的需求进行分析，通过企业的运行计划和未来战略目标了解员工需要进行哪方面技能或者专业知识的培训。一定要明确员工的培训目标，以及预测培训见效的时间，避免出现自乱阵脚的情况。

（二）企业外部培训

在互联网+背景下，进行企业外部培训工作，可以帮助员工进行选择合适自己的时间，员工可以根据自己的不足选取适合自己的培训公开讲座，员工自主选择的培训，乐意花自己的费用，进行自我修炼。而企业内部培训，员工特别反感花自己的钱进行培训，并且这种培训工作未必能够达到自己希望的效果，所以选择企业外部培训工作，对员工自身来讲是非常愿意的。在互联网+背景下，员工可以进行线上或者现场培训课程，可以通过一些建筑网站或是专门的课程网站，学习相关的建筑工程技术，员工还可以把自己认为优秀的作品上传到企业内部微信群或者QQ群，对其他员工形成帮助。

（三）把企业内部和外部培训相结合

在互联网+背景下进行员工培训工作，已经成为企业刻不容缓的事情，人们通过培训工作，培养企业人才，人才作为企业的核心部分，建筑施工企业要实行以人为本的观念，公平公开公正的进行培养人才，才能确保企业人才不会流失。企业培训工作分为企业内部和外部培训工作，所以应当把两者相结合起来，企业应当安排阶段性的公开培训演讲，通过公司内部多媒体教学或者电子计算机以及定期参加企业外部公开演讲活动。通过对课程的聆听，要求员工写上自己的感受，发到公司内部QQ群或者微信群以及微信或者QQ空间，利用微博转载等方式，汲取好的知识，弥补员工知识遗漏，提高企业工作和经济效益。

四、结语

伴随着市场经济的快速发展，企业竞争成为竞争的主要对象，为了提高企业经济效益，人们开始关注企业培训工作。企业对于培训工作管理工作也越来越重视，在互联网+背景下，企业需要以此开展培训工作的创新，推动企业的发展。

参考文献：

[1]张德利，郑世忠.“互联网+”背景下教研与培训工作转型发展的实践与探索[J].吉林省教育学院学报，2016.01：1-9.

[2]孙闪闪.“互联网+”背景下企业招聘工作创新策略分析[J].人力资源管理，2016.08：6-7.