儿童家具的可持续设计研究

2017-03-16湖北工业大学430068

大众文艺 2017年3期

张琳（湖北工业大学 430068）

儿童家具的可持续设计研究

张琳（湖北工业大学 430068）

近些年社会经济迅速发展，人们物质生活水平不断提高，社会大众与家长更加关注孩子的成长，愿意给孩子提供最好的东西。这也造成实际中儿童家具存在严重的用后既弃、严重浪费的情况，有必要进行儿童家具可持续设计的研究工作。本文中笔者希望通过可持续性设计延长儿童家具的使用寿命，可以适应儿童不断变化的需求，通过更新、维修、拆卸等方式延长家具使用寿命。通过论述为行业发展贡献一份力量。

儿童家具；可持续设计；要点分析

一、可持续设计理念概述

1.概念分析

可持续设计理念来源于可持续发展，这是设计行业结合社会发展后的一次变革与常识。可持续设计理念体现的是一种整体设计观，产品设计中采用系统的设计方法，从开始设计到设计完成都需要一个完善的体系。可持续设计在绿色设计、生态设计及产品服务系统设计的基础上不断补充与完善理念与内容。直接在“人-机-环境”系统中纳入设计行为，创造社会价值的同时保护自然价值，还需要大幅度提高设计产品质量与利用率。

2.设计原则

①循环性原则。产品设计过程中设计师应该尽量避免将有用资源变成对人类无用的成分，形成一个封闭的循环。选择绿色环保、易降解及可再生的材料，将可回收产品部分设计成易拆卸、可分离，实现资源再循环。

②绿色能源原则。设计过程中可以借助科技力量，支持可再生能源的发展。因此设计师设计过程中尽量选择绿色循环再生能源。

③生态效率原则。要求产品设计易拆装回收，容易重组。扩大产品使用范围具备更多的实用功能。

④人文性原则。在产品设计中表达出设计师的人文关怀。产品满足人体工学的要求，借助设计手段强化不同文化的信息与情感交流；唤起人们重视生态环境，考虑人与人之间关系，适当延长产品使用寿命。

二、儿童家具设计现状分析

1.满足市场需求

现阶段我国0-14岁的儿童数量超过2亿，儿童家具行业形成一个庞大的市场，整个市场有着丰厚的利润。我国有200余种的儿童品牌，但几乎没有品牌可以做到可持续设计。儿童家具设计依旧没有摆脱传统错误设计，更有甚者直接危害儿童身心健康。首先儿童家具设计理念没有摆脱成人家具设计方案，很多时候仅是成人家具的缩小版，但儿童快速成长，很多家具还有怎么使用就不合适了，造成严重资源浪费；其次儿童家具的安全性不足。部分厂家为降低成本谋取高额利润，仍然在使用胶合板、油漆等有毒涂料，其中含有的甲醛、苯及重金属等有害物质需要十几年才能发挥完，很容易造成儿童换上鼻炎、咽炎等病症。

2.可持续设计的必要性

现阶段大多数儿童家长没有考虑儿童心理成长需要，更多的考虑儿童的生理成长特点。家长购买的儿童家具，很多并不适合儿童心理成长。实际中国有的厂家为扩大销售额，片面宣传欧美国家教育孩子的方式，鼓励家长为孩子购买小桌椅、小床及餐具等，但并没有考虑这些产品的人性化问题。举个例子来说，无论哪个年龄段的孩子都渴望和家人共寝，喜欢与成人坐在同一高度。这就要求儿童家具设计师考虑这些因素，设计出满足儿童需要的产品。

三、儿童家具可持续设计特点

充分理解可持续设计理念下的儿童家具，归纳总结各类文献资料，可持续儿童家具主要有以下几种特点。

1.多功能性特点

可持续性儿童家具需要满足不同场合下儿童的不同使用需求，因此本身一定具有多功能性特点。一方面指的是家具具备多种实用功能，同时还能通过调节部件实现家具功能的转化。

2.可调节性特点

可持续理念下的儿童家具必须具备可成长性与可调节性。主要表现为：家具规格尺寸可以调节、家具角度可以调节，最后可以根据儿童成长需要改变家具色彩。可调节性充分满足儿童不同年龄的需求。

3.可转换性特点

在多功能性的基础上，儿童家具需要具有一定的可转化性。可以通过不同的连接构造或调节家具角度或尺寸转变家具功能，实现家具新的功能。

4.可更替性特点

此外还具有可更替的特点，随着儿童成长与心理成熟家具上一些装饰性的物件会过期。比如常见的卡通动物装饰，当儿童长大成熟后就不喜欢这些幼稚的装饰。如果家具具有可更替性，此时便可以将装饰物换掉，继续使用家具。

四、儿童家具的可持续设计分析

1.可持续设计理念下的典型儿童家具

可持续设计理念下的儿童家具一项主要特点就是一物多用，可以通过一些变化实现功能的多样化。

①变化形态。通过调整家具结构，改变形态实现不同功能。结构简单且牢固耐用。通常组合功能相近的产品，就是分析儿童厂长过程中用到的产品，将功能类似可以组合的家具放在一起。比如将车类产品功能组合，实现一车多用，也可以归纳益智类产品。或是组合尺寸接近的产品，实际调查中发现儿童学习桌与婴儿床长宽高类似，这两种儿童家具使用时间较短，可以充当学习桌、休闲椅等。

②转换放置方式。儿童很容易对一件事物产生厌烦心理，因此设计师可以把握这种心理，通过调整放置方式实现功能转换，操作简单且实用，儿童扶手椅与沙发，只需要翻转产品即可实现转换功能。

③转换组合方式，就是将两个或两个以上的单独产品通过不同形式组合形成新的功能。比如高脚凳在儿童生活中发挥着重要作用，拆开后形成单独的矮椅与小桌子，可以写作业或吃饭。

④集成功能。这是常见的多功能产品，在实现产品本身功能的基础上，集合其他功能，通常有收纳、照明或镜子等。

图1 儿童多功能高脚凳

2.案例分析

①儿童椅的可持续设计。儿童在不同生长时期有着不同的心理与生理需求，0-6岁的儿童通过游戏感知与体验外部世界，这个阶段的儿童喜欢涂鸦、活泼好动；7-12岁的儿童身高发生明显变化，正处于学龄期，儿童椅需要满足学习与娱乐两方面的需求，可以调节家具尺寸，满足儿童身高成长的需求。如下图所示的儿童摇摇椅，这款儿童椅可以满足3-12岁儿童成长需求，设计的两个凹槽可以变换尺寸满足儿童身高需求，实现不同功能的转换。

图2 儿童摇摇椅及不同组合方式

（3-6）岁的幼儿，椅面两边的镂空部分与椅部支架镶嵌，可以变成一把儿童摇摇椅，充分满足幼儿的游戏与好动心理，锻炼幼儿的身体平衡。将高出的腿部支架作为扶手使用，保障幼儿安全。儿童随着年龄增长身体尺度发生改变，椅面过窄不适合座，十字交叉变换椅腿与椅面，相互卡接通过凹槽连接，将其转化成一把高摇椅，学习疲劳时可以当做摇摇椅。

为保证儿童健康成长，采用榉木作为材料，不但可以满足强度需求，还可以保障安全性，高压蒸汽环境下可以弯曲榉木，调整椅子底部弯曲尺度，实现摇晃功能。儿童摇摇榫卯结构设计不需要使用五金部件，结构稳固。节省运输空间，降低运输成本，实现可持续设计的目的

②婴儿床的可持续设计。结合前文论述，这里笔者设计一款成长型的婴儿床。

采用竹子集成板材作为婴儿床材料。竹材料作为典型的可再生资源，比塑料、金属等材料更加具有亲和力与持久性，生命周期与使用周期更长。还满足回收性特点，生产过程环境污染不大，满足可持续发展理念；采用模块化与标准化的措施设计婴儿床结构，穿插结构连接，同时配备收纳功能的收纳柜，通过组装调整满足不同年龄段的需求，这种结构同样方便运输；此外婴儿床还具有很强的实用功能，幼儿阶段就可以使用，0-2岁婴儿阶段可以拼装成婴儿用品收纳柜和婴儿床；2-4岁阶段可以拆卸婴儿床围栏部分，将其组装成收纳柜的一部分，收纳孩子衣服与玩具等；4-6岁阶段儿童成长卧铺已经不能满足儿童身高，这时可以将床铺重组成书桌，给孩子提供看书、画画及涂鸦的地方；婴儿床可持续设计可以满足学龄前儿童的成长，依据儿童需求重新组合，满足学习与休闲需求。