浅谈纸媒新闻寻“根”

岳红

[关键词]传统媒体；新闻事件；新闻工作者

什么是新闻的“根”？我们先从新闻的定义里寻求答案。陆定一同志在延安整风时提出，新闻是新近发生的事实的报道。新闻是新的、活的社会状况的写真。我们常讲的信息量，就在一页报刊中，淋漓尽致的反映出来，进而为公众所知。当传统媒体受模式所限，将新闻事件摆在公众面前时，已成“旧闻”，背离了新闻的定义，必然是失去了事件报道的意义。必然的，在与时俱进中，传统媒体要赋予新闻新的定义和内涵。周恩来同志在其《旅欧通讯》中指出，对重大事件的报道要“溯其源，求其真相，判其出路”。笔者认为，当前传统媒体的对新闻的定义当落在“溯其源”上：事件发生的“源”因，对政治、经济、社会和民生的影响；人物行为的“源”由，能向社会传达什么样的能量；经济社会活动的“源”委，从中可以借鉴的先进经验，等等，对新闻事件的报道不再泛泛而谈，画虎画皮更要画骨，要通过人们熟知的事件、问题，将笔尖的着力点落向生活的深层，探求底蕴，问究规律，发掘出多数受众思想所不及之处的奥秘，这就是我们要说的新闻的“根”。

那么，如何寻找新闻的“根”？笔者认为，应该从三个方面入手：

走基层——寻找素材之根

2011年9月2日，中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协五部门日前召开视频会议，在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动，进一步提高新闻报道的公信力、亲和力、吸引力和感染力，可以说是对记者本身追本溯源的一次教育，而“走基层”则被当作必要条件放在首位。

“新闻是跑出来的”，这点可以盖棺定论。但究竟要“跑”什么？笔者认为，“跑”的是真实，是鲜活，是原有认知圈外的新行为、新经验、新论点。基层是政治、经济、文化、社会的归宗之所在，是新闻所要表达的源头之所在，也是新闻工作者的情感之根、报道之根、活力之根。只有深入基层、贴近基层、挖掘基层，才能写出令人信服的新闻，令人喜闻乐见的新闻，令人回味无穷的新闻。

谋全局——寻找职责之根

古语云：不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。新闻报道也是如此。新闻捆绑的视点，更多的是表达新闻对政治、经济、民生所起到的积极作用。现在都在讲“正能量”，记者发现了好的素材，就绝不能泛泛而谈，摆出空架子，而是要站在发展大局上，通过深入挖掘其存在的“正能量”，履行好党和政府喉舌的职责，传达出受众所需、所盼、所想。

新闻工作者必须讲“职业良心”，也要讲“职责良心”。受众在海量的信息和媒介的失真报道前无所适从，这就客观上会造成媒体公信力的下降。深度报道的本质也告诉人们，唯有从正、反两方面告知实况，并有足够的理性和智力判断事态走向，这样的“视点”才可能是深刻的，并且会引起受众的更深入的思考。这就要求新闻工作者必须将采访的锄头“向下挖”，笔下的文章也要言之有物、言之有理、言之有神。一项政策的出台，要去关注对惠众生产生活带来的变化；一次事件的发生，要去寻找对公众产生的影响；一位农业大户的丰收，要去挖掘在种植结构上的变化和创新生产的经验，等等。不站在对地域、行业、民众起到积极促进作用的报道，不报也罢。

鲜活话——寻找文字之根

新聞语言最基本的要求，通俗易懂，而时代又赋予的新要求，就是喜闻乐见。1949年新华社曾指示各分社：“我们一切发表的文字必须以最大多数的读者能够完全明了为原则，因此，无论我们的逻辑，我们的造句用字，都必须人人能懂，然后我们所宣传的正确内容才能被人接受的可能性。”记者拿到好的素材，只能说有个好的开始，能不能用通俗、凝练却又抓人眼球的语言表达出来，对新闻工作者而言实在一个不小的考验。

当下，纸媒中的新闻语言普遍存在两种弊端：一种是公文语言过重，根本引不起受众的兴趣；另一种是直白描述过重，读了跟喝白开水一样，没有滋味。常用汉字和次常用汉字加一起不过3500个左右，如何更好地排列组合，让文章鲜活生动，让受众读起来朗朗上口而又击节叫好，考量的只是新闻工作者的文字功底和用心程度。

一篇好的报道，在标题、导语和整个文章布局上，都要反复推敲，凝练文字。那鲜活生动的语言去哪找？其实，就在我们身边。首先是百姓的口头语，这是最基础却又最贴心的语言。《西安晚报》上曾登载一篇社会新闻标题，肩题是《老师随意缺课 学生回家自修 家长困惑——》，主标题为《上课咋也“缺斤少两”》，既用原话抓住了事件的中心，也合适地传达了新闻与当事人的意图，而“缺斤少两”这既幽默有贴近百姓的话就成了点睛之笔。其次是俗语谚语，常用的像“只要思想不滑坡，办法总比困难多”、“认理不认人，帮理不帮亲”、“拍脑袋做决定”等等，既俏皮又生动。再次，就是最新兴起的国学典故及诗词名句，像“刮骨疗伤、壮士断腕”，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”等等，有深度又有厚度。还有流行的歌词、热播的影视台词、网络“雷”语都可作为参考，酌情使用。最重要的是，使用中要在原来的基础上有所变化、有所创新，像党的群众路线教育实践活动中提出的“照镜子、正衣冠”就脱胎于唐太宗李世民的“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替”。这就要求新闻工作者要常学常会、常用常新。