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云南地州高校毕业生就业工作做法探析

2017-03-14李虹

科教导刊 2017年3期
关键词:就业工作毕业生

李虹

摘 要 大学生的就业问题关乎千家万户的和睦与幸福,关乎学校的生存与发展,关乎社会的和谐稳定。本文以滇西科技师范学院为个案,阐述了云南地州高校在毕业生就业创业政策的宣传落实、就业率统计分析、就业指导与服务工作的主要做法。

关键词 云南地州高校 毕业生 就业工作

中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.090

滇西科技师范学院位于云南省临沧市,于2015年4月28日经教育部批准同意,在临沧师范高等专科学校基础上建立的本科学院,是临沧市唯一的全日制普通本科高校。地州高校开展好毕业生就业创业政策的宣传和落实、初次就业率分析、做好就业指导与服务工作,对培养云南边疆少数民族地区高层次人才具有重要意义。

1 全校上下联动,认真组织开展就业创业政策宣传,层层抓落实

为全面贯彻国务院和云南省政府关于毕业生就业创业工作,学校于每年的学期开始就组织全校教职员工召开“毕业生就业创业工作推进会” 和“就业工作专题研究会”,安排部署全年的毕业生就业创业工作,对各教学系、各相关部门提出做好就业创业政策宣传和落实的具体要求。主要做法和落实情况:一是各教学系成立了由系党政领导、毕业班班主任、系学生工作秘书、专职就业指导教师、班主任组成的毕业生就业创业工作领导小组,设立了专门的办公室,明确专人具体负责毕业生就业创业工作。二是学务处组织召开全校毕业生会议,面对广大毕业生开展就业创业政策解读会。从政策清理、政策解读和用好政策这三个方面为广大毕业生做出详细解读,帮助广大毕业生及时准确地掌握大学生就业创业政策;三是各教学系开展就业创业政策专题,通过分析目前大学生的就业形势相关信息动态,让毕业生详细了解当前的就业创业政策,鼓励毕业生适应当前的就业状况以更好地实现就业。四是邀请创业成功的毕业生回到母校为毕业生开展现身说法,通过真实而鲜活的亲身实践鼓励毕业生敢于奋斗、敢于实践、敢于创业。五是通过主题班会、就业QQ群、宣传栏、校园网站、广播等开展形式多样的毕业生就业创业政策宣传。

2 做好就业率统计,分析毕业生就业进展情况

2016年滇西科技师范学院共有9个教学系,专科毕业生1816人,截止2016年8月31日,全校的初次就业率88.1%。

(1)毕业生的毕业形式和去向分布主要是其他录用形式的就业和签订就业协议形式的就业,如通过公务员、事业单位、农村特岗教师等招考项目类的录用形式就业,到企业工作的以签订就业协议形式类的就业。具体比例如如下表1所示:

(2)学校毕业生就业人数最多的专业门类是文化教育类和财经类,主要是由于学校自成立以来就是师范类的高等院校,随着地方经济的发展和学校的转型,财经大类的学生招生较多,毕业生就业也相对顺畅。该校各專业大类就业率和就业人数占比如表2所示:

(3)离校未就业毕业生的情况跟踪情况。根据班主任、二级学院、学校就业指导与服务部门对2016届毕业生的跟踪调查,滇西科技师范学院离校未就业的毕业生主要是在准备参加各种公务员、事业单位等所谓的“铁饭碗”类考试,部分毕业生存在有业不就,一心等待公招考试的情况。究其原因,主要是学校在地理区位上位于云南边疆少数民族地区,经济欠发达,云南地州高校的绝大部分学生家长和毕业生的就业思想观念固化,在就业中持有“求稳”心态,认为只有考上公务员、事业单位等有个稳定的工作才算就业,所以出现毕业生宁愿闲在家等待省内和本地州市招考安置项目考试,也不愿意到中小企业就业的现状。

3 就业指导与服务工作主要做法

多年来,毕业生就业工作已面向市场、面向社会,实行双向选择。滇西科技师范学院主要从以下几个方面做好毕业生的就业指导与服务工作:

一是充分了解学生的就业意愿,引导学生树立正确的就业观。在日常的学习生活中,班主任和辅导员经常与大学生接触,能够在第一时间洞悉学生的思想动态,滇西科技师范学院通过开展主题班会、就业创业专题讲座、“一对一”心理辅导、典型事迹交流会、社团活动等方式了解学生的就业思想。对于不想就业的学生给予心理辅导,对就业方向不明确的学生给予职业生涯规划方面的引导,对就业思想观念狭隘的学生给予思想观念上的引导,用同校同专业优秀毕业生的案例鼓励毕业生多渠道就业。

二是召开双选会和宣讲会,为毕业生提供就业信息和实习见习的平台。2016年滇西科技师范学院共举办用人单位宣讲会45次,大型供需见面会2次、各系组织小型招聘会46场,总计提供就业岗位3000余个。

三是通过互联网建立就业信息交互平台开展大学生“就业服务季”宣传活动。学校就业工作人员第一时间将就业信息发布到学校官网,毕业生可以随时随地查阅招聘信息,选择用人单位,同时也适时为离校未就业毕业生提供就业岗位信息,拓宽学生就业信息的收集渠道。

四是组织各类考前辅导培训、职业技能培训和创业培训,提升毕业生的就业竞争力。2016年,组织“专升本”培训355人,公务员考前培训120人、“特岗教师”考前辅导280人。经过培训,2016年滇西科技师范学院考取专升本187人,参加职业技能培训的学生共有718人,参加创业培训合格368人。

总之,作为云南省的地州高校,只有认真宣传和贯彻落实国家和省内关于毕业生的就业创业政策、主动而清晰地分析就业率、做细做实毕业生就业工作,才能畅通学生的“出口”,为学校的生存和发展赢得契机,为云南边疆少数民族地区社会的和谐稳定发展做出贡献。

参考文献

[1] 王创.提供链条式服务 构建高校毕业生就业创业工作体系[J].高校探索,2016(4).

[2] 王家永,史祝云.云南边疆民族地区高校毕业生就业难的原因及对策分析[J].中外企业家,2015(33).

[3] 陈永华.地州高校毕业生就业意愿及稳定性[J].长江大学学报(社会科学版),2011(11).

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