体育对社会主义精神文化建设的影响分析

2017-03-12程文广

运动 2017年20期

关键词：体育精神竞技精神

王淼，程文广

（1.沈阳体育学院研究生部，辽宁沈阳 110102；2.沈阳体育学院，辽宁沈阳 110102）

体育对社会主义精神文化建设的影响分析

王淼1，程文广2

（1.沈阳体育学院研究生部，辽宁沈阳 110102；2.沈阳体育学院，辽宁沈阳 110102）

体育在社会主义精神文化建设过程中发挥着特殊的功能，影响社会主义精神文化的建设。本文从体育内容分类角度出发，运用文献资料法、逻辑分析法等，分析了群众体育、竞技体育、学校体育、体育文化等对社会主义精神文化建设的影响。研究发现，群众体育促进不同的社会群体接受并融入社会主义精神文化；竞技体育促进人们学习并将竞技体育精神融入生活；学校体育培养学生的意识品格迎合时代发展需要；体育文化通过精神、物质和制度共同促进社会主义精神文化建设。

群众体育；竞技体育；学校体育；体育文化；精神文化

古代体育起源较早，可追溯到原始居民在农业生产和生活之中的狩猎、采集等。这种原始的刀耕火种时代孕育了体育的雏形，也推动了古代文化的发展。现代体育虽经历了波折发展，但仍对推动文化的发展起到至关重要的作用。通过对文献和期刊的检索发现，对体育和社会主义文化建设的研究比较多，但针对体育对社会主义精神文化建设影响的研究相对较少。因此，本研究从群众体育、竞技体育、学校体育、体育文化的角度分别分析了体育对社会主义精神文化建设的影响。

1 体育与社会主义精神文化

“体育”一词诞生之初，往往被各国列入教育。我国体育的发展历史悠久，但“体育”一词对我国却是舶来品，最早见于1904年的《癸卯学制》。体育的本质是人类社会的一种教育和社会文化活动，它是一种复杂的社会文化现象，以培养完善的社会公民为终极目标。

体育作为教育内容，通过身体练习来增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活；体育作为社会文化现象，是一种有意识、有组织的社会文化活动。社会主义精神文化是社会文化的组成部分，已融于社会生活的方方面面。体育不仅内涵广博，而且作用独特，它与文化之间存在着千丝万缕的联系；社会主义精神文化是文化的内容之一，其建设与发展必然与体育产生关联。体育与社会主义精神文化建设之间存在联系，世界普遍联系的原理告诫我们，要坚持用联系的观点来看问题、办事情，体育在社会主义精神文化建设中必然会起到作用。

体育的概念比较宽泛，体育与社会主义精神文化之间的关系也比较复杂，如果笼统地谈论体育对社会主义精神文化建设的影响，无法全面、系统地阐述。因此，本文主要从群众体育、竞技体育、学校体育、体育文化等4个方面来分别阐述体育对社会主义精神文化建设的影响。

2 群众体育对社会主义精神文化建设的影响

群众体育的范围很广泛，本文仅从具有代表性的少数民族体育、农村体育和老年人体育来分析群众体育对社会主义精神文化建设的影响。

2.1 少数民族体育使少数民族逐渐放下文化芥蒂，成为社会主义精神文化的一部分

近年来，全国民族运动会和民族体育运动会越来越得到国家和少数民族的重视，项目增多，规模扩大。少数民族体育得到强力度和大范围的极大发展，逐渐规模化和规范化。

我国传统的少数民族体育经过了几千年的传承和发展，已经拥有了自己的特色。对于我国这样一个56个民族的社会主义大国，少数民族体育是社会主义体育的重要组成部分。既有独特的异域民族文化，又吸收社会主义文化并不断创新，成为社会主义文化重要内容。体育是没有民族和地域界限的共通语言，使难以相互交融的文化芥蒂得到化解，使少数民族更易融入社会主义大家庭中，以独特的民族文化特色推动社会主义精神文化建设。

2.2 农村体育使农民逐渐摆脱陈旧思想的束缚，接受社会主义精神文化新观念

据国家统计局《分省区市农村住户及人口情况（1996年底）》的数据显示，农村住户合计户数213 827 500户，农村住户合计人口873 772 239人。农民作为一个庞大的群体，一直受到党和国家在各个方面的重视，这其中也包含着体育。

我国作为一个农业大国，农村体育的发展情况制约着整个国家的体育发展动向。同时，农村体育的发展与农村的经济发展，以及思想文化发展存在着必然联系。以往，在意识形态相对落后的农村，受陈旧思想束缚导致其思想僵化，难以和社会主义文化兼容。在党和国家高度重视社会主义新农村建设后，农村体育走上了历史的舞台。农村体育凭借独特的体育精神提高农民的整体素质，包括身体素质和文化修养。农村体育使农民有更多的娱乐项目，摆脱昔日打牌、赌钱等陋习。开展农村体育活动，净化了农村的社会风气，使农民易于接受社会主义精神文化。

2.3 老年人体育使其多维度健康，易于与社会主义精神文化保持高度一致

老龄化已经成为困扰我国的社会问题之一，老年人在社会主义精神文化建设中的作用不容小觑。若想使老年人跟上社会主义文化步伐，老年人的健康是关键。保证老年人的健康，体育是关键。

老年人健康标准多维评价包括：日常生活能力、躯体健康、精神健康、社会健康等。这些健康维度多数可以通过体育改善。日常生活能力和躯体健康大致可视为一类，通过观察很容易被发现。生活能力问题不太严重的老人经过循序渐进的体育锻炼，存在着简单日常生活能力的可能。躯体通过体育锻炼，提高身体素质，易于摆脱疾病困扰，这类问题比较容易通过体育改善。精神健康和社会健康大致分为一类，除特别严重的状况外，外观很难发现问题。体育虽然不能起到立竿见影的根治作用，但是却可以进行循序渐进的改善。老年人体育多是走向公共场所，增加与周围人群的接触。容易缓解内心不健康暗示和精神状态，使其更加容易融入社会，与社会主义精神文化保持高度一致。

3 竞技体育对社会主义精神文化建设的影响

竞技体育凭借着特有的专业性及观赏性，在人们的精神领域逐渐占有一席之地。尤其是其中的奥林匹克精神和顽强拼搏精神深深影响着人们的价值观念和精神状态。

3.1 奥林匹克精神充实社会主义精神文化内涵

无论奥运会将如何向前发展，它的精神内涵都不会发生改变，即公平、公正和公开，而这也与社会主义精神文化相得益彰。奥林匹克精神强调一种彼此团结、相互借鉴的文化氛围和精神境界。在这种氛围中，各国摒弃彼此之间的文化差异、矛盾和冲突，相互促进，形成百花齐放的文化图景。在这种境界中，公民跳出狭隘的篱墙，展开博大的胸襟，接纳外物，融汇于心。社会主义精神文化是建立在社会主义生产资料公有制基础上的先进文化，其成果由广大人民共享。其中包含着平等与共享的精神，这也体现出奥林匹克精神充实社会主义精神文化内涵。

3.2 顽强拼搏的精神促进社会主义精神文化发展

总是少数奥运健儿摘金夺银，绝大多数的人民都是在平凡的岗位上从事着平凡的工作，能够将平凡的工作一直做好也是一件不平凡的事情。在这个过程中，只要发扬顽强拼搏的精神，同样可以创造奇迹。

奥运会是短暂的，而奥运会中蕴藏的竞技体育精神却是永恒的。我国在现阶段积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，旨在激励人们为社会主义建设披荆斩棘。而在人民为包括社会主义精神文化在内的社会主义建设奋斗中，顽强拼搏和永不放弃的竞技体育精神成为强大的后盾和力量。可见，竞技体育顽强拼搏的精神是可以促进社会精神文化发展的。

4 学校体育对社会主义精神文化建设的影响

学校体育关系着下一代人的生存与发展，贯穿于整个学校教育体系之中，旨在促进学生在参与身体活动的过程中获得身心的全面发展，引导学生树立正确的三观。

4.1 学校体育通过锻炼学生身心培养学生积极的精神风貌

学校体育是培养学生身心健康的基础阶段，对养成积极向上的精神风貌有着不可替代的作用。学生在青少年时期身体正处于迅速的生长发育时期，体育从青少年抓起，使其养成良好的运动习惯，促进身体和心理健康成长。这个时期也是学生人生观和价值观逐渐树立和养成的重要阶段。通过教师讲解和同学间交流使学生更加热爱体育，在运动实践中不断培养吃苦耐劳和顽强拼搏的精神，并在受体育熏陶的团结集体中身心健康发展，培养其积极向上的精神风貌。

4.2 学校体育通过教育改革培养学生创新精神

建设社会主义精神文化即创造出先进的、健康的社会主义崭新的精神文化。在“万众创新，大众创业”的社会主义文化感召下，针对这种精神文化建设的要求，学校体育也走上创新的道路来顺应新形势。学校体育不再是以老师为中心的授课形式，也会有学生讲课和讨论交流等形式。运动会也改变了形式，除了有常规运动会以外，也新增了趣味运动会和素质拓展等形式。

学生面对种种创新的教育内容和形式，也会不由自主地形成一种创新性思维，这就与社会主义精神文化中的创新与创造不谋而合。

5 体育文化对社会主义精神文化建设的影响

文化层次理论包括精神文化、物质文化和制度文化，体育文化亦可以如此分类。三者有机结合，形成体育文化的复杂主体，三者共同发展并促进体育文化的整体发展。

5.1 体育精神文化是社会主义精神文化的重要组成部分

体育精神文化是体育文化的核心内容和精髓所在，一旦形成，在很长一段时间之内，都将渗透在体育文化之中，控制体育文化的走向和发展脉络。体育精神文化作为中心力量引导人们树立正确的体育观，规范人们的体育思想和体育行为。体育精神文化通过在体育领域对人们体育行为取向的引导，使人们认识到运动的重要性。又使人们在运动的过程中，不断培养出坚强的意志、顽强的品格以及乐观的精神。

体育精神文化是社会主义精神文化建设的重要组成部分，体育文化建设的好坏直接影响社会主义精神文化的建设与发展。

5.2 体育物质文化满足人们发展社会主义精神文化的物质需要

体育物质文化主要包括体育场馆、体育设施和体育器材等一些和体育相关的客观存在的事物。这些体育物质不仅满足了人们的发展的物质需要，更是体育文化的一种物质载体和表现形式。

体育物质文化通过其中蕴含的体育思想来影响和感召人，这些体育物质文化潜移默化的改变着人们的思想，感染着人们的价值观念。在人们与体育的接触中，不仅满足了对体育物质的需求，也受到体育思想和观念的熏陶，体验着运动真正的内涵。体育物质文化不仅从外观上符合了社会主义文化的要求，内在的思想内涵更加促进了社会主义精神文化建设。

5.3 体育制度文化为社会主义精神文化建设提供规范

体育制度文化作为体育文化的组成部分，既是体育精神文化的产物，又是体育物质文化的工具，使人们的体育精神通过体育制度转化为体育物质成果。

体育制度文化是人类体育活动带来的产物，限制人类不规范的体育活动。体育制度文化贯穿体育发展的始终，发展于整个体育领域。制约着体育文化发展的边界和范围，也制约着体育参与者的人文素养。这种对参与者的制约会帮助参与者逐渐形成良好的行为习惯，并将这种行为习惯延伸到其他领域。体育制度文化作为社会主义制度文化的重要组成部分，不仅规范着人们的体育文化建设，同时也规范着社会主义精神文化建设。