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联合国教科文组织报告:全球每年有2.46亿儿童遭受校园霸凌

2017-03-11

中国德育 2017年3期
关键词:弱势霸凌联合国教科文组织

联合国教科文组织1月17日在韩国首尔发布了全球校园霸凌现状的最新报告。报告指出,所有儿童和青少年都面临学校暴力和欺凌的风险。但欺凌主要针对弱势人群,例如贫穷或因种族、语言或文化差异、移民或流离失所而处于弱势地位的学生。残疾或外貌异常的儿童,例如超重或过于瘦弱,也是欺凌的主要目标。性取向、性别认同不符合传统规范的青少年也更加容易遭受学校暴力和欺凌。此外,该报告还研究了学校的暴力和欺凌行为发生的地点。例如,小学发生的身体攻击更加频繁,而网络欺凌则更多地出现在中学。教科文组织论坛联络人卡斯尔(Christopher Castle)表示,长久以来,国际社会都忽视了校园欺凌问题。但是可持续发展目标(SDG)之一是“為所有人提供安全、非暴力、包容和有效的学习环境”,因此对校园暴力进行讨论十分有必要。

(联合国官网)

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