高职院校党建信息化工作初探

石 磊

(武汉交通职业学院，武汉 430065)

高职院校党建信息化工作初探

(武汉交通职业学院，武汉 430065)

信息化建设在高职院校党的建设与发展中发挥着越来越重要的作用。针对高职院校党建工作信息化建设中出现的三年学制对学生党员发展及先进性体现的影响；流动党员数量较多且管理有难度；师生相对重技能轻理论等问题，提出利用信息化手段解决高职院校党建工作中的难点和问题，具有很强的现实意义。

高职院校；党建工作；信息化

2014年6月，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中指出“适应技术进步和生产方式变革以及社会公共的需要，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合，校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。[1]高职院校担负着培养大批高素质技能性人才的责任。当前，中国政府大力发展高等职业教育，极大地推进了中国社会经济的发展和高等教育大众化进程,[2]中国经济的高速发展也给高职教育的快速发展提供了良好环境。高职院校党建工作也具有自身的特点,在人才培养目标、学年制、课程安排等各方面均呈现出不同于本科院校的特质。

一、推行党建工作信息化建设的重要意义

(一)顺应时代潮流，加强党建信息化建设

在信息技术高度发展的今天，信息技术手段被大量运用于各个工作领域，对于高职院校来说，抓好党的建设工作，就必须科学利用信息化手段为之服务，以达到育人之目的。用信息化推动党员的发展、教育和管理的规范化；用信息化推动党的组织建设的精细化；用信息化推动党员干部的选拔任用、培训进修、考核考评的严格化。

(二)提高工作效能，保持党的先进性

要保持党的先进性，需要不断地与时俱进，需要不断地开拓创新，不仅是体现在理论创新、制度创新上，也体现在工作方式和工作载体上的创新。而信息化手段就是现阶段最能代表先进性和时代性的一种载体。运用信息化手段开展党建工作能够极大的提高效率，能考验党执掌信息的能力，也能从流程管理贯彻落实从严治党。党组织应该主动地顺应时代潮流，充分认清信息化手段在加强党的执政能力方面的地位，使其成为加强党的执政能力，保持党的先进性的重要手段。

二、高职院校推行党建工作信息化建设的必要性

(一)高职院校学制限制，需要引用信息化手段破解党员发展和管理工作上的难题

高职院校一般实行的是三年制的学制，大多数学生根据不同专业真正在学校内学习生活的时间一般是两年至两年半，最后的一年或半年会离开学校进入全国各地的用人单位实习。此学制特点就会给基层党组织开展对学生党员的培养、发展、管理等等带来许多工作方法上的考验：大一学生刚进校就立即启动党性教育和培养工作，鼓励学生递交入党申请书，积极向党组织靠拢。经过一年的入党积极分子培养后，大二的学生才能进入拟发展阶段，其中优秀者被发展。发展的学生党员大三还未来得及转正，便开始离开校园去实训实习，实训单位分布全国各地，且同一个班级的学生经常分布在不同的实训单位。尤其是一些船舶航运等专业，学生的实训地点不在陆地，甚至不在国内。由此看来，即便一个优秀的高职学生从进学校开始，以最顺利的过程被发展成中共预备党员，也会在预备期间离开学校，其预备期的教育、管理、过组织生活，甚至是转正，都是身在实训单位。学校党组织如何教育和管理这些学生党员？如何让这些在外的学生党员真正发挥模范带头作用？这就亟待组织部门引用新的信息化手段介入其中，并且要思索怎样运用信息化才能达到工作效果。

(二)高职院校的学生特点，需要引用信息化手段提升党建工作效果

高职院校学院大都是在最末批次被录取，这些学生相对其他批次考生综合素养较弱，政治素养也不高。较少有人会在高中阶段积极要求上进，积极递交入党申请书，更少有人会在高中阶段被列为入党积极分子。而入校后的学生中有相当一部分学生对政治理论学习对党性锻炼对党建工作不太感兴趣，或者要求入党的动机不纯，立场不坚定，对党员发展过程中的规则和程序执行不到位。这就要求我们在这样的群体中开展党建工作，要借助于信息化手段提高效率，保障效果。

高职院校学制特点使得流动党员的管理问题是一大难题。高职院校学制较短，除了少量为4年本科制，绝大多数为3年。三年级的学生几乎全年在校外顶岗实习，实习期间要遵守企业的劳动纪律和人事规章制度，难以按时回校保质保量地参加组织生活，难以深入参与基层党建工作。传统的党务工作手段很难应对这一现状。

三、高职院校推进党建工作信息化面临的挑战

(一)高职院校对党建工作信息化重视度不够

目前，高职院校基于对高职人才培养目标的理解，基于学生最终都会在生产一线岗位就业等现实表象，都存在着重技能轻理论、重业务轻党建的观念，对参与党建工作的热情度相对不够。而信息化建设的开展是需要党务部门和党员同志双向交流共同推进的。如果师生中存在对党建工作重视不够、热情度不够，就会影响到信息化建设的施行效果。

(二)缺少党建工作信息化的相关软硬件设施

1.专职人员配备不够

据调研，大部分高职院校没有配备从事党建工作信息化的专职团队，更多的是组织员兼任。而专职组织员在院校单位本来就人手不多，大多数组织员是兼职，他们在从事各自的本职工作外，兼职做一些党员发展等基础党建工作。而开展信息化建设需要进行信息录入、数据维护、网页建设、主题网站、宣传报道等等多种工作，没有充足的人手做保障，这些工作都很难达到预期效果。

2.人员的信息化工作水平不够

一方面，目前从事党建工作的人员主要是以政治学等相关专业背景为主，较少有计算机、信息网络等专业背景的人从事党建工作。使得了解党务知识的人对信息科技掌握不够，深谙信息科技的专业人员对党务知识又知之甚少。客观上会影响到党建工作信息化的效率。另一方面，党建工作很大程度上还是以会议布置、文件传达、资料下发等传统的工作方式为主，网络等信息化手段为辅。很多有经验的老党务工作者对推进信息化建设重视不够，迫切度不高。行业内开展信息化建设方面的培训与交流也不太多，基层党建工作信息化工作人员能参加培训的机会相对较少，缺乏系统性的针对性的指导。

3.党建信息化软件平台建设不够

目前，很多高职院校的党建工作还是依靠单位网页、QQ以及人工收发等模式开展及推进，投入经费建立专门的数据库系统来开展党建工作的不多，通过打造相关软件平台来充分体现信息化手段优越性的高职院校党务部门还不多。

四、关于高职院校推行党建工作信息化建设的思考

(一)提高思想认识，重视党建信息化工作

针对高职师生相对重视实训，对党建工作关注度不高的现象，应在信息化建设中大量引入过程监控和量化考核的内容。比如在干部管理方面，通过过程监控，将与师生利益密切相关的日常考核、推优评选、个人奖惩、提拔任用等纳入信息化管理内容中，让大家重视。比如还可以在党员发展与管理方面，通过数据化方式详细记录和监控发展、培训、转正、奖惩等每一个步骤。以此引起师生对党建工作的重视。

(二)加大经费投入，完善设施

1.建立专门信息系统

加大资金的投入，学习借鉴相关领域的信息化模式，建立适用于党建工作的专门的信息化系统。在全面从严治党的背景下，将干部、组织、党务、中心工作等加以过程化、精细化，并将其纳入信息系统中深入开展，逐步优化。

2.增配足够的工作人员

要从两个方面优化党建工作信息化的工作团队。一是增加专职的党建工作信息化建设工作人员。二是在增加工作人员的过程中注意不同的专业知识背景的人才合理搭配，优化人员的知识结构。

(三)加强培训交流，提高工作能力

党务工作者是党建工作信息化管理业务的主要承担者，知识上的不足和业务上的不精会极大的影响信息化的效果。上级单位应多开展系统的有针对性的培训，多组织与同行间的交流活动，更新党务工作者的观念、增强他们的综合素质，提高他们的业务能力。

(四)健全规章制度，完善工作机制

高职院校的党建工作实行信息化手段，尚处于尝试和探索阶段。面对其过程中出现的难点热点，在尝试解决的过程中需要不断建立及完善相应的规章制度。如针对高职院校较普遍的流动党员的管理，可以引进信息化手段，尝试通过信息化的手段较好地应对。又如通过本人进入数据库更新和补充个人动态资料、联系党组织等；通过视频会议进行党组织生活；通过网络传达最新党建工作要求和精神；通过信息化平台宣传党建知识和先进典型等。高职院校党的建设,要充分利用信息化技术手段的优势，应用最先进的信息科技手段，通过信息化建设缓解党务部门人手紧缺的状态。高职院校要在领悟中央精神，严格遵守中央相关规定的基础上，解决实际问题，优化工作方式，保障工作效果，精细党的建设,推进党建工作的规范化、程序化、科学化。

[1] 国务院.国务院关于加快发展现代职业教育的决定[J].中华人民共和国国务院公报，2014(19).

[2] 郭杨.高等职业教育：从“水平评估”到“工作评估”[J].中国高等教育评估，2008(2).

Probe into the Party Building Information Work in Vocational Colleges

Shi Lei

(WuhanTechnicalCollegeofCommunications,Wuhan430065,China)

It is self-evident that the great project of the Party′s construction can keep the health and vitality of the Party's body and keep pace with the times. In today′s world, it is well-known that the development of information technology becomes deeper and deeper. The construction of informatization plays an important role in the construction and development of the Party in vocational colleges. In order to solve the current problems such as the influence of the three-year academic system on the development and advanced nature of student party members, plenty of mobile party members, and college teachers and students relatively paying more attention to skills than theory, it is important to study how to use informatization means to resolve the prominent problems of Party construction in vocational colleges.

vocational colleges; the Party′s construction; informatization

G711

A

1673-3878(2017)03-0061-03

2017-02-02

石磊(1978—)，女，湖北罗田人，硕士研究生，武汉交通职业学院讲师;主要研究方向：思想政治教育.

2014年湖北省普通高等学校人文社会科学重点项目(A2014D007).