“工匠精神”对高职院校大学生创业的启示

2017-03-10田佳瑛

环球市场 2017年35期

田佳瑛

郑州电力高等专科学校

引言：

大学生是最具创业潜力与创业精神的群体之一，推动我国大学生创业发展有助于缓解我国当前就业问题，促使社会和谐稳定的发展。但在实际创业过程中，创业成功者远远少于创业失败者，究其原因，主要是因为失败者缺乏良好的吃苦耐劳、积极向上、乐观进取、不怕困难挫折、沉着冷静、追求卓越品质的工匠精神。

一、“工匠精神”的概念与内涵

(一)概念

“工匠精神”是指，工匠对自身产品精益求精、精雕细琢的一种精神理念，具有一种鲜明的特征。在“工匠精神”指导下进行工作或者创新，可以促使人们在实践中成长，获取新知识，将知识从实践到理解，从理解到实践，反复进行精进、提炼，在认知上得到升华，最终达到最高的思想境界。

(二)内涵

现阶段，“工匠精神”的内涵主要包括以下几点：第一点，吃苦耐劳精神，不怕挫折与失败，利用自身具备的耐心、专注、坚韧精神，积极面对困难，不会因为受到困难而停止不前，永不退缩。第二点，在实际生活中，可以耐得住寂寞，沉着冷静，静下心进行分析，利用反复的推敲与斟酌，追求完美。第四点，具有追求卓越品质的精神，力求在创业或实践过程中，打造出最完美的“产品”，满足当前时代的需求。第四点，积极乐观的形态，面对艰难困苦，迎面而上，积极面对，不会停下前进的脚步，勇往之前，坚持“工匠精神”进行创业，依靠自身的信念、精神不断完善前进，最终达到历练的目的，走向成功[1]。

二、现阶段大学生创业缺乏“工匠精神”的原因

(一)刻苦钻研精神的缺乏

现阶段，在大学生创业过程中，大学生通常将创业理想化，未能充分认识到创业所遇到的困难，认为创业过程会一帆风顺，当遇到困难时直接就进行放弃，缺乏不屈不挠、刻苦钻研精神，在实践过程中没有具备坚定不移的信念，创业效果不理想。

(二)缺乏精益求精的品质

大部分大学生在创业初期阶段信心满满，但在实际的创业过程中，需要其进行项目计划书写、创业计划方案制定、管理财务问题等，遇到的问题与困难较多，如果学生缺乏精益求精的品质，将导致创业项目的各个环节出现问题，最终影响创业。

(三)未能营造良好的工匠精神氛围

良好的工匠精神氛围可以从根本上促进创业的开展，并提升创业成功率。但现阶段，受师资力量以及其他因素的影响，未能为大学生营造良好的工匠精神氛围，导致学生工匠精神缺失。

三、在大学生创业过程中培养良好“工匠精神”的有效途径

(一)设计合理的“工匠精神”培养制度提升学生刻苦钻研精神

“工匠精神”是中华民族重要的精神理念，灵活应用在大学生的创业中，可以促使大学生具备良好的敬业精神，在创业过程中，积极培养刻苦钻研精神，树立一种坚持、刻苦、钻研、执着的创业态度，并利用态度进行创业，将其作为走向创业成功的捷径，保证创业成功进行。同时将刻苦钻研、一丝不苟、坚定不移以及精益求与创业的各个环节进行有效的融合，创造出一流的产品。例如，某大学生在创业过程中，由于其自身是机械专业，但却具有灵活的投资思想，创业项目属于设计类，由于专业水平限制，该学生在设计过程中出现问题，经过灵活的转变，该学生通过网络平台寻找专业的设计人员，结合自身的要求进行合理的设计，尤其是相对较难的图案与花纹，如果由学生自己进行设计，将导致创业受到影响，甚至难以继续，因此，在实际的大学生创业过程中，大学生应沉着冷静，遇到问题应静下心分析，灵活进行转变，深入理解“工匠精神”，并利用工匠精神解决创业过程中遇到的难题，促使自身具备坚定不移的创业精神，进而克服创业困难，实现创业。

(二)创造精益求精品质促进工匠精神生长

在创业过程中，学生要发自内心创业，形成良好的精益求精品质，将自身与创业进行融合，利用积极乐观的心态追求卓越的品质，并保证创业的各个环节衔接合理，将创业项目达到最佳。例如，在实际的大学生创业过程中，学生通常会要求教师进行指导，明确创业项目的可行性，促使学生制定创业流程、创业方案等，忽略学生对创业的认知，未能明确学生是否有创业头脑，并且缺乏对学生的抗挫折能力、解决困难能力等进行评价分析，遇到到问题学生是否能坚持创业，坚定自己的创业理想，例如，某个大学生在实际的创业过程中，在创业初期积极进行计划，并对项目进行整体规划，甚至通宵制定计划书，但在实际的实施创业过程中，由于创业需要的专业设计技术，而资金并未灵活掌握，于是选择了放弃，因此，应保证学生具备良好的精益求精品质与钻研精神，在创业过程中可以一直坚持，最终走向成功[2]。

(三)营造良好的工匠精神氛围

工匠精神是大学生创业的最基础精神，可以帮助学生在遇到困难时始终坚持自身的理想，坚定不移，积极解决困难，进而保证创业有效的进行，因此，应营造良好的工匠精神氛围，以保证大学生坚持创业，具体来说，可以从以下几方面开展：首先，将工匠精神作为大学生创业的核心精神，促使学生明确创业就是创新的过程中，从产品的创新、技术的创新、市场的创新以及组织形式的创新等，并利用创新寻求商业机遇，形成良性循环。其次，明确工匠精神的动力，重点进行敬业精神的应用，促使大学生全身心投入到创业中，利用自身充足的动力积极创业。