提高图书馆图书利用率的有效措施

2017-03-09马海丽

环球市场 2017年19期

关键词：利用率纸质书籍

马海丽

灵石县王家大院民居艺术馆

提高图书馆图书利用率的有效措施

马海丽

灵石县王家大院民居艺术馆

随着近几年的信息技术的不断发展，人们查阅资料的途径已经不再仅仅局限于图书馆内查阅资料了，而更多的是通过网络途径来查阅资料。使得各地区的图书馆的图书利用率都在逐年下降。因此，提高体书馆的利用率，是各类学者以及图书馆工作人员的当务之急。

图书馆；图书利用率；有效措施

引言

图书馆作为各地区的信息查阅和检索中心，在地区内的文化推进活动中起到了无与伦比的作用。作为衡量图书馆的等级与质量的重要指标，图书馆内的图书利用率是最直接的体现，它能够直观地体现出馆内所藏图书对于群众的作用。因此，许多地区每年甚至每个季度都会划拨一些资金来丰富馆内所藏图书的数量以及种类。

1 图书馆图书利用率不高的原因

1.1 工作人员的服务意识单薄、业务水平偏低

图书馆工作人员的观念明显滞后，管理人员的业务水平、业务素质偏低。目前，图书馆已经不是以前单纯的藏书目录中心，随着社会的发展，图书馆已经逐渐转变为咨询服务中心、科技文化信息中心。有些图书馆的工作人员缺乏专业的服务意识，只能为读者提供的服务很简单，甚至有的工作人员对读者的提问很不耐烦，视若无睹，这中消极的服务态度直接影响读者的借阅兴趣，导致图书利用率逐渐降低。

1.2 图书馆的宣传力度不够

图书馆图书利用率逐渐降低的另一个原因是对新书的宣传力度不够，图书馆里面的图书是知识的海洋，在读者心中虽然占有一定的地位，但是由于对新书的宣传力度不够，读者的读书兴趣很难有效的激发。对于大众来说，由于没有接受到有关图书馆的宣传，对图书馆并不了解很陌生，图书馆的内容和工作性质都不了解，图书馆能提供什么样的服务都不太了解，根本不能激发大众对陌生的兴趣，宣传力度严重影响图书资源的利用率。

1.3 电子书籍的冲击

纸质图书具有一个十分明显的特征，载体性。其必须要以实体作为存在的前提。而通常，进入图书馆借阅书籍的群体，其阅读时间不一定相对充足，其也许只能通过一些短时间的阅读来达到知识的吸取，而实体性的书籍携带难度较大，且相对固定。比如，某些读者想要看《史记》，那么其需要阅读的场所，就必须要具备该书籍，面对该种状况，如果忘记就直接缺乏阅读条件。或者说，本身是打算阅读《史记》，也只携带了该书，然而，读者却突然想看其他的，这就导致其也缺乏阅读条件。然而，电子书籍不仅阅读方便，而且具有信息量大等特点，其时效性与全面性较好。在该种背景下，越来越多的读者倾向于电子书籍的阅读，从而降低了图书馆的纸质书籍利用率。

1.4 图书馆硬件设施不够完善

现在很多地区只注重对电子阅览室、数字阅览室数据库方面的引进和管理，严重忽视了对纸质阅读区域的规划，使得读者没有空间进行自主阅读，降低了读者去图书馆进行借阅的积极性，同时，还会存在纸质书籍分散较广，不能及时的为读者提供便利的阅读条件，经常会出现读者需要的专业课书籍不够，或者是收入到馆库中，而且对于借阅高峰时期，图书馆没有对借阅工作进行合理的安排，导致读者在对图书馆工作进行评价的时候反映借阅流程繁琐，耽误的时间较长，这种情况也直接影响了图书馆纸质图书的借阅情况。

2 提高图书馆图书利用率的有效措施

2.1 加强图书馆宣传活动，做好导读工作

图书馆要充分发挥馆藏文献资源优势，开展宣传导读。由于读者文化层次差别较大，借阅目标不明确，易受不良因素的影响，因此要加强宣传、引导读者借阅及如何正确利用网络资源。阅览室实行全开放式服务，并根据读者的喜好安排杂志的架位，把流通率较高的杂志架位设置靠前，方便读者阅读。通过开展形式多样的读书活动，为读者创造尽可能多的学习机会，有计划地组织开展读书活动，调动读者的阅读积极性，打造书香文化氛围。

2.2 明确要求，合理配置期刊资源

首先要根据学术的性质、任务、培养目标、专业设置、学科特色和科研优势确定选购期刊的范围，突出重点，突出藏刊特色。其次，要根据教学和科研的需要，选择学术水平高，实用价值大、利用率高的作为核心期刊，要连续订购，以保证期刊的完整、系统。第三，不断扩大电子期刊订购。电子期刊因其信息量大，更新速度快，易于检索等特点受到用户的喜爱，越来越多的读者将图书馆购买的数据库作为自己查找资料的首选。在数据库无法满足的情况下，读者才会考虑到纸质期刊和其他的途径，重视开发利用期刊资源。

2.3 发挥数字资源和纸质书籍的不同优势，协调发展

数字资源与纸本文献是承载信息的不同载体，是现阶段人类对文献资源开发与利用中不可缺少的两种类型，而且在相当长的一段时间内二者将并存下去。纸质书籍的优点是阅读方便、不伤眼睛、不易丢失；电子资源的优点是携带方便、信息量大、成本低、传播快捷。在图书馆建设中要注意发挥其各自的优势，实现互补。如：对利用率高的专业核心文献应保留纸本型；利用率低但不可少的高价文献，可考虑提供电子文献；对教学所需的一般的图书应主要是提供纸本文献，电子图书做补充。

2.4 改进服务方式，提高服务质量

首先要从广大读者的阅读需求出发，加强对科研人员、读者的阅读倾向、阅读爱好和阅读心理的研究，认真落实“读者第一，服务至上”的宗旨。其次在读者中间开展期刊信息的查询服务，主题文献咨询服务，使读者通过媒体动态阅读，从而在期刊中获得更多的信息。再次要做好信息增值服务，从充分利用网上信息资源和本馆馆藏资源对信息进行深加工开发与利用。最后要根据本馆期刊的馆藏特色和读者的需要，开展网上馆藏文献信息服务，还可以开展馆际互借服务，实现资源共享。